作文有趣的实验（之一）
今天下午，班主任李老师给我们看了几张照片。图片中的人们躺在死海上，无法沉没，他们所有人仍在悠闲地阅读报纸，就像躺在家里的床上一样。 。有人说“水中的盐分越大，水的浮力就越大”。有些学生相信这句话，有些则令人怀疑，有些根本不相信。我很困惑。
为了证明这个答案是正确的，李先生为我们做了一个实验：为了查看鸡蛋是否可以在盐水中漂浮，李先生首先拿出一个空杯子，然后将清水倒入杯子中，然后然后取出一个圆形的鸡蛋，放入杯中。
一放进去，鸡蛋就沉到杯子底部。鸡蛋像熟睡的婴儿一样安静地躺在杯子的底部。李老师又拿出一袋盐，抓起一小撮放进杯子里。鸡蛋没有动静。李老师再次在杯子里放了些盐，但是鸡蛋仍然静止不动。
这时，有些学生低声喊道：“搅拌！搅拌！”李老师再次激动啊！鸡蛋在漂浮！同学们都兴奋地激动着笑着，他们都昂首阔步！但是当老师停止搅拌时，鸡蛋又慢慢沉了下来，学生们的心都掉了下来。
李老师加了很多盐再搅拌一遍。就像上次一样，鸡蛋上升到杯子的中间，并且比那上升了一点。我认为这个实验不会成功。
当我有些失望时，我听到许多同学大喊：“加盐！”李老师加了盐，神奇的事情发生了！鸡蛋在漂浮！李老师再次将鸡蛋压到杯子的底部，鸡蛋又升了起来！鸡蛋就像一个顽皮的孩子，按下并再次上升！按下并再次上升！学生们很高兴！一些鼓掌，一些站起来，一些大声尖叫。这个场面真热闹！
李老师还要求一些学生品尝咸又苦的咸水，使其难以饮用。
通过这个实验，我了解到：水中的盐含量越高，水的浮力就越大。这句话是真的。
作文有趣的实验（二）
当我还是个孩子的时候，我做了很多实验，但是最有趣的是“豆子的力量”的实验。
当我上小学一年级时，我进屋吃完饭后马上做完作业，我的爷爷突然问我：“你知道谁在动植物中拥有最大的力量吗？”我想了想，然后说：“动物是大象。” ，植物应该是食人鱼。”但是爷爷摇摇头说：“动物是对的，但植物是错的。”我猜了几句，但是爷爷摇了摇头，平静地说：“是的。豆。”我在喝水。听了祖父的话，我几乎把水喷了出去。我很惊讶地问：“祖父，你在逗我。豆子被压碎后怎么会破裂？”爷爷说，“你如果你不相信我，我会做实验。由于时间限制，我已经准备好了。”我看到桌上有个小口瓶，一束豆子，一个软木塞和半杯水，就像魔术一样。
实验开始了。首先，我将咖啡豆一小撮地抓入瓶中，留出一点空间，然后将半杯水倒入瓶中。 “它不能装满，水的高度不能超过豆类。”然后我轻轻地塞上软木塞，“几天后您会看到结果的，”爷爷说。
几天后，我去看了瓶子。结果，我很惊讶我的下巴几乎跌落了。原来，豆子已经把软木塞推出了。爷爷看见了，走过去说：“因为豆子膨胀了，它们会变得越来越大。如果豆子更大，豆子就会挤软木塞。如果放在阴凉的地方，塞子可以被挤出去。 ！！”
很多事情，如果您不尝试，就会感到惊讶！
作文有趣的实验（三）
星期一下午，我在家读了一本书，叫做“游戏中的科学”。我翻了几页，看到了一篇可以使葡萄干漂浮并使其上下浮动的文章。我对自己想：这个实验非常有趣，请尝试一下。因此，我开始工作。
根据这本书，我发现了一些葡萄干，一杯水，一瓶醋和小苏打。实验开始了。根据这本书，我在水中倒入了一些葡萄干，然后立即沉入水底。然后，我加入一小勺小苏打和几滴醋。然后，奇迹发生了！葡萄干是漂浮的！但是它只是浮到水面沉没了。但就在沉入海底之后，他又再次浮起。就像上下跳舞一样，（）真有趣！令人心碎的问题来了：葡萄干为什么能上下浮动？
我又读了本书的标题。事实证明，醋和小苏打可以变成二氧化碳，并产生气泡。气泡附着在葡萄干的表面，使葡萄干更轻且漂浮在水下。漂浮到水面后，气泡破裂，葡萄干再次沉没，气泡被收集起来。当气泡足够多时，葡萄干又又起来了，像快乐地跳舞一样上下。
即使是一个很小的实验，也拥有如此多的知识，所以自然界还有更多的事物在等待人类发现！