1、“ I”与Internet交谈，并直接报告“与您同在”的各种损失。这个想法是独特而令人耳目一新的。其次，从一开始就设计悬念来吸引人们的观看，并在最后提出一个使人们深入思考的愿望，这也是本文概念的重点。
2、“变化”也应令人振奋，并充满混杂的感觉。 “蝴蝶的魅力”小节应该写得更重一些，因为它是全文的中心，并且只有在写得很重的情况下才能表达本文的主题。但是，心理描述仍然不够。 “ Hi-Kan”可以越来越好地体现出来，因此也直接影响了主题的升华。 （）
3、“变化”，变得艰难而痛苦，“汗水，眼泪，甚至鲜血浸湿了我脆弱的身体”，“我拖着疲倦的身体，慢慢地爬出了茧。”详细生动地描述了变化的过程。
4、“在平原上看到真相”是本文的最大特色。作为最基本的写作原则：真实性和专一性，本文很好地满足了这一要求。叙述语言朴实无华，具有生活特质和家庭感，其真实感自然地在线条之间表达。全文使人们感到温暖而积极，充满了时代特色。除了巧妙的主题外，最后一段还从“为母亲欢呼”到“为世界上所有有抱负的人欢呼”逐点地升华了主题，使本文的意识形态水平更高水平。
5、①熟练地选择一个人的名字，直接表达你的想法。本文使用第二人称赞直接表达了教师的无私和广泛的爱心，这体现了第二人称在抒情表达方面的优势。 ②借花草来表达情感。最后，借用星星和garden子花来赞扬老师对学生的爱和芬芳。 ③敢于丑陋，有真实的情感。自己抄写作业本来是一件可耻的丑陋事情，但作者敢于将其写到课文中，并借用这些材料来表扬老师宽容，严谨和真诚的感情。
6、 初中学生叙事构成述评 令人震惊的春雷唤醒了漫长的睡眠。笔者用极其自然的笔触讲述的故事，似乎无意间深深地吸引了我们。这位年轻的作家写道，他第一次真正感受到了老师的精神世界，并与深藏在灵魂深处的爱发生了接触。这次事件纯属巧合，但感情简单而真诚。一次小小的事件使我们看到了一个慷慨，友善和真诚的“先生”。一篇简短的文章使我们得以了解一位在语言表达方面非常熟练的作者。除了生动的句子，例如“戴一副重达五斤的眼镜”，“绰号“先生”骑在他身上”等外，那些看似平淡而感性的词语实际上更值得大家细细品味。 整篇文章激起了一种振奋人心的力量。文章思路清晰，语言流利，是高质量的文章。
7、三个字幕，有效地促进了剧情的发展，“变”变得清晰明了。
8、串珠的结构，并在每个“串珠”的后面以“与您在一起，我失去了比金钱更宝贵的东西……”结尾，形成一个平行的段落，使文章清晰易懂，并指责互联网“非常强大。
9、仔细计划文章的布局。按照传统的写法，“我”问妈妈为什么要剪桑berries，然后写妈妈的答案，但作者的独特之处在于他没有按顺序写妈妈的话，而是先写了心理活动和动作听了妈妈的话后的“我”。在文章的结尾，“母亲”的话被“倒出”了，全文结束了。这样，实际上是借用母亲的话来解释全文的中心思想，这使人们不得不隐瞒和深入思考。非常微妙。
10、善于描述心理活动。从全文的结构来看，本文中的示例非常简单：我母亲要我切桑berries。我不明白为什么我要切桑berries。妈妈告诉我切桑mul的原因。在中间看不到具体的行为细节。但是为什么这么令人震惊？关键是心理活动。全文着眼于“我”的心理活动，其细腻，生动，深刻。
11、巧妙的设计。 “ I”和Sang集成在文本中，我是Sang，Sang是我。桑的“桑口”和我的伤口没有区别。因此，本文具有独特的风格和深远的意义。
12、文章思路清晰，结构完整，描写生动，在风景中体现情感，融合场景。语言简洁活泼，句子结构灵活，有节奏感，抒情力强。这篇文章的缺点是语言缺乏节奏美。
13、本文值得学习的内容：
14、本文值得学习：
15、本文的作者可以通过自然轮回的春天景象和天地的芬芳来表达他对人生的哲学思考。和谐的结构，通俗易懂的语言，成功的心理描述以及深刻的哲理，使这篇文章广受欢迎而深刻，但简洁而独特。
16、深刻的思想，启发人们的思想。 “总是有'最后一排'，但没有人总是坐在'最后一排'！”如何对待，理解和关心“排在最后一排的人”，以及如何使优质教育不再是一种形式。如何使学生健康快乐地成长，值得教师考虑。这是本文巧妙地选择材料给读者带来的深入思考。
17、细腻的头脑和生动的描述。根据自己的亲身经历，作者告诉我们坐在“最后一排”的人们的真实生活和思想。他们有很强的自尊心和自己的亮点。他们渴望理解和关注。作者全神贯注。表达出来。
18、老师与学生之间真诚对待的例子很多。人们为什么觉得这篇文章脱颖而出？渗透到两行之间的主要是强烈的师生情感。 “婴儿”的声音体现了老师对学生的真诚和无私的关怀。还有什么比这更动人的？充分利用对比度也是本文的突出优势。这篇文章比较了我以前人们讨厌别人的行为，我想尝试表现得更好，然后表现得更好。它强烈地突出了“婴儿”的巨大作用。它就像一股温暖的溪流。学生的中庭唤醒了学生的良心。生动生动的描述也是本文的重点。例如，有两个细节，例如刻意向老师大声说话和弄脏水，生动地描绘了一个顽皮，叛逆和调皮的孩子。另外，本文从头到尾都呼应，句子亲切自然，流畅流畅，不乏文学才能，是一部很好的作品。
19、语言敏捷且幽默。 “边疆”，“人烟稀少，天气恶劣”，“眉毛眉毛，眨眼的眉毛”，“当地土著居民”，“后花园”等词语生动生动，增加了文章的敏捷性。
20、这种叙述是具有独特个性的杰作。
21、这篇文章很棒。主要表现在三个方面：
