1、  家庭教育的18个方面      

2、关心生活    在关心孩子的生活时,我们既不能忽视孩子的生活,也不能照顾一切,成为孩子的保姆。相反,我们应该找到护理的“程度”。不仅关心孩子的生活,而且培养孩子的照顾自己的能力。

3、努力    在敦促孩子努力学习时,他们不仅必须使他们努力工作,而且不应该强迫他们努力学习(痛苦的痛苦),而是要找到努力的程度。将努力学习(辛勤工作)与有趣的学习有机地结合起来。      

4、劳动比例    关于培养童工的问题,不可能让孩子什么都不做,以使孩子变得冷漠无动于衷的“兄弟”,也不能以孩子为劳动而强迫他们整日工作。相反,找到劳动的“程度”。适度的劳动力主要用于锻炼。      

5、合理消费    在金钱问题上,既不要让孩子花大钱,也不要让孩子脱离金钱,而应该控制程度。给适量的零用钱,教他如何管理金钱和合理消费。      

6、培养兴趣和爱好    在培养孩子的兴趣爱好时,他们既不应采取冷漠的态度,也不应整日强迫他们弹钢琴和练习书法,而应找到培养兴趣的“程度”。适当的指导既不是早期定位也不是放任,而是积极的指导,以激发和培养爱好。      

7、培养挫折忍耐力    在培养孩子承受挫折的能力时,我们不应该担心孩子的失败,并在孩子面前铺上红地毯,以使一切顺利进行,而不是让孩子永远失败。相反,我们应该找到失败的“程度”。 (名言 )创造一定的失败机会,使其锻炼并提高承受挫折的能力。      

8、妥善管理    在管理问题上,不能太严格地限制儿童的*,也不能放任自流,而应该找到儿童*的“程度”。宽容和严格就是给予*和权威。      

9、开放性    在开放性问题上,不能将孩子封闭起来,使他成为“纯正的”人,也不能允许他在外面随便接触和交流,但应该找到开放的程度。它必须是开放的,但必须加以适当的限制和引导,以防止产生不利影响。      

10、批评    当谈到对儿童的批评时,既不能忽视儿童的问题,也不能无视他们,也不会固执于他们,进行无休止的批评,但是却找到了批评的“程度”。不仅批评了孩子,而且没有使他感到沮丧。      

11、服从    在让孩子听话的问题上,既不要让他们听话,胡说八道,也不要让他们太听话,而是要尽职尽责,而是要找到让孩子听话的“程度”;让孩子听大人并有独立的意见。听话是一个优点,太听话是一个缺点。      

12、正确的讲道    在对儿童的说服教育问题上,我们既不能一整天都没有进行说服教育,殴打或责骂,也不能nor不休,无休止,而应该找到“学位”。干净整洁,修饰,停止。      

13、*    关于儿童*问题,既没有专制,也没有*,也没有绝对*    *,儿童拥有最终决定权,但应该找到*集中制的“程度”。它必须是*的和集中的。      

14、爱的尺度    在爱孩子的问题上,我们不能没有爱,也不能爱得太多以至于溺爱,而是找到爱的“程度”。实现严格的爱,力量和柔软的结合。      

15、独立措施    在培养儿童独立性的问题上,既不能放手,也不要背负他们,也不要给他们很多帮助,而要为儿童找到独立的程度。先牵头,然后看走路,最后放手,让孩子独立走路。您可以让孩子们航行,但不能让他们跳入大海。      

16、称赞的措施    在赞美孩子的问题上,我们既不能忽视孩子的进步,也不能将孩子抬上天空,而是找到称赞的“程度”;它鼓励孩子们而不让他们感到骄傲。首先赞美,然后批评。      

17、营养秤    说到儿童的营养,我们既不能忽视儿童的营养需求,也不能整日营养丰富,使儿童“消化不良”,而应该找到营养的“适当程度”营养。      

18、适当的措施    当对孩子提出要求时,要求既不应过高,使孩子望而生畏,也不应过低而又不能容纳孩子,但应找到所需的“学位”。让孩子“伸出手,跳起来捡起来”。      

19、鼓励    在鼓励儿童时,他们既不能完全依靠金钱,也不能没有物质鼓励,但必须掌握程度。将物质鼓励与精神鼓励相结合,并专注于精神鼓励。      

家庭教育的18个分寸