记住一个有趣的实验（之一）
今天，我们的“青苹果”夏季社会实践团队参加了有趣的化学实验课。在化学实验室中，每个实验室桌上准备了六种液体和两种物体，三个试管，一个搅拌棒，一对镊子，一个量杯，一个烧杯，一个温度计和两张纸。
邓老师要求我们使用这些项目进行自己的实验。我调到东方并在西方尝试过。通过反复实验，我发现了一些有趣的现象。
柱：将酚酞溶液加入氢氧化钠溶液后，水变成紫色，然后加入稀盐酸，水再次变为无色。
另一个例子：将硫酸铜溶液放入烧杯中，然后将铁钉放入烧杯中，两秒钟后取出铁钉，然后您会发现钉子的表面已经形成了一层铜！
另一个示例：将水倒入烧杯中，用温度计测量水温，然后添加固体硝酸铵。添加的越多越好。用手感觉，一阵寒冷涌入您的手掌，嗯，事实证明水已经冷却了！用温度计测量水温，您会发现水温下降了几度！
老师笑着对我们说：“这不是普通的玻璃棒，这是魔术棒！”因此，在老师将“魔杖”浸入装有液体的碟形物体之后，玻璃棒仍然是原始的。外观没有变化。老师用玻璃棒点燃灯芯，酒精灯立刻点亮。突然教室里沸腾了。老师告诉我们要冷静下来，并说：“别激动，兴奋尚未到来！”
然后，老师拿出一个方格手帕，将其倒入盛满液体的杯子中，然后让两个男孩用镊子把一端固定住。老师参加了一场比赛，全班同学闻到烧烤的味道，火边的手帕正在燃烧。这时，奇迹发生了，火势越来越小，它突然消失了。手帕安然无sound，真是太神奇了。
这堂课很快就过去了，但仍然让我感到不满意。这让我意识到化学变成了一个神奇的世界！
记住一个有趣的实验（三）
在有趣的化学表演中，同班同学制作的酸碱花朵最抢眼。这簇花是五颜六色的，红色，浅橙色，浅蓝色等。之所以如此吸引人，并不是因为它们的美丽和生动，而是因为它们的特殊性，因为它们对酸和碱非常敏感。 ，所以人们给它起了好名字-酸碱花。尽管这簇花没有香气，但它具有非常重要的目的。它可以告诉人们空气是否被及时污染，并准确显示出空气的pH值。信不信由你，请注意这束鲜花的生产者的表现！我看到他拿着喷雾器数千英里，然后将其喷在花束上。当喷雾的雾滴落在花朵上时，花朵的颜色发生了变化：大红色变成深蓝色，浅橙色变成粉红色，浅蓝色颜色变成浅红色...
我们还将大理石放在稀盐酸中，发现水开始不断冒泡。我用“风扇气味法”闻到了，哇！臭屁的气味扑鼻而过，当场使我震惊！我脑海中忽然闪过一幕：可口可乐和其他碳酸饮料都不好……我的天哪，我再也不会喝碳酸饮料了！
这个实验课太有趣了。我希望在将来，我们可以为我们提供更多此类机会，以便我们开阔视野并增加知识！
记住一个有趣的实验（二）
看着演讲桌上的瓶子和罐子，每个人的心都动了动，期待着美好的到来。最终，优雅的铃声传遍了每个学生的耳朵，每个人都很兴奋。
“同学们，谁能在不使用火的情况下点燃我手中的酒精灯？”任老师说的话举起了灯。不点火怎么点火？我在认真思考，我的同学们互相看着对方。这时，一位同学举起手慢慢说：“老师，你能用太阳反射放大镜的透镜使其燃烧吗？”老师点点头，笑着说：“这是个好方法。” “有谁有更快的方法吗？”所有人摇摇头，热闹的气氛突然变得安静。“我有办法，每个人都很乐观！”任老师说，当他从盒子里拿出一根玻璃棒时，每个人都做不到。不禁睁开眼睛...
过了一会儿，表演者又拿起另一台喷雾器。 （）再次喷洒这些花朵时，出现了另一个场景：白色花朵变成了明亮的玫瑰红色，粉红色的花朵变成了除了发亮的黄色之外，棕蓝色的花朵又恢复了其明亮的红色，浅红色变成了浅蓝色，棕红色变成浅蓝色...等等。它是如此多样而美丽。亲爱的读者，您知道这束酸碱鲜花的奥秘吗？
答案是，这些纸花都浸在以下化学物质中：石蕊，酚酞，甲基红，甲基橙和刚果红。然后将其取出晾干，变成彩色的酸碱花朵。浸在刚果红中的纸花是亮红色，浸在甲基红中的纸花是浅橙色，浸在石蕊中的花是浅蓝色，浸在甲基橙中的花是黄色，浸在酚酞中的花是白色。人们通常将浸泡的化学物质称为“指标”。这些指示剂会随着溶液的pH值而改变其颜色。表演者第一次喷出的是0.2％的稀盐酸溶液。第二次喷雾0.6％的苛性钠溶液。
嘿，所有的花都对酸和碱过敏。