1、“教学相长”,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。   

2、“镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!   

3、一生育苗不图日后来乘凉,只愿千枝万叶成栋梁。   

4、不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。   

5、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。   

6、为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。   

7、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。   

8、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。   

9、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。   

10、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。   

11、侧重梳理思路。任何教育行为都有某种理论假设在前,不管教育者本人是否意识到这一点。我特别注意找到教师教育行为的理论假设,对它加以分析。我认为只有这样,才能从根子上解决转变教育观念的问题。   

12、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。   

13、先问”为什么”,假设多种可能性。老师遇到个案,一般劈头就问“怎么办”,这是不行的,因为你没搞清楚原因,只能乱办。所以我们必须先和老师一起,分析事情可能的原因。分析原因时,我注意做多种假设,因为”单打一”的归因方式,失误的可能性较大。遇事假设多种多种原因,这是教师的基本功。现在教师这种基本功普遍比较差,必须反复练习。   

14、兴趣才是最好的教师,它远远胜过责任感。   

15、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。   

16、历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。   

17、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。   

18、只有逆流而上,才能找到水的源头。   

19、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。   

20、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。   

21、多一份赏识,就多一份成功的希望。   

22、太阳底下最光辉的.职业人类灵魂的工程师。   

23、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。   老师应该遵循的教育原则   

24、奉献千秋唯觉少,索求半念总嫌多。   

25、对教师的案例陈述采取分析态度,不盲目跟着教师的思路跑,保持研究者的主体性和独立视角。以我的经验,老师陈述的事实,往往是经过他的眼睛和头脑筛选过的,甚至问题的提法都可能包含着既定的教育理念,点评者如果不能跳出这些圈子,很难看清庐山真面目。   

26、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。   

27、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。   

28、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。   

29、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!   

30、教师的教育格言「简短」   教师是知识的传播者,那么教师需要写什么教育格言呢?下面就由小编为你介绍一些教师的教育格言,希望对大家有帮助!   教师的教育格言   

31、教师要用心去爱,去教育学生。   

32、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。   

33、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。   

34、横向,不就事论事,在教育大背景下研究教学,在社会文化的大背景下研究教育。   

35、欲文明其精神,先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之。   

36、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。   

37、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!   

38、生以求知为乐,师以从教为荣。   

39、用一颗宽容的心,看待身边的一切。   

40、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。   

41、用智慧遍智慧,用爱心培育爱心。   

42、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。   

43、真诚待人,敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。   

44、知识改变命运,勤奋实现理想。   

45、笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。   

46、纳百川,容学问,立德行,善人品。   

47、纵向,追踪学生和教师今日想法、做法的根源,个人成长史的根源和历史根源。我特别重视家庭影响,特别重视指导家庭教育,因为学生的问题,几乎来自己家庭。   

48、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。   

49、要出招。个案点评虽然重在梳理思路,但是梳理之后,最好还是给老师出点主意,提点可操作的具体建议,否则不解渴。你否定了人家的理论假设,就要拿出自己的新假设;你否定了人家的做法,就要拿出自己认为正确的做法。   

50、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。   

51、贪一滴,占一点,点点滴滴是深渊;留份白,留份清,清清白白在人间。   

52、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。。   

53、踏踏实实做人、认认真真做事。   

54、踏踏实实做人,认认真真做事。   

55、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。   

56、踩着别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。   

57、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!   

58、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。   

59、随时调整自己的想法。网络有一很大的优势,可以互动。我特别注意根据老师提供的新情况随时调整或纠正自己原来的看法,改变做法。也就是说,这种研究是一个动态的过程,只有段落,没有终结。

60、驱散孩子每一道紧锁的眉梢,是我心灵最大的快慰。   

61、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。   

教师的教育格言「简短」