看完最后一课（之一）

今天在课堂上，老师要求我们静静地阅读法国小说家Dude的短篇小说“ The Last Lesson”。阅读本文后，我感到非常震惊。

本文向我们展示了一个调皮，不喜欢学习，不知道国家命运和民族尊严的男孩的形象-小弗朗西斯。通过上一堂法语课，他意识到普鲁士军队不仅占领了他的家乡，而且剥夺了他们学习本国语言和实行奴役教育的权利。这使Little Franco在精神上和精神上都受到很大的影响。大震撼。在上一届法语课上，小弗朗西斯为自己感到遗憾，并为入侵者感到憎恨，他很长一段时间都无法平静下来。当哈默尔先生打开教科书并开始讲法语时，小弗朗什实际上“知道一切”他最讨厌的语法。他觉得哈默尔先生“看来很容易”。

因为这是最后一堂法语课，所以小弗朗西斯的灵魂大为震惊。他面对的残酷现实是出乎意料的。这种突然的震惊使Little Franch的思想突然集中。 ，他敏锐地感到自己不仅失去了生下他的熟悉的土地，而且失去了一个共同生存的民族的纽带-该民族的语言。 re悔，不满，失落和失落的复杂情绪充满了他的思想。面对如此不可抗拒，如此残酷的现实，小弗朗西斯突然开始感到祖国的一切都如此美丽。他对自己学习不好感到遗憾，并且他的爱国主义在这一刻是如此强烈。他突然变得成熟和明智，他过去讨厌的事物突然变得如此可爱，他眼中的一切与“祖国”一词密不可分。这时，小弗朗西斯（Francis）几乎无法学习应该立即学习的所有祖国语言知识。

让我们以此为警告，学习我们的母语，并珍惜美好的生活！

看完最后一课（二）

当我学习“最后一课”时，我认为这个想法太愚蠢了。

父母应该关心孩子的学习，不要为了赚钱而耽误孩子的学习。老师也应该关心和教育学生，因为这些孩子中可能有一个“救世主”！

该死的德国军队，你为什么有这么大的野心？您为什么不和平地守护您的国家？你为什么这么残酷地对待别人？为什么？

您是否考虑过法国人民？这个国家被入侵，被其他人占领将使法国的生活比死亡更糟！但是对于他们自己的国家，他们不能死，他们必须过上好生活！如果他们死了，法国将不复存在！

父母，老师，最重要的是孩子们，醒来，不知道如何失去它。我相信，只要您努力工作，即使这个国家被占领，法国仍然在您的心中！

但是当我考虑时，我真的无权说这些话。我没有以身作则。我好好玩！因为我真的没有后顾之忧。我依靠父母的食物，衣服，住所和交通，但在考虑之后，我后悔了，因为：年轻而强壮​​的人不努力工作，老板很伤心！

看完最后一课（三）

《最后一课》是一部非常感人的电影，谭老师是一位了不起的老师。

谭谦秋老师在地震发生前就教过学生，但是天上并不美，没人知道地震发生在课后。谭谦秋老师立即组织学生赶紧离开教室，他跟着他们走。但是，其他班主任告诉他，班上还有几个同学。谭老师毫不犹豫地回去营救孩子，但再也没有出来。 （）

谭老师本来可以逃过5.12地震，但他跑进教室了。他用肩膀将四张桌子放在一起，将包括黄婷婷在内的三名男同学藏在桌子底下，并告诉他们抬起头。为了挽救孩子们的生命并克服恐惧，谭老师反复告诉孩子们不要说话，不要哭泣和保持精力。他大喊大叫，但是不幸的是外面没有人，甚至没有亮点。可悲的是，余震持续，谭老师再次受伤。三四天后，谭老师因着急匆匆离世。他要求学生将钱转给父母，父母希望他每天回家，并将漫画送给他的女儿。

这部电影不仅象征着老师对学生的关心，而且还希望我们知道如何珍惜自己的生活，学会自助，学会寻求帮助，并让我们的同学知道老师有多么出色。让谭谦秋老师的举动进入老师，父母和同学的心中，让我们知道老师爱我们，老师是我们的第二父母，我们必须珍惜生命，爱老师，爱课堂。

感谢您的工作老师！