看完向日葵（之一）
当我第一次买到这本书《向日葵》时，我几乎屏住了呼吸。
阅读首页后，我得知这是我们学校的学校日记，并且是第一期。对于我们学校而言，这确实是一个快乐的事件。
《向日葵》从许多方面展示了我们学校的面貌，老师的举止和学生的快乐学习。有些学生喜欢练习书法，有些喜欢写诗歌，有些喜欢讲英语，学习数学，有些喜欢发明和创造……总之，快乐而有趣，帮助他人，热爱集体，团结同学，以及接触。事情总是发生在我们身上，这使我感到非常鼓舞。我也想拿起笔记录学生的快乐学习和我们周围的故事。为我们学校的“向日葵”添加样式，让它与我们一起成长。
我喜欢《向日葵》中的《新乌龟与野兔》。乌龟再次击败了兔子，它依靠自己的机智和聪明。乌龟这种机灵而聪明的行为值得学习。一名一年级学生写了“谢谢您的陪伴”。她感谢父母自出生以来一直照顾自己，并感谢他们教她的春春。看完这篇文章后，我感到很尴尬。我从未像这个小同学那样感谢我的父母。我想向她学习。 《向日葵》中的许多好文章教会了我很多知识。
同学们，让我们祝愿我们的“向日葵”越来越好，并使其成为我们学习和交流的地方。
看完向日葵（二）
阅读完《向日葵》一文后，我突然理解了华对太阳的渴望。这种行为使我深受感动。
本文的总体思路如下：``一个孩子在家人的小花园里种的花并不美丽也不昂贵，但种的向日葵却很质朴。为什么？因为向日葵对太阳很友善。更重要的是，每当他看着向日葵，像恶魔一样追着太阳，寻找阳光时，孩子都会感到兴奋，这也是他在自己的向日葵上种向日葵的方式。小花园的原因。
使我感动的是向日葵坚定的阳光精神。有阳光的时候，他用笑脸迎接自己深爱的阳光。
让我更感动的是孩子对阳光的渴望。他似乎和向日葵有血缘关系。他们都渴望着天空和太阳。这种向往就像一根绳子绑在一起，无法分开。
这句话最感动我，所以，我爱他们，他们对生命，光和天空的渴望与我一样。