写作构成：小学班主任两三件事
文/秦浩然
我上小学时，班主任是一个圆脸，大眼睛，短发的女孩。与她互动的任何人都知道她非常有帮助。
一次，老师要求班上的一个男孩将一本新的作业簿从一楼移到五楼。练习簿很厚，堆积了五十多本，两英尺高。这个男孩又瘦又瘦，看上去很king。他拿起一stack书，小步走得很困难。在三楼楼梯的拐角处，一the书被解开了包装，许多书掉在了地上。刚好在体育课之后上楼的同学看到了这个场景。他们不仅没有帮助，而且还利用这个同学摆脱了这个困境，说：“你还能再变得愚蠢吗？”够了……”此时此刻，班长出现了。她不顾一切地向旁观者瞥了一眼，迅速拿起落在地上的那本书，然后与男孩分开了一部分所以他们两个是一半，背着书，继续上楼，毕竟是个女孩，从后面看，她手里拿着一heavy书，也很难拿，但是她咬住嘴唇，不说话，一步一步抬起腿，所有人都站稳了脚，刚才取笑的围观者都很尴尬，闭上了嘴。
班长会帮助同学。如果这个人根本不认识他，她会照顾的。
那天，隔壁班上的一位同学做完运动后感到不适。他正要去垃圾桶，要呕吐。谁知道来不及了，就在我班门口的走廊里呕吐。当同学们看到它时，他们全都避免了：有些人用双手捂住了嘴和鼻子，皱了皱眉，有些人打开了风扇以驱散恶臭，有些人敦促同学除去呕吐物，并不时地抱怨时间。还有更多的夸张。我不知道厕所的水在哪里更换，在向天空喷水时，在讽刺地讲话时……学生脸红了，他不得不承受身体上的不适和同龄人的冷眼。在道歉的同时，她拖着身体不适的身体说要去扫帚。
班长在适当的时候出现，并大声说：“你们中有很多人不知道您是帮助一个生病的同学擦地板，然后带她去学校看医生的吗？”她对同学说：“停下来，我去拿扫帚。小红，帮她找到学校医生。一个班长，这是你的卫生区。你去拿垃圾铲，然后问别人拖三把，我去拿扫帚，先扫地，然后再拖地板，拖三遍...”
*地帮助别人，帮助别人并不难，困难之处在于到处都有这种意识，无论一个人是否认识对方，无论困难与否，都没有权衡得失，当发生时立即射击你开枪。在提供帮助方面，班长为我们树立了榜样。她是一位值得我们尊敬的好班长。