1、做自己-优秀老师的个性资本。
2、建立网络-优秀教师的社会资本。要成为一名好老师，我们必须拥有这些首都。 首先，教师必须具有良好的心理素质。教师的心理素质是教师在教育活动中表现出的心理素质的总和，决定着教育和教学的效果，对学生的身心发展有直接而重大的影响。因此，要成为一名优秀的老师，您必须在教学过程中培养自己良好的心理素质。 从心理学的角度来看，一个人对事物的态度通常决定事物的成败。人们通常会受到心理暗示的影响。心理建议是指受外界或其他人的愿望，思想，情感，判断和态度影响的人们的心理特征。它是人们日常生活中最常见的心理现象。这是一种心理现象，其中人或环境以非常自然的方式将信息发送给个人，并且个人无意间接受了此信息，因此做出了相应的响应。 美国成功大师拿破仑？希尔曾经说过：人与人之间只有很小的差异，但是这种微小的差异却造成了巨大的差异！最小的差异是拥有的心态是积极还是消极，最大的差异是成功和失败。 “也许，我们没有非凡的智商，但我们有良好的态度，聪明的情商，毅力，毅力，对教学专业的热爱和尊重，以及对每个学生的尊重和热爱。生活中的不公，永远不会放弃内心的梦想，只要拥有这些梦想，我们就能拥有幸福的本钱，我们一定会尝到幸福的滋味，并在前进的道路上感受到幸福温度。”作者在附言中的话一直使我感到很温暖。 教师幸福资本（三） 最近，我读了雷凌编辑的《教师的幸福之都》，这让我深受感动。 要成为一名优秀的老师，我们必须具备心理学，个性，情商，才能，专业，品味，专业和社会的资本。 在多年的教育工作中，也许我没有出色的智商，但我有良好的心态，我感到自己有聪明的情商，有坚强的素质，有执着的精神，并对教学专业充满敬畏。学生的尊重和爱，生活中的不公，不愿放弃梦想的心。我认为，只要拥有这些，我们一定就能拥有幸福的资本。 我一直记得这句名言：“找老师很容易，但是找老师很难。”任教老师可以讲道德，用才能培养人才，通过学习促进学习，以兴趣激发兴趣，以情感感动情感，以自然养育自然，指导行为。从整体上讲，教师的灵魂在教师的言行中，不仅反映了自己的形象，而且灌输在学生的心中。老师的职业是美丽的。当教师的心灵达到一定水平时，教师会真正地体会并自然理解和追求这种美与幸福。 但要点，要成为一名出色的老师，我相信您必须具有良好的心理素质和爱心，才能拥有老师的幸福资本。 人们常说教师是“人类灵魂的工程师”。实际上，教师在人类社会的发展中起着不可替代的作用。作为老师，您使用语言播种，用笔和墨水，汗水浇水，并用辛勤的工作来教育人们。可以说，教师工作的最重要特征在于灵魂对灵魂的塑造。如果老师自己的心理健康不健康，并且人格有障碍，那么对学生而言。未来的身心发展将造成极大的不利影响。作为现代社会的一员，教师的心理状态或多或少地受到各种社会思想的影响，尤其是市场经济改革，这使得教师的传统人生观和价值观继续面临新的挑战，同时影响教师的角色期望和专业态度。我认为，成为一名优秀的老师必须具有以下良好的心理素质。 一个人必须具有良好的思维能力。老师要做的是教人和教育人的工作。他们的工作具有周期长，结果慢，艰巨而复杂的特点，这决定了教师必须具有良好的思想素养。俗话说：“熨烫需要自己的努力”。作为“人类灵魂的工程师”，教师必须首先具有崇高的思想素养。只有这样，他们才能更好地教导和教育人们。 （） 其次，你必须时刻保持情绪稳定。老师必须善于控制自己的情绪，保持头脑清醒，并以镇定的方式处理学生的错误。如果教师的情感不稳定不仅容易加剧师生之间的紧张和对立，导致教育和教学的失败，而且会影响教师自身的心理健康以及对教育的热情和信心。因此，教师必须善于控制自己的情绪，否则，随着时间的流逝，它们只会使学生远离，加剧师生关系，并影响正常的教学。 三个必须具有良好的性格特征。在性格形成阶段，教师的人格对学生影响很大，这是影响学生性格形成的不可替代的教育因素。同时，优秀的人格也可以促进优秀教师所要求的能力的形成和发展，这也有利于改善教师的心理健康。因此，教师应克服各种不利因素的影响，有意识地进行自我修养，塑造自己的性格。 多年的教育工作，也许可以用这句话来概括：充满爱心，做一份有爱心的职业。
3、情商和成功-优秀教师的情商资本。
4、成为受过良好教育的老师-优秀老师的才能。
5、成为研究老师-优秀老师的专业资本。
6、我能成功-一名优秀教师的心理资本。
7、挑战工作-优秀教师的专业资本。
8、提高个人魅力-优秀教师的素质资本。
9、教师幸福资本读后感 教师幸福资本（之一） 打开由雷凌编辑的“教师的幸福之都”的主页，有一段文字向您致意，使您完全阅读该书：“这是一本可以让老师获得幸福的书。它包含着无限的智慧和力量。根据成功的规则，您将成为一名快乐的老师……”我想成为一名快乐的老师，因此我只花了两天的时间就读完了整本书，然后在阅读了整本书之后阅读了这段话。我感觉不一样我感到只有拥有理想和智慧，我们才能找到幸福。 我记得我在北京训练的时候听说过这样一个故事：在希尔顿，一块钢板值5美元。如果制成马蹄铁，它的价值是10美元和50美分。如果用钢针制成，那么它的价值是10美元和50美分。它价值3,300美元和80美分。如果将其制成手表的摆锤指针，则价值25万美元。由于承受的苦难不同，其价值也不同。越是艰辛和磨砺，就越有价值。这个小故事告诉我们：人与人之间并没有太大的区别，教师与老师之间也没有太大的区别。优秀教师和普通教师之间的区别在于是否有教育精神，是否有教育热情，是否有教育理想，是否有对教育的不懈追求以及是否有教育智慧。如果我们想成为一名优秀的老师，我们必须对生活保持积极健康的态度，对生活充满自信和乐观；博爱，友善的心，高度的责任感和使命感；扎实的科学文化基础和一定的教育教学能力；能够发挥自己的长处，为学科教学增色；不断反思，善于思考，善于总结。 想想我第一次参加这项工作时，我曾经充满自豪感，但是在日复一日，年复一年的日常教学中，在不断的探索和爬行中，我们大多数人失去了一年的激情和动力，等等。 30或40岁以后，我心中的美好愿望几乎消失了。因此，未来的日子将用在倒计时中！这次我看了“老师的幸福之都”。作者内心深处刻骨铭心的话语，刻骨铭心，我自然而然地坚定了自己的信念，这将成为我。一大笔钱所有从事教育的人都对教学感到困惑，犹豫，甚至想放弃。但是，做人的精神使一群杰出的人一步一步地走了过来。其中包括不被欣赏的痛苦，在夜间长大的痛苦以及进入“高原时期”的不安。他们不断地在肯定和否定自己的过程中进行转变，现在他们变得成熟和完美，他们仍在前进的道路上……他们的经验告诉我们，成功是靠自己实现的，没有人能成功做到顺风顺水。没有风雨，秋天就会成熟。没有刺骨的寒风，就不会有松树和柏树的韧性。我们的教育中有一个不变的主题，那就是爱。无论是在分析文本，在课堂上进行教学活动还是在日常教育活动中，爱总是贯穿其中。优秀的老师给我们的美与爱值得全体老师的欣赏和思考，在今后的教育工作中，我们可以共同体验到“享受教育，享受幸福”的感觉。 不要责怪生我们的土地还不够广阔。只要我们对教育充满热情，拥有理想的教育，博爱，友善的心和对教育的智慧，我们就能自信，乐观地成长，并最终突破束缚，拥抱蓝天。还记得我们之前读过的“十二种教师实践”吗？培养自己的声音使之迷人；培养自己的语言使其变得有趣；培养自己的眼睛，使其富有表现力和丰富感；培养自己的表情，使之容光焕发；培养自己的行为并使之专业化；养成自我培养自己的气质使其变得可爱；培养自己的个性，使其明亮美丽；培养自己的思想，使其和平与美丽；培养自己的气质，使其与众不同；培养你的灵魂使其高贵圣洁；培养自己的生活，使自己变得阳光明媚和幸福。 我们期望自己从平凡转变为非凡，并在普通岗位上做非凡的事情。我希望我们的学生在未来的成长中成为成功的人。 教师幸福资本（二） 幸福是依in在母亲温暖的怀抱中的温暖。 幸福是依恋者宽广的肩膀所拥有的甜蜜。 幸福是一种触动孩子娇嫩皮肤的爱； 幸福是尊重父母沧桑的尊重。 什么是幸福？ 幸福是一个谜。如果让一千个人回答，将有一千个答案。幸福是当我看不到你时，我可以这样安慰自己：像这样静静地想着你已经很不错了。幸福是，即使您不在我身边，我也一直和您在一起。 在暑假期间，我读了《现代教育新闻》主编雷玲编着的《教师的幸福资本-成为一名优秀老师的八项特质》。我印象深刻。这本书无意告诉您幸福生活的生存法则。我不想指出一段幸福生活的捷径，但我想用我以前的老师生涯的梳理和反思，以及我零距离接触，收集和撰写的老师故事的分类和分类自从我开始教育新闻学以来。品尝幸福的味道，触摸幸福的温度。阅读《教师的幸福资本-8成为一名优秀老师的特质》这本书使我受益匪浅。 “成为一名优秀教师的教师的幸福资本8特质”包括：
