只为那一句-散文欣赏
竟然有约，原来是学生请我。
我有些惊讶，离开学生已经十几年了。我没有推迟。是学生走马上任了，工作调到我这里，并且提升了。已经有几天了，因为工作忙，刚刚腾出时间，才来请老师。学生向我解释。提供几个学生的人选，因为预约电话来的有点迟了，所以也都已经有了归属。既然工作忙，不能再另找时间了，当老师的该为学生想，我也是有总替别人着想的习惯，只能是单独赴约了。
找了家干净的小店，简单地点了几道小菜。他要的是整条的黄瓜，说是不经刀切的，留存黄瓜的味道多些，如果切了，就走了味儿。他还是喜欢原汁原味的，我本来也对质朴情有独钟。
乍看，是我的学生。再看一眼，不像。原本清瘦的，高高的感觉，现在微微地发胖了，个头没长，因为胖了，所以显得倒有些矮了。人也成熟了，味道十足的男子汉。突兀站在我的面前，我真的有些不惯。理智上我知道这并不意外，已经三十几岁的人了，应该是这个模样。可心理上一下子还是接受不了，毕竟过去了十几年了，我一次都没见到他，何况我一直是个转弯比较慢的人。
真不是我心目中当年的学生。
可分明是我的学生，因为他一声声叫我老师。
既然是老师，就倍受尊重，少了宾酒推让的恼人过程，自然的以说唠为主。
说到我爱人，他拒绝叫叔叔，说年龄也不差多少，心里尊敬就成。
也是，并不想他尴尬。我就有不愿意让别人在我面前出现尴尬的境地。
学生已经做到副局了，做为老师的我还是原地踏步。住的楼房的面积是我两个居所之和。这也不意外，学生超越老师，是在正常不过的事情了。他说，房子大也有弊端，不好卖，有钱的不买二手楼，没钱的又买不起。看起来也是有些道理的，我的平民楼，倒是不必担心了。看到他能有今天，作为老师我还是高兴多余惭愧，“青出于蓝”总是做老师所期望的。
学生并不擅长喝酒，饮一杯啤酒，则脸红。因为这是软肋，所以几百元的酒，也照倒不误。这点倒是承袭了我，可那时在校园里，我记得并没有教过他，当时也没有喝酒的机会。有很多无师自通的，大概这是其一了吧。这也不能算是浪费奢侈，劝酒也实在难挨，我之所以理解，是因为亲身经历过。
我坐的坦然，是因为当年，报考的时候，他的志愿是师范。当时学校追求的是升学率，并不看重学生的个人前途。刚从校门的我，并不知道这么多，就出于善意，本能的劝导他。我并不是连他的班主任，班主任不劝，也许迎合了校长的观点，这我就不得而知了。但我了解他。认定他是个很有潜力、出色、优秀的学生，无论是成绩还是品相，都是出类拔萃的。下班后，我做了他整整两个小时的思想工作，把我当时的看家本领都拿出来了，因为那是我的阅历本也浅白，不过比起他来说，还是算有些见识的了，因为他毕竟还是个孩子呢！
他第一次用尽了心思，极尽能事地苦想了一夜，第二天早晨总算想明白了，做了决断。从家里翻山越野，赶到校长家，可校长已经出发去县城了上报了。于是，他又抄小路奔跑着，在公路上截住了校长，改了志愿。我上班看到他的时候，他的鞋子和裤管都被露水浸透了，不住的滴着水。可我们四目相对时，还是彼此心照不宣会心地笑了。
考试结束后，他告诉我：“老师，答题完毕时，我测自己的脉搏，和平时的一样”。他十分自信的表情，令我至今难忘。他的心里素质和平时的成绩要我没有一点的怀疑。但他测量脉搏的举动着实让我意外，亏他怎么有了这念头，都怪我，把恼人的生理课也教的那么深入人心。这不是我自夸，因为当时我教他们的生理卫生的平均成绩在整个考区名列第一；同样的成绩还有化学和英语。并且优生率百分之百，突破了整个考区有史以来的最好成绩，打破了记录。他在全省取得了第六名的好成绩，顺利地考取了电力学校。这对一个偏僻而贫穷的山村孩子是多么不容易，（他家也破例请我们几位任课老师到他家里吃饭，这是他提醒我才想起来的）孩子们没有好的学习环境，每天上学都走山路，逢到雨天，过河就得老师一个个背着过去，到学校后，我们还得负责烧热炕，来烘干孩子的衣服。更谈不上什么早自习、晚自习了。那是由不足两个村子的学生就近聚集在一起的，老师也很少，都不愿意去，所以我同时还担任他们的三门功课。
我永远忘记不了那些懂事的孩子，考试我就从来没有监堂的时候，对于他们来说信任是最好的教育，如果我在他们身上想到抄袭，就是对他们自尊和人格的一种践踏。他们所取得的成绩，他们让年轻的我扬眉吐气，我的人气指数也骤然提升，他们称我老师的同时，前面必冠上我的姓名，以示亲热和爱戴。这种待遇这在当时的学校，我是唯一。那年全班二十五名毕业生公费升入重点高中以上的十六名。令我无比骄傲。
和我同甘共苦的学生，和我一同经历了许多的苦难，但更多的是美好的记忆，我把青春抛在那里，无怨无悔。在那里我从事三年教学工作，没有请假一次，没有迟到一分钟。可拿的薪水每月只有六十元人民币。不过那年得了奖金160元，虽然按着规定我是三科，应该得到240元，（考第一名80元---第二名50元、第三名30元）。但考虑我兼任的科目太多，这样的先例也没有，别的老师都是一门功课，并且也不一定进入前三名。考虑给80元有点少，240元也太多了，于是学校经过讨论、开会，开会讨论，最后决定折衷为160元。其实这些都是后来我的同事兼同学告诉我的。因为那时我已经不在那所学校工作了，钱是给捎来的。我回去请学生们吃雪糕、喝汽水。
学生的`家里很困难，他的兄妹都上学，并且也都是我的学生，成绩也不错。中午吃饭的时候，他多数是蹲在树下，看别的同学吃。这也是他报考师范的原因，一来把握，二来有补助。对于这种记忆，他现在仍然记忆犹新，所以犹为奋进。不过心态很好。
原以为有这感情做积淀，所以……可我意外的是，更让学生感动的的却是另外的一小事：
在一次化学实验课后，他帮助我清理化学仪器，他告诉我不小心把一个启普发生器打破一点，尤为自尊的他，当时红了脸，很是难为情。我仔细看了看，修补了一下，没有什么大碍。告诉他：“没关系，原本就是这样的！”。原本就是这个样子这句话，让他特别感动。
我愕然了，没想到只为那一句，十几年了，仍然念念不忘，感激至今。
有时一件大事情，有人肯做，往往小的事情却给忽略了。但是小事也不小。仅是那一句话吗？虽然当时处于我的本真和善良，不想陷于他于窘迫和尴尬之中，可当时是照应了一颗敏感、脆弱而又无比自尊的心。我庆幸我这么做，我骄傲我说了那一句，让他的心灵和精神解脱和释放，要一个正在勃勃成长的孩子轻松和愉悦。感谢上苍给我的善良和本真，感谢平时自我做人的修为和涵养。
饭后，他坚持用车子送我回单位，不愿意兴师动众的我，还是接受了他的真诚，没有谢绝。因为做为老师的我，想让他在我的面前自信、轻松和愉悦。让他表达对我的尊重，也是我对他最好的尊重。我愿我的学生及所有的青年人永远健康的发展，直至永远。