1、 老师家长会的讲话（之一） 亲爱的父母： 大家好！首先，我要衷心感谢所有父母，抽出宝贵的时间参加这次家长会！
2、上学期的情况报告： 亲爱的父母们，我想简要介绍一下我学期的基本情况和现状。 我们有26位同学，包括6个男孩和20个女孩。在学校领导和家长的关心和帮助下，班上的所有老师一起工作，孩子们逐渐成长。目前的五年级是整个学校的优秀班级。
3、了解并重视儿童的心理健康教育 随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，学生青春期的提早出现是不争的事实。这是必须解决的不可避免的问题。痛苦无济于事，我们应该积极寻求良好的教育方法。过去，“哄骗和隐藏”的不科学本质早已为人所知。正确的教育应注意指导青少年心理健康。我们应该特别照顾处于青少年心理和焦虑中的个别学生。出现的心理障碍应为“预防为主，及早发现，对症治疗和长期随访”，并且应将家庭和学校结合起来讨论帮助孩子的方法。在这方面，我认为父母必须特别注意。有资格的父母可以在该地区阅读更多的育儿书籍。父母，父母和老师也可以经常交流。只有我们的心理健康是“健康的”。我们可以“健康”。 为了儿童的健康成长，我们走到了一起。为了我们的理想，我们必须共同努力实现这一理想。我愿意一点一点地开始。 老师家长会的讲话（二） 作为孩子的班主任，我和你一样。我希望孩子在学校学习更多，知道如何尊重和服从父母，养成良好的行为习惯和学习习惯。初中三岁，一年级是习惯训练的关键。第二是精神成熟的关键。第三年是人生的第一个转折点。在这一年中，我们不仅要让孩子养成认真，勤奋，务实的学习习惯，而且要使他们的思想快速成熟，健康而不反叛，稳定而不浮躁，努力在其中占一席之地。明年高中入学考试。结果令人满意。为了实现这一目标，我们必须依靠我们的老师和父母的充分合作，根据他们的习惯来指导和教育不同的孩子，以便他们尽快摆脱不良行为和学习习惯。让我谈谈我自己对儿童教育的一些做法和看法。对于任何不当行为，请批评并纠正我。
4、分析该年龄段学生的学习，身体和心理特征及其形成原因 因此，在今天的家长会议上，我想着重分析与父母同龄的这个孩子的学习，身体和心理特征，以探索如何在这个阶段指导和帮助孩子学习快乐，健康地生活。
5、在学习方面：随着年级的增加，孩子们学习的知识面越来越广，内容增加，难度增加，学习方法也随之改变。王艺涵，李美和，薛子伟等几位同学对知识的渴求与日俱增。总有一种想法是因为害怕落后而拒绝失败。他们的学习意识很强，而有些学生则是惰性的，害怕刻苦的工作或因为知识而缺乏自信，分数下降很大，分数下降很多。也有一些学生不协调他们在不同学科上的学习，并且他们的学科只是部分学科。
6、在意识形态方面：从简单到复杂的思考，开始有自己的意图，不再需要对父母说任何话，拥有自己的世界和秘密，在日记中写下所有内容，并仔细锁定（如果是父母的话）常常非常生气和悲伤。
7、存在的问题 尽管如此，由于种种原因，我的课也有一些问题。例如，班上一流的学生太少，个别学生缺乏自信心，不能坚持不懈地学习，主动学习能力差，与优生学的距离逐渐增加，他们的自我控制需求要加强，必须纠正学习习惯，需要改进学习方法；父母个人对孩子的照顾不够，对孩子的全面成长没有给予足够的关注，也没有给孩子太多具体的指导。老师对贫困学生的指导不够重视。
8、学习情况 我的班级是一个有较强学习氛围的班级。在上学期的期末考试中，两个科目的学生的平均分数都超过了城市的平均分数，只有一名学生不及格。代表刁炳山市的薛子伟参加了全国小学英语竞赛，并取得了优异的成绩。王一涵代表学校参加了钓鱼山市绘画比赛，并获得了三等奖。董欣欣在学校举行的卡拉OK比赛中获得二等奖。这个学期，学校举行了一次写作和手写比赛，我班赢得了他当年的最佳成绩。
9、家庭教育，为儿童成长的沃土。 家庭教育需要智慧。我已经看过这样一个故事，在这里我将告诉大家与大家分享。 有一个母亲，他的儿子刚刚上幼儿园。在家长会上，幼儿园的阿姨对她说：“您的孩子患有多动症。他不能坐在凳子上三分钟。您应该带他去看医生。”母亲不说话，她低下了头。在回家的路上，她的眉头紧紧皱了皱眉。她在想，我该怎么告诉儿子？当她回到家中时，她恢复了通常的灿烂微笑。她抱着儿子，说：“阿姨今天称赞了你。她说你只能安静地坐一分钟，但是现在你可以坚持三分钟。其他爸爸妈妈都羡慕我像你这样生了一个孩子！”在下一顿晚餐中，母亲发现她的儿子吃了两碗米饭是史无前例的，而不是像平常那样要求她喂它。几年后，他的儿子上了小学，母亲又去了一次家长聚会。在家长会上，儿子的老师对她说：“您的儿子有弱智。您应该带他去看医生。”他的儿子参加了全班。第59名母亲低下了头。回到家后，她对儿子说：“老师称赞您取得了长足的进步。如果您努力工作，您肯定会超越您的同学。他在考试中排名第21位。”母亲发现她儿子昏暗的眼睛开始闪耀并紧绷。眉头紧皱的眉头开始伸开，恐惧的脸开始软化。 我的儿子上了初中，母亲又去了一次家长聚会。奇怪的是，在这次家长会上，老师从头到尾都没有提到儿子的名字。母亲变得有点不舒服。家长会结束后，她急忙赶上老师，问道：“我为什么不指出儿子的名字？”老师对母亲说：“您的儿子进中学有点危险。”回到家后，她对儿子说：“老师说，你很有能力。如果努力工作，就可以考上一所重点中学。”后来，她的儿子如愿以偿地考入了重点中学。几年后，他甚至顺利通过了清华大学。 这位母亲不是专业老师，但她比老师更好。在孩子成长的过程中，她的母亲显然扮演了最直接，最重要的角色。如果没有母亲的积极指导和鼓励，他的儿子将没有今天的信心和成功。如果她在教导孩子的过程中盲目责备和谴责，她会在孩子的心中吹散微弱的希望之光，并向相反的方向推动孩子。 教育如何进行？教育是生活中的每一刻。 生日是儿童最难忘，最愉快的一天。父母为孩子们准备生日礼物和美味佳肴时，请不要忘记生日信息。生日问候可以是书面的也可以是口头的。演讲应使孩子理解一些事实。 用餐时。在进餐时，他们教孩子从小就珍惜食物和菜，这样他（她）就可以理解来之不易的食物真相。让孩子学会礼貌和谦虚的餐桌。 在交流过程中，利用家庭交流的机会来培养孩子的文明，礼貌，热情和慷慨的交流素质。 在旅行时，一边给孩子们讲解著名景点和历史古迹的起源或故事，一边自觉地教育他们爱祖国的大河和山脉，不要爬花，乱涂乱画，扔石头或污垢的动物，瓜子皮和果壳。 做家务来培养孩子热爱劳动的良好习惯，从洗手帕，整理床铺，堆放被子，扫地等开始，然后随着年龄的增长而“增加”。 老师家长会的讲话（三） 今天，我们坐在一起，探讨了一起养育孩子的方法。让我们再次感谢所有父母的宝贵经验。您的交流给我们带来了很多启发。教育儿童是知识的主题，儿童是具有复杂心理的人。每个孩子都有不同的特征。没有教育孩子的公式。现在，我们需要考虑的是孩子中存在的问题，如何指导和教育他们，以便孩子可以有新的变化并真正获得学习和学习的机会。丰收。我衷心希望我们能得到所有父母的更多支持与合作。只有学校教育和家庭教育才能更加有效。有些父母可能会有些自嘲。我的孩子就是这样，我无能为力。不，您应该成为孩子的最强后盾。如果您放弃，孩子就会放弃。您现在正在受苦，但您将继续受苦。有句话说，只要你想做，就没有一天的时间。 我希望忙于工作的父母能抓住工作，用双手抓住孩子。放松可能是孩子学习习惯不良的重要原因。希望您能更多地陪伴孩子，并为孩子的在家学习创造一个稳定的环境。如果您感到困惑，或者您的孩子向您坦诚，如果您不能解决，欢迎与我们联系。 亲爱的父母，学生的成长和发展离不开我们老师的辛勤工作，父母的紧密合作以及学生自身的努力。只有三股交织在一起，我们才能为孩子们创造光明的明天。对于我们的学生，对于您的孩子要取得优异的成绩并拥有良好的个性，让我们加强联系并共同努力。最后，再次感谢您的父母花时间参加家长会议。 在上学期，我们班的各方面成绩令人满意。
10、家长会的目的 亲爱的父母，随着时间的流逝，孩子们逐渐成长。眨眼之间，他们已经是五年级学生。这是学生终身学习的关键时期，对学生的生活具有重要意义。 俗话说，好的开始是成功的一半。我们邀请父母的目的是加强与这个年龄段儿童的心理，身体，学习和其他特征的联系，并就学校和家庭中学生的状况互相交流，以便教师可以调整他们的及时工作，提高教育教学质量。父母可以更好地教育自己的孩子变得人性化和成功。简而言之，我们的目标是相同的，即：“一切为了孩子，一切为了孩子！”我相信我们今天的家长会议将能够取得预期的成果并取得圆满成功！
11、引导孩子树立正确的学习观 我们必须引导他们严格要求自己，不要做违反学校规定和班级规定，刻苦学习和珍惜时间的事情。
12、我们的教育重点是学习如何成为人。 有个故事：一个在日本的中国学生放学后在一家日本餐馆洗碗，以收取学费。日本饮食业有一条不成文的规则，即餐馆的菜肴必须用水冲洗七次。洗碗的工作是逐件支付的，这位国际学生要洗一两次。可以肯定的是，劳动效率得到了极大的提高，工资自然也迅速增长了。一起洗碗的日本学生问他小费。他毫不掩饰地说：“看，洗过七次的盘子和洗过五次的盘子有什么区别？为什么不洗一两次呢？”听到此消息后，日本学生逐渐疏远了他。餐馆老板偶尔会检查餐具的清洁情况。在抽查期间，老板使用了特殊的测试纸来测试碗碟的清洁度。当他问我们的留学生时，留学生说：“洗五遍和洗七遍是为了保持碗碟清洁一样吗？”老板只是轻声说。 “你是一个不诚实的人，请离开。”为了谋生，他去了其他餐馆申请洗碗，没有老板再使用他。他反复撞墙，不仅如此，而且房东要求他退房，因为他的声誉对其他居民（主要是国际学生）的工作产生了负面影响。他就读的学校也与他交谈，并要求他转学，因为他担心自己会影响学校的学生……无奈，他不得不收拾行装，从头开始搬到另一个城市。他可悲地警告了赴日的同伴和国际学生：“在日本洗碗必须洗七遍！” 还有一个关于中国学生在德国学习的故事。他毕业时成绩优异，但在求职时碰壁。甚至一家小公司也拒绝了他的工作要求。上一家公司的德国老板向该留学生展示了一份记录，该记录表明他被三次偷车祸被逮住了（被德国偷车的几率是一万分之三）。 这两个故事告诉我们，目前中国缺乏教育是对道德教育的忽视。我们把道德教育放在教育的第一位。在学科教学中，特别是在课堂会议和晚会中，渗透德育，对学生进行一系列的德育。我们以“仁，义，礼貌，智慧，信念，温柔，仁慈，尊重，节俭和让步”八个字符为重点，对学生进行中国传统美德教育。这学期的重点是“感恩”，“礼貌”，“忠诚”，“美”，“见”，“求真”，“守信”和“生活”这八个主题。我将准备并主持将来的每个班级会议，以便他们在准备班级会议的过程中接受教育。 及时跟踪和评估学生的教育成果。记录每个学生每天的行为和习惯，表扬他们在日常工作中表现最好的学生，并通过统计表彰他们的好人和事迹。 二。严格管教，爱在微妙。 开学之初，我们制定了“ 902班级日常管理的详细规则”。我们量化学校的各种规章制度，实施量化管理，从生活到学习，从职务到劳动，从学校到校外的各种行为，这些都是要加分，要扣除的分，具体来说，学生知道什么是对的，什么是错的。从而规范学生的行为。 为了让每个孩子都有机会锻炼和表演，并同时培养孩子的责任感，我们实施了班长轮换制度。许多孩子与老师交谈，要成为好班长并不容易！尽管孩子们难以管理，但他们也接受了非常深刻的纪律教育。 对于每周扣分最多的学生，我们要求他在每个星期五选择“班级之星”后积极反思并讲话，以分析错误的原因并找到解决问题的方法。通过这一系列的管理措施，班级风格和学风得到了改善，学生的良好行为正在逐步形成。一个聪明的孩子，如果他不养成认真，细致和严谨的习惯，他将无法想象自己在任何领域都能取得卓越成就。一个勤奋而脚踏实地的孩子，也许没有才华，很可能在生活竞争中脱颖而出，再加上良好的人际关系和生活原则，将使他变得更加强大。 1987年1月，有75位诺贝尔奖获得者聚集在巴黎。一位记者问获奖者之一：“您在哪个大学和实验室学到了您认为最重要的东西？”灰白的学者回答：“在我家。” “你在家学习什么？”记者问下。这位学者说：“把自己的东西分给朋友，不要拿不属于自己的东西，吃饭前洗手，为做错事道歉，午饭后休息，并仔细观察周围的自然环境。 。从根本上说，我学到的所有东西都是这些。这就是我父母教给我的，我想我会从中受益。”他说的是，从根本上说，他的父母教给他养成良好的习惯。，学会了生活，学会了成为一个男人，是他成功的最根本原因。
13、注意养成教育 众所周知，小学是儿童教育发展的重要阶段，其中包括行为习惯，学习习惯等的发展。正确的教育人的观念应该是成人，然后才是人才。面对儿童成长的情况，我们必须特别注意儿童的心理健康，敦促他们文明，礼貌，尊重和体贴老师，并关爱他人。 另外，在当今竞争日益激烈的社会中，父母特别注意提高子女的学业成绩。那么如何有效地提高学习成绩呢？我们应该理解，儿童的学习不仅是智力活动，而且还伴随着非智力活动。例如，认真，努力，安排时间，学习方法等对学习效率有很大影响。 学习习惯包括很多方面。家长应关注以下方面： 首先，我们必须教孩子如何合理安排时间。对于孩子来说，珍惜时间并明智地利用时间是更抽象的。如果父母不提供指导，则孩子很难自己做。由于他们充满活力，好奇心和竞争精神，孩子们经常做自己想做的事情，边玩边做功课，许多孩子甚至边看电视边做功课。肯定很难高效地完成作业。父母应该从特定的时间安排开始，例如要求孩子早点入睡和早起，早上起床后早上看书，下午放学后玩游戏，复习功课，做功课，看电视后晚餐，看书等，都应该为孩子制定具体的规则任务并使这些活动逐渐被孩子接受，成为一种习惯。 其次，我们必须教育我们的孩子养成独立完成家庭作业的习惯。作业是加深知识理解和巩固教学成果的主要途径。有些孩子不愿意自己做家庭作业，要么在学校复制别人的家庭作业，要么讨厌父母在家里为他回答和检查。每天完成作业后，很难掌握真正的知识。因此，父母必须让孩子养成从小就独立完成家庭作业的习惯。父母为孩子写了三章关于家庭作业的文章： （1）不要问别人在练习中通过自己的辛勤工作可以做什么； （2）。如果您在练习过程中感到不知所措，则必须先复习概念，然后看示例问题，然后自己思考，并努力独立完成。 （3）。您还应该仔细考虑您真正无法独立完成的主题。在要求父母解释时，请先解释您对主题的理解，然后在不理解的地方进行解释。父母的辅导主要是在“指导”中：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍入手，一一消除，激发孩子理解真理。家长可以选择一些与孩子的问题类似的问题进行示范分析。 第三，必须帮助孩子掌握科学的学习方法。小学许多学生有被动和被动的学习方法。父母应该自觉地指导他们并养成他们的习惯。通常有很多方法可以指导孩子，例如学习的四个主要方面：课前预览，课堂学习，课后复习和作业练习。家长应协助老师指导孩子完成这四个步骤。 第四，我们必须帮助孩子克服学习不良的问题。随着年龄的增长，一些孩子在不知不觉中养成了一些不良习惯，例如放学回家后玩得开心，草率的家庭作业，不愿自己检查，在工作簿上乱涂乱画，不保留文具，随意损坏或丢弃文具，等等。父母不应该低估这些。这是态度问题。如果这些问题在一开始不是很明显，那么进入高中将会严重影响孩子的学业。我们的家庭和学校必须相互合作，帮助孩子克服困难，让孩子养成认真负责的态度，在学习时专心学习，在游戏时快乐地玩耍。
14、老师和家长如何回应： 我们经常说：“外国僧侣善于诵经”，所以许多父母把所有的教育子女的希望都寄托在老师身上，以为孩子只听老师讲课，而不听老师讲课。但是我并不完全同意这种观点。的确，一个人的成长和知识积累最依赖于老师，但他不能离开家庭，因为家庭是人们的最初居住环境，父母也是孩子最早的老师。言行，举止和行为都会产生戒律和行为，并对儿童产生微妙的影响。家庭气氛在儿童的身心发展中起着重要作用。经验告诉我们，在杰出的孩子和杰出的才能背后，总会有一个温暖融洽的家庭的影子。同样，一个人不健全的人格也会在家庭中发现矛盾和矛盾。因此，我们的学校教育需要父母的更多支持和参与。那么面对这个年龄段的孩子，老师和父母应该怎么做？让我先谈谈我的一些个人观点。
15、行为上 上学期，我们继续坚持“以德育为首”的教育理念，重视对学生行为和习惯的培养，督促他们努力达到“学校学生行为准则”的要求。在文明，礼貌，卫生和纪律方面。学生可以尊重老师，爱他们的朋友，努力学习自律和管理，并活泼健康。
16、身体和心理方面：这个年龄段的孩子正在逐渐发生身体变化，其中很大一部分进入青春期。许多孩子对身体的变化感到紧张，焦虑，恐惧和害羞，并希望有人能帮助他们减轻压力。在这种情况下，他们对许多事情都处于好奇的阶段，似乎了解但不了解，开始具有独立性，并逐渐提高了自尊心。
