打开书本有用的辩论论文400字（之一）
9月13日（星期四）下午的第一节课，中文老师陈女士组织了一场特别辩论。
我们的命题是：读书好，读书可能不好。
广场的代表是刘思彤。她认为读书好，好书好，我们喜欢的好书更有益。没有阅读，我们就无法阅读；没有阅读，我们就无法了解历史；不读书就不能继承古代文化遗产。如果不阅读，我们将不知道世代相传的先进科学文化遗产和技术。不读书，我们就无法学习先进的外国科学，文化和技术。简而言之，阅读是有益的。
反对派代表是杜振江。他认为阅读不一定是有益的。因为，如果您渴望阅读并且不选择食物，那么阅读对我们不利的书将无济于事。反对派的另一位代表郭亚林说：在衡阳，有人读了一本色情小说，做了不该做的事。广东有一个人读暴力小说。他一直在找麻烦，在学校伤害了一名女同学。因此，阅读可能没有好处。
我同意方芳的观点。我认为阅读是有益的，只有阅读才有用。当作家林海音年轻时没有钱买书来读书时，她去书店读书。她热切地读书，为她成为作家奠定了坚实的基础。
最后，陈老师总结道：读书很好，但是你必须读健康的书。不阅读就无法获得知识。读不健康的书会毒死我们的灵魂。因此，我们必须阅读书籍并阅读健康书籍。
打开书本有用的辩论论文400字（二）
古人说：展开是有益的。但是有些人不同意。对于这个话题，我们班进行了辩论。主题是“开书有益吗？”
先生将我们分为积极和消极两类。首先，正方讲话。正方代表说：“读书是有益的，读书是好事，是鼓励读书；刘开渠先生说书和报纸是人类精神文明的结晶；其他人则说：'书有自己的黄金。房屋，这本书有它自己的“颜如玉”。有人说：“书是世界的营养，理想是书的智慧。”因此，我们认为打开一本书是有好处的。阅读更多的书籍和阅读报纸有助于提高我们的知识。“这时，老师说：“积极的一面讲到现在为止，而对方则开始讲。”反对派代表说：“打开书可能不会有好处。因为有些书不健康，有些书没有文明，有些书是黄色的，会教坏人的。”老师点点头。反对派代表继续说：“并不是所有的书都适合我们的小学生。因此，我们认为打开这本书可能没有好处。”积极代表立即反驳，反对者不愿表现出软弱。大家互相反驳。这时，老师请大家冷静下来，分析利弊的原因。老师说：“优点和缺点都有其各自的原因。所谓'开书是有好处的'是选择一本适合我们阅读的书。不要盲目地读书，只要我们阅读更多的书即可。这些对我们有帮助的东西，我们可以增加知识，提高阅读能力，开阔视野。这确实是有益的。”
通过这场辩论，我们可以真正理解开书的好处。将来，我们必须阅读对我们有益的书籍，并更好地利用书籍知识。
打开书本有用的辩论论文400字（三）
在一个寒冷的下午，伴随着响亮的课铃，52年级的同学们匆匆走进教室，我紧跟着回到座位上。教室外面的天气很冷，但是教室里的空气很热。哦!事实证明，我们将进行辩论。
当老师在黑板上写下标题时，教室异常安静，甚至可以清楚地听到老师在黑板上写字的声音。写完之后，老师说：“今天让我们来讨论一下取消预订是否有益。”此时，无论是前四行的正面还是后四行的相对面，他们都可以放心地纠正在课堂之间准备的信息。辩论开始了。陶汉麟首先回答：“我们必须读更多的书，因为书是人类的长寿。”陶汉林的话刚说完，然后李庚新强烈反驳：“你说书是人类的长寿果实。你怎么能永远不吃而活？”这个有趣而合理的句子立刻使广场欢呼起来。长时间无法回答。 （）广场上的人群突然响起声音：如果可以，我会的，这本书就是我的生活，为什么不试试呢？哦!原来是张培东，突然全班同学都有些感叹。但是，我们的对手不愿意表现出弱点，并说了几句话来反驳积极立场。甚至平时不喜欢讲话的郭紫玉和李紫棋也表达了自己的看法。辩论再次激烈进行。就在我要表达自己的观点时，我不知道是哪条风吹过马小航广场。更奇怪的是，他实际上为我们争辩不休。演讲结束后，全班同学都笑了。虽然我们很努力。最后，我们以失败告终。我们看着正方欣喜若狂的脸，我们无法分辨。聂老师此时说：“尽管我们已经失去了反对派，并赢得了积极的胜利，但最重要的是，我们通过这次辩论中学到了，我们需要读更多的书，以从书中学到更多。我们将等待直到下一次。我们必须在辩论中更加努力。失败是成功的源泉吗？”听了聂老师的话，每个人都松了一口气，同时又有了更多的勇气和信心。我们期待下一次辩论。