2016年全国高考全科目全国第二卷：发挥长处，避免弱点，提高汉语素养
语言学习关系到一个人的一生发展，国家的软实力和文化自信心，具有重要意义。有三种提高中文素养的方法：有效的课堂教学，课后广泛阅读和社交生活练习。尽管它们都是提高中文素养的方法，但您会发现它们的特征和功能是不同的。
有效的课堂教学使汉语学习变得“快速”。与其他两种方法相比，有效的课堂教学的特点在于教师的帮助。通过有效的教师教学，您的语言学习可以避免绕道而行，并且您的语言学习可以提高效率。这是“快速”的意思。此外，有效的课堂教学绝不会教您分散的汉语知识，也不会教您学习教科书中孤立的文章，而是让您掌握语言学习的方法并训练您的语言能力。有了这样的方法和能力，您可以通过课外阅读和生活练习来更有效地学习汉语。但是，尽管有效的课堂教学可以使您的语言学习更加有效，但它根本无法提高您的语言素养，因为毕竟课堂学习的时间和内容是有限的，语言素养的提高需要大量的积累和实践。因此，大量的课外阅读和社交生活实践是提高汉语素养的关键。
大量的课外阅读使汉语学习变得“更广泛”。这种“光”有三层含义：一是时间更广阔，只要有空闲时间，就可以随时持有量，陶然呢；二是内容比较广泛，只要它不是一本烂书，就古今中外，天文学，地理，诗歌，诗歌，都可以尽可能地旅行。第三是获得更多的东西，或者寻求知识，启蒙，情感或情感，只要您需要它，它就可以尽可能地满足它。尽管很多课外阅读都有许多提高汉语素养的功能，但问题是：如果缺乏指导，就会陷入盲目状态。如果您不动心，效果将无效。因此，应将大量的课外阅读与有效的课堂教学相结合，以最大程度地发挥优势并避免劣势。 （）
社交生活实践使汉语学习变得“生动”。语言来自生活，生活是语言的来源。在日常生活中学习汉语时，打印在纸上的单词和文章变得“生动”并且易于理解。站在沙滩上，您可以理解“如果出门，太阳和月亮的旅程；如果出门，星星是灿烂的”。只有看到社会上的不公，才会意识到“竹门的酒肉味，骨头已结冰”的悲哀与愤怒。经历挫折后，您将钦佩“无风，无雨，无日光”的*。不仅。如果您全心全意，您会发现生活中无处不在的语言，发人深省的单词，触动您情绪的歌词，朴素而朴实的产品手册，所有这些都是一种语言，一种活泼的语言。如果您一生学习汉语，您会发现汉语有一定的温度。当然，在社会生活中学习汉语的做法也有缺点，它是无组织的，没有系统的。因此，它不能与前两种方法的合作分开。
简而言之，三种语言学习方式各有特点，各有千秋。只有将这三种方式结合起来，才能发挥自己的优势，避免劣势并提高中国人的素养。