中学生400个单词（之一）

今天，我读了《爱情生活》这本书。它的作者是杰克·伦敦。这是关于淘金者在北部荒地与大型棕熊和野狼作战的想法，认为那里没有多少食物可以生存。终于爬到海滩，被捕鲸船救出，并幸存下来。在北部的旷野中，秦昭赢得了对生命的热爱。

看完本书后，我非常佩服主人公。因为他珍惜并热爱自己的生活，即使他几乎快要死了，他仍然必须抗拒并拒绝屈服！他有多坚强。但是在当今的社会中，有些人由于芝麻绿豆的大小而遭受挫折或自杀，跳楼，自虐……这些人珍惜自己的生活，因为他们拥有没有主角。这样的顽强意志，没有勇气面对逆境和挫折，没有顽强的生命力和朝气，他们的意志力很弱，遇到一点困难就会放弃。这些人的生活轻如羽毛。它一文不值。

故事的主人公热爱生活，他坚定不移的精神使我明白了一个道理：珍惜和珍惜自己的生活，勇于面对困难和挫折，不要退缩，成为一个正直的人。

“祖国，亲爱的祖国”是舒婷的代表作之一，旨在表达诗人对祖国的感情。与过去的同类诗歌相比，它具有鲜明的时代特征和个性特征-不仅是当代青年的困惑和喜悦，还有女儿对祖国母亲艾爱的不满和奉献的真实感受。全诗意境新颖，感情真挚。与过去某些诗歌的浮动和“神话”颂词相反，它从独特的角度演唱祖国的歌曲。正如这首诗所唱的那样：“我是你的新理想，只是摆脱神话的蜘蛛网”，诗人用裸眼观察祖国的贫穷和落后，并用女儿的心表达他的悲伤和深刻的感情。在沉迷于痛苦之后，“我是贫穷，我是悲伤。/我是你的祖先，世世代代/痛苦的希望，/是一种“飞舞的”袖子/花朵，几千年来都没有落在地上”，表达了希望的喜悦：“我是您的新理想”，“我是您的含泪的酒窝”，“这是深红色的曙光/正在涌出”。为了实现这个美好的希望，诗人表达了对奉献精神的渴望：“然后从我的血肉中获得/获得/获得财富，你的荣耀和你的*。”

为了表达这种纯真的情感，诗人采用了从低速到慢速到高而快的节奏。只有低落和缓慢才能像哭泣和抱怨，悲伤和怨恨一样。高音调和快速可以热情而奔放。为了表达诗人对祖国的融合和奉献精神，整首诗采用了主题与客体的交织与融合的技术。主体是诗人的“我”，客体是“祖国”，在整首诗的发展过程中，让他们融合为一体-我是祖国，祖国是我。祖国是我的痛苦，我是祖国的悲伤。祖国是我的困惑，我是祖国的希望。我是祖国的眼泪和微笑，祖国在我的肉身和灵魂上起飞并奔跑。 （）

中学生400个单词（二）

“乡愁”是一个短的四节棍节，反复诵经，乡愁没有尽头，但怀旧仍然很浓。

余光中用诗《乡愁》来谈论安慰。这让我感到诗人的“悲歌可以哭泣，远距离可以天使般”，那种沉重的心情“想念故乡，沮丧和疲倦”，这完全是一回事。多么流浪的心！

读“乡愁”意味着中国人和中国人正在互相交流。在读完《乡愁》之后，流浪者的热情和真诚的心就会良心地出现在每个中国人的心中。那是流浪者的怀旧，那是渴望祖国统一和与家人团聚的流浪者的怀旧。他更加想念自己的家乡，亲戚和祖国。

“呼玛在北风，燕窝在南”，流浪者可以真正理解流浪者的内心。我们都是中国人。我们流了同样的血，忍受了同样的痛苦，同样的心情，同样的怀旧。因为我们中国人有同样的中国人心！

乡愁，犹如泉水向东流淌！

中学生400个单词（三）

朦胧诗派代表作家之一舒婷说：“致橡树”是朦胧诗潮流的代表作之一，与北岛和顾城同名，但实际上，她的诗歌与上一代诗人的传统更为有意义，抵抗则无动于衷。