家长阅读手册后的想法（之一）

在寒假期间，我终于有勇气打开学校推荐的“阅读手册”。实际上，我以前听说过这本书，但我一直担心它的厚度。出乎意料的是，这次我拿起这本书，再也无法放下了，我感到非常启发。畅销书籍《读书手册》销量达数百万美元，它并没有教孩子“如何”阅读，而是教孩子“渴望”阅读。正如一个教育座右铭所说：“我们教孩子们去爱和渴望，远比我们教孩子去做的重要。”它更加强调阅读的动机，这就是我们所谓的阅读兴趣。人们常说兴趣是最好的老师。 《大声朗读手册》就是这样的指导书，可以培养孩子的阅读欲望，使他们喜欢阅读，乐于阅读和沉迷于阅读。作者建议父母或老师“大声为孩子读书”，并介绍了读书的神奇效果。本书使用丰富，具体且可行的案例来详细介绍有关阅读的各种问题：您什么时候开始为儿童阅读？好的阅读教科书是哪种书？可以看漫画吗？如何正确处理看电视的问题？如何在书籍和计算机之间取得平衡？它帮助我解决了许多关于阅读指导的困惑，也指导了我如何向孩子们阅读。

阅读整本书使我受益匪浅：首先，让我知道阅读可以给孩子们带来很多好处。汉代刘翔说：“书仍然是药，读书能治好愚蠢。”高尔基还说：“一个人想变得聪明，学习更多。”这本书总结了阅读的好处：所有内容都可以总结为简单的内容。两个级别的公式：（1）阅读得越多，您的理解力就越高；您的理解力越好，您越喜欢阅读并且学习越多。 （2）阅读得越多，您就会知道的越多；了解的越多，您就越聪明。其次，老师应该让孩子们阅读各种书籍。该书说，热爱儿童的人在成年后往往会成为阅读能力强的读者。实际上，对于漫画，无论是老师还是父母，我们总是感到非常困惑。我们始终认为，阅读这些书会伤害我们的孩子，因为孩子们如此痴迷。但是一项研究表明，几乎每个年级的顶尖学生都比成绩不佳的学生阅读更多的漫画书。最后，请让我知道看电视与阅读有所不同。电视本身没有问题，因为从未发生过电视损坏人脑或造成犯罪的事情。但是长时间看电视的孩子会影响他们的学习，影响他们的情感发展，影响他们的注意力……长期读书不仅可以开阔孩子的视野，还可以培养学生养成良好的学习习惯。因此，看电视和阅读之间有很多区别。

在我们周围，阅读越来越受到关注，但是一切才刚刚开始。促进阅读的氛围还远远没有成熟。大多数老师只是将阅读作为课堂语言学习的补充。家长们也认为学习教科书是最重要的。我们对阅读除了学生的语言学习（例如情感发展，学习能力训练，知识背景扩展和文化意识识别）的作用的了解还不够。我们对大声阅读的理解太有用了，我们仅将其视为一种阅读方式，一种积累语言和培养语言意识的方式。阅读的意义不仅仅是这些。我们一直非常善于促进学生的学习习惯，发展孩子的精神和灵魂，改善未成年人的思想道德建设，并培养学生的思维能力和情感丰富性。很难用尽和解释。

作为一名语言老师，我曾经认为树立榜样和热爱阅读可以帮助学生养成良好的阅读习惯。在我的带领下，确实有一些对阅读有浓厚兴趣的学生，但数量有限。过去，我下意识地认为读书课本是父母的事。教师只能扮演倡导者的角色，最多只能推荐书籍，提供方法，而这些方法的实施与否取决于家长。实际上，班上的大多数父母都无法做到这一点。当然，最常见的原因是：太忙了。我曾尝试与父母沟通并谈论孩子们的阅读，但回应并不十分热情。后来，我放手，因为没有得到回应的热情总是很难持久。现在考虑一下，至少我可以在课堂上继续阅读。老实说，我还是喜欢读书，现在还没有放下书。只是有时候我很懒，所以我读起来更浅，更随意。而且，它在传播方面还不是很好。如果我的热情更加充裕，并且及时向学生介绍自己喜欢的书，也许学生的阅读热情会比现在高。阅读《阅读手册》后，我更加坚定地看到了这个捷径，可以激发学生的阅读欲望，也就是为学生而读书。作者告诉我们，专家研究指出，儿童的阅读能力和听力能力将在八年级达到相同水平。在此之前，听力通常比阅读好。听故事不仅可以增强老师和孩子之间的情感交流，还可以向他们的耳朵灌输更多的单词，它们会将这些单词传递到大脑中并记住它们，从而增强他们的阅读理解力。

尽管我不能要求每个父母都给孩子读书，但是大多数孩子从小就错过了听故事的机会，但是我们可以从现在开始，在课堂上，在学校里，通过我们的努力，让书本进入儿童世界。

大声朗读改变生活。从现在开始，让我们一起关心孩子，并利用大声朗读的童年为我们的孩子们创造更好的明天！与您的孩子分享大声朗读的乐趣，并为您的孩子大声朗读！

　　家长阅读手册后的想法（二）

老实说，作为父母，我真的没有给孩子扮演领导角色。在假期期间，我花了一部分时间在外面旅行。我很高兴，但是我却忽略了老师分配给父母的家庭作业。是的，作为父母，您尚未为孩子树立榜样或树立榜样。我们如何更好地教育孩子？在这里，我们必须首先进行深入的审查。

张老师还向家长特别提到了“阅读手册”的重要性。它将帮助父母如何指导子女更好地阅读，喜爱书籍，并使子女成为终生的情人。作为父母，让我们务必仔细阅读。这也是孩子们敦促父母在寒假期间完成的家庭作业之一。

等不及要开启电脑了。这本书的作者是美国的吉姆·特里利斯（Jim Triliss）。媒体对他的评价很高。基本上，他出版的每一本书都从未使所有人失望。全文共分为八章。这本书的开头让我非常着迷，这让我产生了深刻的印象：您可能拥有无限的财富，一盒珠宝和几箱黄金。但是，你永远不会比我有钱，我有一位母亲在给我读书。

说的好！同时，它也强调了热爱孩子的神圣而伟大的母亲在孩子们的心中！

循序渐进地看，很多案例对我来说都是非常实用和吸引人的。是的，您为孩子读的书越多，他的思考和判断能力就越强，将来会有更强大的解决方案。解决问题的能力也为将来进入社会奠定了坚实的基础。

书中的实际案例非常动人。例如，詹妮弗（Jennifer）出生时患有唐氏综合症，但她的父母始终坚持不放弃，抓住一切机会给她读书，以使她有坚强的意志和决心。珍妮弗（Jennifer）4岁时接受了智商测试，智商高达111。从她出生的第一天起，母亲就开始对她朗诵。在15个月的时间里，艾琳的每日阅读量已达到约30本《阅读手册》；在21个月的时间里，艾琳可以说完整的句子：在24个月的时间里，艾琳已经知道1000字。这些是坚持阅读的神奇效果，表明阅读对儿童的重要性。有许多类似的例子，这是坚持阅读带来的许多宝贵财富。

《阅读手册》最重要的一点是：我认为本书要分步注意指导，并使用许多实际案例来回答家长和老师关心的许多问题：例如：什么样的书是一本好的阅读材料，如何处理看电视的问题？

老实说，我一直想知道我是否应该为宏杰看电视，因为他会上瘾。电视上也有值得儿童收看的好频道，例如科学和教育频道，但是也有很多垃圾内容充斥着孩子的眼睛和大脑，因此我们必须选择性地观看它们，并为他们提供更多精神食物。 《阅读手册》仍然给了我很多启发。

我相信很多父母都会像我一样。阅读“阅读手册”后，他们将向孩子们大声朗读阅读的含义。我们可以给孩子的最好礼物是让他爱上阅读。这是无形的宝藏。希望我们每个父母都能以身作则，与孩子们一起读书，并喜欢读书。

　　家长阅读手册后的想法（三）

“您可能拥有无限的财富，珠宝盒和金柜。（但）您永远不会比我更富有-我有一位母亲在给我读书。”这是在“阅读手册”下面的，但是，我感到这些话很重，所以我喜欢“阅读手册”。

这本书是美国的吉姆。他由特里利斯（Trilis）撰写，是美国著名的阅读研究专家。 《阅读手册》是他数十年来对儿童阅读指导的研究和实践的总结。该书使用许多具体且可信的案例来指出儿童在阅读过程中可能遇到的问题和解决方案，并阐明阅读的作用。方法和预防措施等。它帮助无数的父母和老师解决了困难的教育问题，并使无数的孩子成为终身的书迷。

作为一名中文老师和一位母亲，她还在考虑如何使自己的孩子爱上阅读。阅读是一生的习惯，也是一种激情。

这种思想不是系统的，实践也是分散的。我想我曾经读过《风神榜》给我四年级的女儿。那时，我没想到这会使孩子们爱上阅读。我只是觉得这匹死马是活马医生。我责备自己，因为孩子们小时候不读书。孩子读书后，他可以自己读书，让我读四年级。那是不想读书的一种表达。阅读被视为负担和完成任务。这个孩子经常要求我阅读其中的一部分，然后我把它读给她听。一方面，我一直耐心地和她一起读书，但我不知道自从女儿何时真正爱上读书。

在《阅读手册》中说，朗读有很多目的，主要目的是激发孩子们阅读的乐趣。研究儿童听力的专家说，儿童的阅读能力和听力能力将达到八年级的相同水平。在此之前，听力能力通常优于阅读能力。因此，孩子们可以理解并理解那些复杂而有趣的故事，但他们自己却无法阅读故事书。既然我们知道孩子的故事理解能力和阅读能力之间存在很大的差异，那么孩子应该在年龄较大时继续向他们朗读故事。在听故事时，除了父母和孩子（或老师和学生）之间的情感交流外，您还向他们的耳朵灌输了更多的单词。最后，他们会将这些单词传递到大脑，并记住并增强他们的阅读能力。

有了这本书，就有了阅读更多儿童书籍并阅读得很好的理论基础。在低年级的教学中，我必须给孩子们多读书，给他们更多的时间阅读，并与他们一起阅读更多。