阅读后难忘的一课（之一）

深夜很安静，微风从窗户吹来，天空中的星星照耀着，让人感到放松。在这样一个寂静的夜晚，我的心很长一段时间都无法平静。正是因为“难忘的一课”文章“我是中国人，我爱中国”中看似简单而平凡的句子，使我的心长期无法平静。

文字讲述了*的“恢复”，不久之后，在一所乡村小学，我看到一位*老师在教孩子们读“我是中国人，我爱中国”。尽管他不懂阅读，但作者知道老师是我的祖国，我爱我的祖国，孩子们也很爱国。作者还走进老师对孩子们说：“我是中国人，我爱中国。”课后，老师把他带到小礼堂。里面有外国人的画，但是现在我们都是中国人。圣人的肖像。作者因他们的爱国主义而深受感动。

一百多年前，也有爱国人士。但是，由于清*的腐败和无能，中国遭受了许多帝国主义国家的侵略和欺凌。为了祖国的实力，著名的爱国工程师詹天佑主持了京张铁路的建设。在詹天佑的领导下，工人克服了许多困难，终于对我们的中国表示了立场。铁路建设工程。它增强了中国人的野心，并摧毁了帝国主义的力量。尽管詹天佑没有说“我是中国人，我爱中国”，但詹天佑的举止足以表明他对祖国的热爱。为了祖国的荣耀，不惜一切代价对铁路进行了修复。这是“我是中国人，我爱中国”的真实例证。

尽管“我是中国人，我爱中国”是一个非常简单的句子，但谁会不说呢？然而，他们怀着一颗炽烈的心和崇高的敬意阅读。 “我是中国人，我爱中国”不仅是一句话，还包含着强烈的民族精神和深厚的爱国主义精神！他们对祖国有深厚的感情，民族精神浓厚。不管海峡有多长，无论风暴有多大，他们都不能停止爱国主义。

　　阅读后难忘的一课（二）

在学习了《刻骨铭心的教训》一书之后，我深刻地感受到了*人民的深刻爱国主义。

文字说，抗日战争胜利后，作者去了一所乡村小学，看到一位年轻的*老师在努力教孩子们学习祖国的语言。当我看到*被日本人占领了五十年，这位老师还很年轻。尽管老师仍然对祖国的语言一无所知，但他仍然耐心而认真地教孩子们。他的汉字书写笔法场面被深深烙印。我的心

老师还带作者参观了礼堂。 “它曾经是日本伟人的绘画。现在恢复了，它们已经被中国名人的肖像所取代。”是的，孔子，郑成功和孙中山就是这样。*人民心中的英雄，我被这种强烈的民族精神所感动，就像作者...

我不禁想到*在日本统治下艰难的五十年。从1895年到1945年，在殖民统治下，（）过着被奴役的奴隶的生活。日本于1937年发动侵华战争后，日本殖民当局将*变成其战争基地。为了使全体*人民孝顺日本。他们实际上将所有*报纸变成了日本报纸，关闭了中国人经常去的庙宇，迫使人们使用日语名称，通常使用日语，学习日语习俗，改变宗教信仰，参观日本神社...总之，他们希望完全消灭*的中华文化和*人民的民族意识。

但是，日本人没想到的是，*人民的爱国心永远不会消失。他们的野蛮尝试只会使我们更加团结和强大。经过50年的风雨，*得以恢复，解除了不平等的下关条约。*终于不再受到日本人的压迫和奴役，*人民的支持终于站起来了。

我写完了这篇文章，但很长一段时间以来我的心一直无法平静。*老师和学生的热情话语似乎在我耳边流连忘返：“我是中国人，我爱中国！”

　　阅读后难忘的一课（三）

文字“难忘的教训”是关于抗日战争胜利后*一所乡村小学的作者感人的景象。在学校里看到与祖国历史和文化有关的人物肖像。读着“我是中国人，我爱中国”一遍又一遍地激起了作者的心。多么强烈的民族精神，多么深刻的爱国主义！日本帝国主义已经占领了*50年，并在50年间迫使*学校传授日语，以试图将*变成日本。但是侵略者的野蛮行径永远不会改变*同胞的火热爱国主义。

地理老师告诉我们：*是祖国最大的岛屿，是东海明珠。有丰富的资源和迷人的风景。那里有波光粼粼的日月潭，水像镜子一样清澈。有阿里山，到处都是绿色和芬芳的花鸟。玉山终年高耸入云，终年积雪。还有一个勤奋，简单，好客的少数民族—高山族。 。

我记得老师告诉我们民族英雄郑成功的故事。荷兰殖民统治者入侵并占领了*。领导军队的是明代将军郑成功。千帆到*，与*人民驱赶荷兰侵略者，解救了受苦的*同胞，实现了祖国统一。

由于近代史的缘故，小小的*海峡已成为两岸同胞的障碍。小海峡已成为两岸亲戚无法跨越的鸿沟。海峡两岸的亲戚只能隔海望着对方，望着秋水，伤透了！但是，海峡如何切断海峡两岸同胞心中的桥梁呢？

日历翻开了新的一页，进入了一个新世纪。春天重返大地，充满生机。在祖国改革开放的浪潮中，祖国的建设日新月异。在这种好形势下，就像春天的吞噬，在*海峡来回传播春天的信息。两岸同胞推开两岸的雾气，看到灿烂的阳光，看到两岸和平统一的美好前景。我内心的祖国更加紧密地联系了两岸人民的心。祖国的繁荣紧密联系着海峡两岸同胞的心，过去的一切都会消失。亲戚见面的时间即将到来。

看完《难忘的一课》，我清楚地知道，海峡两岸的同胞是颜，黄的后裔，都是血肉相连的兄弟姐妹。所有人都属于我们伟大的中华民族。实现祖国统一是我们后代的共同责任。

我有一个愿望：努力学习，掌握文化和科学知识，长大后成为一名桥梁工程师。在*海峡之间建造了一座雄伟的桥梁，以连接大陆和*岛，并将两岸同胞的心紧密地联系在一起。