阅读后欣赏孩子的感受（之一）
我很幸运地读了周虹的《感谢您的孩子》，这使我的灵魂深深震撼。
周鸿老师本来是一名普通的工厂技术员，但他也是一位勤奋的父亲。他的女儿周婷婷是聋人。就是这个双耳聋的小女孩，被幼儿园老师称为“哑白雪公主”。在周虹老师的赞赏和鼓励下，她创造了一个又一个奇迹：六岁那年，她认识了两千多个汉字，进入八岁时，他背诵了Pi的千位小数，打破了当时的吉尼斯世界纪录； 16岁那年，他成为中国第一位聋哑学生。这位顽强的父亲在探索女儿教育方法的过程中，他发现了教育的宝藏“赏识教育方法”，并推广了这种教育理念。他由一名普通的工厂技术员担任特殊学校的校长，并成为著名的教育专家。
在这本书中，我真的感受到了欣赏教育的内涵。周老师用生动的例子告诉我们欣赏教育的重要性。他将欣赏教育归于“负担得起”，并用“行动”和“通”总结了本质。也就是说，我们应该与孩子们进行精神上的交流，并鼓励他们更多。 ，赞赏他们。
作为一名小学英语老师，当我教三年级学生时，我经常具有与教孩子说话和教孩子走路相同的心态。在这种心态下，我用赞赏的眼神看着每个学生，而学生们本身就有足够的动力去学习。在高年级，我的心态经常发生变化，尤其是对成绩欠佳的人，两极分化越来越严重。如果仔细考虑，每个孩子都有其优点和缺点。作为老师，我们应该始终保持良好的态度，并始终相信我们的学生会“做”。我们必须善于发现学生的长处和长处，也必须善于发现学生的每一项进步，肯定和加强他们，以便他们建立自信心。拥有自信，学生在纠正自己的缺点时会拥有主动性和动力。在赏识教育的环境中，学生们相信自己可以做到，并且成为确定性，这将成为克服道路上各种困难和障碍的强大动力。
“欣赏会导致成功，抱怨会导致失败。这不是孩子需要欣赏，而是欣赏会使他们变得越来越好。这不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨会使他们变得越来越糟。”在未来的教育事业中，“欣赏”将成为我对学生的教育主题。我将用它来构成优美的动作，并使教育笔记更令人耳目一新； “欣赏”将成为我教育学生的明确春天，我将用它来灌输未成熟的幼苗，使祖国的未来之花更加丰富多彩！
在书中，周虹老师特别强调教育孩子就等于“教孩子学习说话和学习走路。当孩子学习说话和学习走路时，父母是自然的教育者。当教孩子学习说话时，父母本能地走路和走路。正确的心态有两处宝藏：孩子在学会讲话时意识到差异，导致狭窄的差异。当孩子学会走路导致恐惧失败时，他们被允许失败。在教育孩子的过程中，父母还应继续教孩子学习。在说话和学习走路时，您必须信任您的孩子并始终鼓励他，以便孩子建立自信心并最终获得成功。
我特别感谢周鸿在文章中所说的话：“没有不好的农作物，只有农民不能种庄稼。当农作物歉收时，农民从不抱怨农作物，而是自己找原因。农民呢。对待庄稼决定了庄稼的命运，父母如何对待孩子决定了孩子的命运。”这段经文告诉我们，孩子的命运取决于父母对孩子的教育方式。
“感谢您的孩子”是著名的家庭教育，也是教师教育学生的宝藏。 “感谢您的孩子”使我深刻认识到学习欣赏实际上是教师必修的课程。
阅读后欣赏孩子的感受（二）
我读了周虹的《感谢您的孩子》。有一个让我印象深刻的例子：铃木上小学时，日本的高等教育入学竞争非常激烈，所有父母都在关心孩子的学习成绩。本铃木（Ben Suzuki）的父亲对成绩没有很高的要求，因为他每个科目只需要60分。 “ 60分如何工作？”儿子困惑地问。分数像山一样压在他身上。 “为什么不给60分呢？”爸爸反问道。 “ 60分意味着通过，而通过意味着通过。仔细想想，工厂的产品如果通过就将离开工厂。儿子，既然您已经过了，您就不必花所有精力在名利上了。两个人们必须争取第一名，在测试中必须获得90分以上，他们必须争取100分。一百分还不够，他们每次必须获得100分。是考试成绩，那么您的知识就不会改变。这是一种无尽的痛苦吗？”铃木神父解释了学校的最高目标，即培养孩子的求知欲。突然，儿子感到轻如吞咽，变得兴奋。但是后来我想到了，不，我禁不住问：“爸爸，用这种方法学习太容易了。你在空闲时间做什么？” “您将永远记住爸爸的话，并把剩下的时间花在读书和回报学习上。对自己。从那以后，铃木花了很少的时间在功课上，按照父亲的教academic，他的学业成绩中等。而且他读过的同学的课外书籍是他的十倍以上。由此，他体验了学习的乐趣。
看完这篇文章后，我不禁想到，其他父母又该如何让自己的孩子不得分，对60分的成绩感到满意？既然孩子在幼儿园什么时候开始，我希望孩子可以画画，写字，唱歌，跳舞，说话和表演。当孩子上小学时，我希望孩子在每次考试中都排名第一，并且孩子的成绩似乎总是慢了一步，甚至走了几步。从那时起，父母逐渐从欣赏孩子变成指责他们指责孩子既不是这样也不是那样。这也比别人差，不如别人，你所能看到的一切缺点，进步很小。孩子在不知不觉中成为学习机器，为了学习而学习，对学习没有任何兴趣。也许孩子的分数确实提高了。这真的是父母所希望的结果吗？感谢您的孩子，因为人性最重要的需求之一就是渴望被欣赏。不要总是抓住孩子的缺点，让孩子以“我不能做”和“我是坏孩子”的心态失败。感谢您的学生，让孩子们记住“我很重要，我有能力，我很快乐！”这句话！学会使用老师的赞赏，赞赏的话语，会心的微笑和热烈的掌声。让我们的学生充分体验学习的乐趣，并自动将这种乐趣转化为继续学习的动力。
每个孩子都是一张空白的纸。不要小you你欣赏的微笑。用欣赏的眼神看着每个孩子，经常检查自己的行为，反思自己的教学，使用放大镜看清孩子的优点，并唤醒成千上万的父母，老师，使孩子们过一个快乐的童年。
阅读后欣赏孩子的感受（三）
我已经读过周虹的教育著作《感谢您的孩子》，我对他的一些想法非常感兴趣。看完之后，我很长一段时间都无法平静下来。这不仅是深受父母启发的家庭教育工作，而且我们的老师也是一本很好的教育参考书。
读完本书，我意识到实际上每个孩子都有无限的潜力。问题是您是否已经唤醒了这种潜力。作者说，当农作物生长不好时，农民从不抱怨农作物，总会从自己身上找到原因。当孩子们无法学习时，父母和老师会盲目批评孩子，但很少考虑他们的表现。实际上，每个人都是不同的。识别差异是正确理解事物的前提。在日常生活中，我们永远不会怪罪为什么牡丹不香，为什么梅花不如牡丹那么大，为什么葡萄不生长西瓜。有了这个多彩的世界。但是我们对孩子的期望太过单一，我们始终希望每朵花都会盛开牡丹，并自然地觉得很多花都不合格；孩子们的期望过高，我们一直希望每棵幼苗都能迅速成为参天大树。实际上，这些不切实际的期望只会扼杀正常增长的活力，并常常破坏可能实现的辉煌。
当孩子正在学习走路时，即使他摔倒了十次或一百次，我们也会鼓励孩子站起来。我们所有人都相信，孩子将来能够稳定行走。 （）这时，我们所有人都可以用赞赏的眼光对待孩子，甚至是他的失败。在完全信任的眼中，孩子从失败到成功克服了一个接一个的困难。作者是对的。如果约会失败并接受失败，则该孩子不会因失败而绊倒，并且可以通过失败看到成功。
当我们欣赏地注视着孩子时，我们会充满耐心和爱心，自然会有更少的抱怨甚至愤怒。当孩子不做作业时，我们会耐心地听；当孩子的成绩较差时，我们将继续反思并进一步优化我们的教学方法，如何使孩子更加放松并更牢固地掌握知识。当您用欣赏的目光凝视孩子时，您会觉得每个孩子都有优势。
我特别感谢周鸿在文章中所说的话：“没有不好的农作物，只有农民不能种庄稼。当庄稼生长不好时，农民从不抱怨庄稼，而是从自己那里寻找原因。农民怎么样。种庄稼决定了庄稼的命运，父母如何对待孩子决定了孩子的命运。“这段话告诉我们，孩子的命运是由父母教育孩子的方式决定的。
在欣赏和教育的环境中，孩子们相信我自己就能做到，并且可以肯定，他们将成为克服道路上各种困难和障碍的强大动力。当然，欣赏孩子就是欣赏孩子的长处，长处和进步，而不是忽略孩子的缺点和弱点。要指出的问题要及时指出，批评的问题要及时批评，停下来的问题要及时解决。这不能是模棱两可的。
教育界目前正在倡导在第二世纪和第一世纪建立新型的师生关系。尊重学生，以学生为主体，充分调动学生的积极性。通过“我能做”和“我很棒”活动来培养学生的自信心，让中学生和贫困学生都能体验成功的喜悦。 “我天生就是有用的”。只要我们顺其自然，这些孩子就能长大。每个人才都可以充分发挥自己应占的位置。 《感谢您的孩子》这本书使我感到震惊。作为母亲和老师，我愿意遵循这本书的精髓。用爱和感激去完成您的工作，因为有了感激，就会有尊重。受到赞赏的受伤的灵魂将重燃希望的火花；带着赞赏，跳跃的波浪将变成永不干up的海洋！欣赏孩子，善待他们，发现并挖掘他们的长处和亮点。让所有的孩子健康快乐地成长。然后，我们将看到更多的希望之星。