1、一个好的绅士不是在教书，不是在教学生，而是在教学生学习。 -陶行知
2、一天的工作可以使您睡个好觉；艰苦的生活可以使您拥有幸福的长时间睡眠。 - 达芬奇
3、一年的计划并不比树谷更好。十年计划并不比一棵树更好；终身计划并不比一棵树更好。 -关中
4、三个人，必须有我的老师，选择好人并跟随它，选择坏人并改变它。 ──孔子
5、不尊重他人的人通常具有最强的自尊心。 -马卡连科
6、与其遵守法律，不如自然而然。与其寻求统一，不如发展个性。 -蔡元培
7、世人忧虑，事后忧患。范忠彦
8、主人在邀请和诱惑。他可以向我学习，并请我有礼貌。 - 孔子
9、人们就像树木。我们必须使它们尽可能长。我们不能强迫他们成长到相同的高度。应该是：立足平等，从一开始就寻求*。 -陶行知
10、人类教育的最基本方法是信仰。只有信仰才能影响信仰。 -乌申斯基
11、今天的所有职业都必须科学解决；必须从事实中研究所有知识。 -黄炎培
12、从美丽的事物中寻找美是美育的任务。席勒
13、以儿童为中心，并围绕他们组织教育措施。杜威
14、做一个人民的人，首先要成为人民的学生。 -*
15、创造人的是自然，但启发和教育人的是社会。 -别林斯基
16、受益人的三个朋友，友善，宽恕，朋友多听，受益；失去的三个朋友，朋友容易相处，友善柔和，朋友容易相处，而伤害却是。 ──孔子
17、只有经过适当的教育，一个人才能成为一个人。 -孔子
18、只有能激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育。 -苏霍姆林斯基
19、只有通过人类创造的全部知识丰富自己的思想，一个人才能成为共产主义者。 -列宁
20、只要老师对学生撒谎一次，他就有可能破坏他所有的教育成就。 -卢梭
21、同样的愿望是莫妮，年轻人和老年人之间的友谊意味着忘记了这一年。 -程云生
22、嘴唇死了，牙齿冷了，这意味着彼此的失败。 -程云生
23、因为道德是生命的基础。根本不好，即使您有一定的知识和技能，也没有用。 -陶行知
24、在一个国家中，只有很少的人有钱成为假冒富人，而大多数人却有钱真正富裕。 - 孙中山
25、在任何学校中，最重要的是课程的思想方向，这完全由教职人员确定。 -列宁
26、在儿童集体中，舆论的力量完全是一种可以在现实中感受到的教育力量。 -马卡连科
27、在老师缺乏爱的地方，品格和智慧都无法充分或*地发展。 -卢梭
28、坏老师讲真相，好老师教人发现真相。 -迪斯托维
29、培养人就是培养对未来的希望。 -马卡连科
30、培养人民就是培养对未来的希望。 -马卡连科
31、如果不积累步伐，就无法达到一千英里。如果不积累小电流，就不可能成为河流。 -X子
32、如果学习只是在模仿，那么我们将没有科学和技术。 -高尔基
33、如果您想使学生成为一个人，那么您应该是自己。 -切尔尼雪夫斯基
34、如果要学生学习，则必须学习。只有不倦学习的绅士才能教不倦学习的学生。 -陶行知
35、如果身体是直立的，请不要遵循该命令；如果身体不是直立的，则不能遵循该顺序。 - 孔子
36、学习不倦，教学不倦。 - 孔子
37、学生尊敬老师的唯一来源是老师的美德和才能。 -爱因斯坦
38、对儿童的所有教育都必须遵循一项原则，即帮助儿童自然发展。 -蒙特梭利
39、年轻人的命运掌握在老师手中，民族和人类的命运掌握在手中。 -陶行知
40、当一个孩子快乐时，他学习任何东西都比较容易。 -喷枪
41、当您忘记在学校学习的一切时，剩下的就是教育。 -爱因斯坦
42、当自我反思时要表现出勇气，自我反思是所有思想的源泉。 -陈果
43、必须教那些对阅读有疑问的人多疑，而那些有疑问的人必须毫无疑问，只能在这里长大。 -朱Xi
44、必须相信言语，行动必须富有成果。 - 孔子
45、忠实的忠告有益于行动，良药对疾病有益。 ──钱思玛
46、我认为一个好丈夫不是在教书，不是在教学生，而是在教学生学习。 -叶圣陶
47、教学的技巧不是讲授技巧，而是善于激励，唤醒和鼓励。 -迪斯托维
48、教学的技巧与传授技巧无关，而与传授技巧有关。醒来并激发灵感。 -迪斯托维
49、教导但不接受，尽管强迫它是无用的。例如，如果您用水扔石头，您将不会接受。尽管我丈夫的石田肥沃，但如果您能忍受它，您将不会接受。 -张在
50、教师必须具有健康的身体，农民的技能，科学的头脑，艺术的兴趣以及改革社会的精神。 -陶行知
51、教师是过去与未来之间的生动联系。尽管从表面上看，它的职业生涯是普通的，但却是历史上最伟大的职业之一。 -乌申斯基
52、教师的个性对于教育者来说是一切，只有健康的头脑才能有健康的行为。 -乌申斯基
53、教育属于生命，教育是生命，教育必须依靠生活。 -基伯楚克
54、教育比习惯更昂贵，而且精神取决于影响力。 -郭炳文
55、教育浪费的百分之一将给国家造成严重损失。 -马卡连科
56、早期教育应该是一种娱乐活动，以便更容易发现一个人的自然嗜好。 -柏拉图
57、最有价值的知识是有关方法的知识。 -达尔文
58、最重要的教育方法总是鼓励学生采取行动。 -爱因斯坦
59、有多少白发人为后悔错误的方式而绊脚石。向年轻人发送信息，不要误会年轻人。 -陶行知
60、本质上，所有学科都应从开悟思想的时代开始。 -卢梭
61、欺骗被称为愚蠢的艾爱；不休，说话太多。 -程云生
62、没有发展，培养和自我教育的人不能发展，培养和教育他人。 -迪斯托维
63、没有自我教育就没有真正的教育。 -苏霍姆林斯基
64、生存的才能教育不是要灌输知识，而是要向学生提供开发文化宝藏的关键。 -陶行知
65、生活是教育，社会是学校，教学是一体。 -陶行知
66、纪律是集体的外表，集体的声音，集体的行动，集体的表情和集体的信念。 -马卡连科
67、美育与智力教育相辅相成，完成德育工作。 -蔡元培
68、老师的个人榜样是最有用的阳光，没有什么能代替年轻人的心。 -乌申斯基
69、老师的授课并非完全被授课，而是由相机引起的。 -叶圣陶
70、自古以来，平民一直受到宽容，统治者也受到宽容。 -尹海光
71、要找到数十亿，出发点是一个问题。明智的人聪明地问，但愚人问傻。 -陶行知
72、言语虽大但不真实，不诚实的人也不祥。 -王复之
73、道德品质越高，就越容易获得所有其他成就。 -洛克
74、那些用言语打动人的人不会有深刻的感情；那些以行动打动人的人肯定会迅速做出反应。 -李智
75、金钱虽然不会使人高兴，但可以安抚人的神经。 -好
76、问题不是要告诉他真相，而是要教他如何发现真相。 -卢梭
77、领导学校，首先是教育和思想领导，然后是行政领导。 -苏霍姆林斯基
