励志读物（一）

最近，我读了在美国学习的美籍华裔医生黄全玉先生的《美国的素质教育》一书。这本书的叙述是通俗，轻松，悠闲和随意的。没有繁琐，枯燥的教育概念，也没有冗长的论文。我对那些自命不凡，侵略性和不可预测的理论书籍感到厌倦。作者将儿子在美国学习的“小故事”作为素材，并通过三维生动的案例分析，以一种简捷的方式阐明了美国素质教育的特点，并且比较起来使我们清醒地意识到了中国目前的教育状况。面临的尴尬是发人深省的。值得一提的是，黄先生书中的许多问题都是非常有价值，有见地的，值得我们讨论。例如“不能教授创造力吗？” “教育应该平等吗？” “我们应该惩罚孩子吗？”等等。在第一章“不能教授创意表现”中，作者讲述了一件非常有趣的事情。在中国，作者开始让三岁的儿子接受国画的启蒙教育，儿子的国画严谨得体。来美国后，提交人派他的儿子以绘画的才华参加迈阿密大学美术学院举办的绘画班，但在这堂课中，儿子无法上画，因为老师没有除了让学生涂鸦外，什么都不教。非常不满意的作者立即要求他的儿子退出绘画班“ Missken Children”。但是后来，通过观察，作者发现美国儿童绘画时具有充分的想象力和创造力。他们从不问“喜欢”，而是“好”，即画是独特的而不是独特的。但是，中国儿童判断画质的标准是“看起来像”，看起来像老师的画，还是看起来像现实中的真实物体。我认为如果没有参考点，中国儿童将无法写作。

由此，我不禁想到：我也是一名老师，并且我参加了十年的课程改革。素质教育每天都在大声疾呼，但我们的素质教育与美国的素质教育有何不同？带着这些问题，我一口气读了这本书。看完这本书，我陷入了深刻的思考和反思。

美国儿童可以根据自己的实际情况选择不同的学习阶段，而中国儿童只能根据年级学习每个学科。这表明美国的教育强调人格发展。美国儿童从小学五年级开始写调查问卷。报告，而中国学生只是在上大学时才开始写调查报告。可以看出，美国认识到社会对儿童的成长有很大的影响。无论美国儿童走到哪里，社区中都有团队可以参加。学校很少有自己的团队。似乎美国更意识到成长中的孩子需要发展团队合作感。美国的孩子们从小学开始，每隔一段时间会有一个“职业日”，请社会各界，甚至“三名老师和九名学生”也来学校介绍孩子们的工作（例如律师，拍卖行的拍卖师，汽车销售员，消防员，警察，运动员，作家等）。等等。从“职业日”开始，孩子们学到的主要不是他们可以赚多少钱。他们学到的最重要的事情是：社会中的人们如何生存？因此，从小就儿童的职业选择就丰富多彩，他们也可以理解社会竞争的残酷性。但是，我们的中国孩子受到数千年过时的思想观念的影响。 “他们听不到窗外的东西，只看圣人的书。”他们对社会知之甚少，在父母的保护下，他们想象社会太美了。 ，长大后，社会竞争力低下。从这些比较中，不难看出美国的教育是真正以人为本的。他们将人视为教育的主体。那么教育面临的“人民”就是学生，这就是我国所讨论的“教育主体”。问题。当我们把学生作为教育的主体时，教育的目的就是为了人。

我们正在进行课程改革。教师已从向教师和学生学习活动的参与组织者传授知识转变。以学生为主体，采用开放式启发式教学，引导学生独立思考，大胆提问和动手。动手，务实的探索，合作与交流。将教室归还给学生，让快乐归还给学生，让孩子们以极其轻松的心情探索和体验生活本身的状态。例如，我们现在提供的活动班或综合实践班是为了培养学生的创造力和应用能力。知识和能力活动还可以增加一些理解和与社会联系的活动，以便每个学生都有选择体验位置的权利。 ，学会承担和学会接受。但是，我们对学生进行的素质教育仅限于个别学校。学校不能容忍整个社会。它不能给学生一个真实的环境去感受和体验，社会也没有积极有效地与学校合作。 ，建立相应的设施并开展各种相应的活动。因此，中国的素质教育还只是表面，尚未深化。

为了使素质教育变得完全成熟，教育工作者需要有一个开放的视野和创新的教育理念。陶行知先生的话说：“模仿我的人死了，创造我的人活着”，表达了教育的真正含义。创新是教育的核心和灵魂。我希望中文教育创作的花朵能够像陶先生所期望的那样绽放得更加美丽多彩！

　　励志读物（二）

在阅读了世界潜在开发者安东尼·罗宾（Anthony Robin）的《唤醒内心的巨人》之后，我了解到人们所做的一切仅是两个目的：逃避痛苦和追求幸福。摆脱痛苦的力量通常大于追求幸福的力量。例如，人们什么时候跑得最快？如果您给您一百万美元供您经营，我想您会尽力而为，但您仍然没有意识到自己的潜力。但是，如果有老虎在后面追赶您，我认为您的跑动将比世界一流。最好的运动员一定要快！这是摆脱痛苦的力量，这种力量比追求幸福的力量大数万倍！

许多人不知道自己能做什么，他们的生活是由别人安排的。对于一个普通的中国家庭来说，他们中的大多数人从小学到大学，然后出去找工作，然后结婚生子，然后继续让他们的后代过着和他们一样的生活。他们的生活从一开始就是父母安排的。他们只需要遵循父母的要求，而不必这样做。愿意花时间思考我可以做什么或喜欢做什么。当许多人看到别人可以成功时，他们会更羡慕，但是他们不愿意从更深的层面思考成功的原因。如果周围的人说他将来会更坚强，那一定是可笑的。有一天，被别人嘲笑的人突然发展起来，而别人只会使用诸如“他很幸运”和“其他人有广泛的联系”之类的一系列理由使自己瘫痪。这样的人很难过，因为他们将永远生活在他人的光环中。失望了，不感到成功的喜悦。

如果我说：每个人都可以成为像比尔·盖茨这样的好企业家，或者像希特勒这样的纳粹*，那么会有很多人说我发疯，但是您不能否认自己已经成为所有人的特征，包括比尔·盖茨，希特勒，马云，陈安之，甚至马加爵。关键是许多人无法正确使用它们。所有品质已经存在于您的潜意识中。无论它们是好是坏，重要的是您是否可以使用它们。

生活有时就是这样。许多事情马上就注定了。一些似乎偶然的小事情可能会改变一个人对生活的态度。我们大多数人都具有非凡的潜能，但是这种潜能大多数时候都处于睡眠状态。一旦唤醒，它将做很多令人惊奇的事情。许多实践表明，自尊是事业成功的奇迹，也是唤醒内心巨人的好方法。有了它，您将获得取之不尽的动力。没有自尊心的人，无论他的技能多么出色，都无法抓住任何成功的机会。

福特说：“如果你认为自己可以或不能，那你是对的。”如果您认为自己可以做到并且可以持久地做到这一点，那么我认为您很难成功！许多人总是容易受到他人和环境的影响。我认为环境只是人们懒惰和消极的借口！

孔子云，先生们融洽而又不同。条条大路通罗马。生活中的任何经验都是一种财富。人们可以选择不同的成功机会。他们积累的越多，人们就会越成熟，更充实，获得成功的机会就越多。只要关注，就会发现生活中许多成功的人经历过无数的失败。但是依靠他们强烈的自尊心和自信心，他们跌倒了，再次站起来，更加努力。画家齐白石在30岁之前是木匠。如果他自卑地抱怨自己只能成为木匠，那么中国绘画界将有一代世代的大师失踪。

人生最大的损失是自尊和自信的丧失。当一个人失去自尊和自信时，一切都将不再具有成功的希望。我认为对于每个想要成功的朋友，必须学会选择。生活为每个人提供了一个平台。有很多东西要学习。如果您不选择，那将是浪费和浪费时间。第二，我们必须自我加压。俗话说：“你必须用沉重的锤子敲打鼓。”低头需要勇气，而抬头需要力量。成功的机会一直青睐有准备的人。没有任何成功会从天而降。它必须有扎实的知识和经验支持。第三，我们必须有正确的态度。竞技体育的魅力在于比赛结果的不确定性。生活是一样的。它总是不可预测的。如果您付出代价，您可能无法获得成功，但是在每个成功人士的背后，您都可以看到奋斗者的足迹。

一个人的生活必须经历婴儿期，少年，青年，中年和老年。尽管人们不知道何时释放内在能量，但对于各个年龄段的人来说，只有珍惜生命，并要好好照顾每一天。 ，不要放弃任何机会，从容应对各种困难和挑战。有了这种心理上的准备，我们就能随时将厄运变成好运，随时将不利因素变成有利因素，这样我们内心的巨人就可以尽快被唤醒，从而获得成功。尽快地！

　　励志读物（三）

“火焰持续了三个月，全家人的信价值一万金。”自古以来，信件是维持千里之外亲戚之间感情的一种方式，具有非同寻常的意义。所以最近我读了《傅雷的家书》，这使我受益匪浅。这绝不是一本普通的家庭书。这是最好的艺术学徒读书，也是教孩子的父爱和艰苦的努力。儿子的自爱也是自然规律。人类的生活总是有限的，但是人类的事业总是无止境的。通过自己的孩子，您可以延长生活，还可以扩展和发展人造社会，祖国和人类可以做的力量。从家中的信中可以明显看出傅雷是如何养育自己的孩子的。在1955年1月26日的信中，当时的傅聪感到“满意”，傅磊建议他的孩子们如何面对情感上的跌宕起伏。首先，解释控制情绪的必要性，其次，冷静和客观地分析因果关系的原因和后果，并变得更坚强。非常真诚地表达所有来到这里的人们的感受：回顾“即将到来的事物”：凄凉而平静，忧郁而超脱。这封信是在儿子取得巨大成功并被鲜花和掌声包围时写成的，这激发了儿子始终保持谦卑而不怕害怕孤独，我们必须有勇气攀登艺术的尽头。同时，他利用儿子成功的机会给了他更多的钱，向他展示了更高的生活境界，以保持纯洁的“孩子的心”。 “坚强”贯穿这封信的内在精神。傅蕾对孩子说：“只要你能坚强，我就能放心！”这表明了坚强生活的重要性。坚强表现在两个方面：a不惧怕挫折，b始终保持谦卑。也就是说，胜利不是自负，失败是不灰心。这是我们可以学习的。此外，他在给儿子傅聪的信中说：“给您的长信不是ing，不是莫名其妙的八卦，而是有多种功能。首先，我确实将您视为讨论艺术和音乐的对手其次，我真的想唤起你们一些年轻人的感情，以便我可以为父亲买些新鲜的食物，同时也可以传播给其他年轻人。第三，不仅是写作，而且尤其是您的思想是通过交流来训练的；第四，无论是在生活还是在其他方面，我都希望在任何时间和任何地方成为您的警醒。“所有家庭信件中的友谊是让他的儿子知道国家的荣誉与耻辱，艺术的尊严，并能够以认真的态度对待一切。成为“有美德和杰出个性的艺术家”。在异国他乡的漂泊生活中，傅聪从父亲的这些信中汲取了丰富的精神营养。他总是受到指导，鼓励和激励。它给了他克服各种恶魔的勇气和力量。他走上了自己正确的成长道路。同时，这也是事实。它给了我极大的鼓励。现在，我正在努力工作，一定不能半傲慢无力。因此，我下定决心要努力实现傅雷的“优秀人格”！