六年级上册课文读后感

  阅读六年级课文后(一)

六年级上册课文读后感

今天,我读了一篇令人震惊的文章“霍金”。本文主要讲述霍金克服瘫痪给生活和工作带来的不便以及他对科学史的贡献的故事。

霍金以其强烈的使命感和极强的意志震惊了世界。 “阅读必须依靠翻书机。阅读文稿时,您需要让某人摊开桌子上的每一页,然后他驾驶轮椅逐渐像蚕一样蚕食桑叶,来阅读它……”这句话深深地打动了我。震惊了!瘫痪的人没有放弃自己的思想,而是继续学习许多书籍。这种精神多么宝贵!普通人拥有这种意志力吗?这种动作是普通人可以做的吗?在生命的最低点,霍金没有放弃自己,这使他成为了现在的样子。

古人说:“从石头上滴水不是一天的工作。”霍金就像那滴小水滴,一步步穿过他面前的一块高石头。从常识上讲,霍金可能会遭受毁灭性的​​打击,但出于对自己永不放弃的信念,霍金重新站起来,一步步走向科学的巅峰。古人曾经说过:“世界上没有困难,恐怕有内心的人。”霍金是一个有内心的人,他克服了一个接一个的障碍。

霍金真的很棒,因为他通过学习战胜了这种疾病。他真的很坚强。他忍受着痛苦,在学习桌旁学习。我长大后会向他学习。在下课时,我会认真听讲,并接受老师按时教给我们的内容。完成后,不要吃不洁的东西,做一个热爱学习的人。

  阅读六年级课文后(二)

“我们是中国青少年,我们希望为祖国创造更光明的明天。”这是我阅读美丽而有力的诗歌《中国青年》时的第一个想法。

“从雄伟的高原走来,我是冰山上的雪莲;从被蓝色波浪包围的宝藏岛,我是海风中的燕子。”听着,这两首诗很美。从这两首诗中,我体会到“中国青年”应该具有的三种纯洁,勇气和乐观精神。

“黄河九曲告诉我永远不能回去,鲁lun的昆仑教会我站起来向天空。”黄河九曲就像中国青年的命运。挫折与困难不断,但此时我们的中国青少年应该克服困难,勇往直前。九曲黄河就像我们命运的地图。 “中国的儿女颜和黄的后代,有着黑眼睛,黄皮肤,以及不变的面孔。”我们是炎帝和皇帝的后代。我们的眼睛是黑色的,我们的皮肤是黄色的。因为我们是中国孩子,所以黑眼睛和黄皮肤是我们不变的面孔。

要成为中国少年,您必须更多地接受命运的挑战,尽一切可能遇到的困难来阻止自己,并且您必须知道如何接受人生的挫折才能成为中国少年。无论面临何种困难和障碍,我们都必须站在一起。不管前面的困难有多困难,我们都必须准备和自信。

我们是中国少年。中国青少年一生不应保持冷静与和平。中国青少年应该时刻准备着接受考验。我们是龙的后代,所以我们应该拥有龙的精神和英勇的感情。

长江,长城,黄山和黄河重达数千斤。这些代表中国,代表56个国家,代表雄伟的公鸡,代表我们的中国青年!

  阅读六年级课文后(三)

  看完之后人的感觉很差

今天,我读了一篇感人的文章“穷人”。看完之后,我的心情很长一段时间都无法平静。

文章主要讲述了这个故事:一天晚上,一场暴风雨在海上吹来,渔夫没有从钓鱼中回来。他的妻子Sanna出去找他,但意外地发现他的邻居Simon死了。 ;因此,Sanna带走了Simon的孩子,她和渔夫承担了抚养他们的责任。

这是一篇非常感人的文章。文章中有一段我不会忘记很长时间的描述:

“ ...他会打败我!那是应得的,我自己做...嗯,打败我是可以的!”

这是桑娜,一个善良的人。她本人是五个孩子的母亲,她丈夫从捕鱼中赚到的钱几乎无法满足全家的胃口。但是出于对邻居孩子的同情和怜悯,她宁愿让丈夫殴打她并收养孤儿。这段话让人们看到桑娜宁愿自己受苦,也可以帮助别人的美丽心灵。

与桑娜相比,我感到as愧。在工作日的家里,妈妈问我要把抹布递给她,我很冷漠。现在,我想向Sanna学习,并从她的帮助中学习。

尽管文章标题为“穷人”,但文章中没有“穷人”一词,而是从侧面表达的。

但是,我认为渔民家庭并不贫穷。相反,与那些有很多钱却有一颗坚强的心的人相反,他们拥有世界上最大的财富-善良。

国内外有多少伟人残障?海伦·凯勒就是其中之一。严重的疾病使她的三个残障者失去了生活,但她仍然不放弃生活的希望,努力工作,独自解开心中的烦恼,创造了文学杰作。保罗,先是瞎子,然后瘫痪了,上帝是对的。他多么残酷,但他拿起笔开始了写作之路……他们就像霍金一样,身体残疾,意志坚定,他们对命运的宣战使我们感动深。

坚强的意志是霍金成功的基础。永不放弃的是他的登山杖;强烈的使命感是他的脚在最高峰上!他是谁? -科学巨人斯蒂芬。霍金。他是我们学习的榜样。他是我们的动力;他是我们的目标!

永远记得他-斯蒂芬·霍金(Stephen Hawking)。

霍金是一位患有盖洛氏病的科学家。他不会说话或走路。他只能坐轮椅。医生说他只能活两年。霍金仍然坚持学习。有一次,他甚至解决了牛顿无法解决的问题。一次,有记者问霍金:“霍金先生,你得了这种病,医生说你只能活两年,你不觉得上帝对你不公平吗?”霍金在设备上写了这样一句话:“我的手指仍然可以移动,我可以思考问题。顺便说一句,我仍然有爱。”这句话一直激励着他。他认为,只要他能生存,就必须努力学习。两年后,霍金还活着,霍金克服了疾病!