精选六年级日记5篇
六年级日记 篇1
礼物，包含着祝福、赞美、关爱、敬佩等等寓意。而从出生到现在，我收到的数不胜数，式样繁多的礼物中，最令我刻骨铭心，难以忘怀的却是一份特殊的礼物！甚至赠送者不一定认为它是一份礼物，但它依旧被我列为礼物之首 怎么忘得了呢？那个明媚的夏日，我决定学打篮球。当我兴冲冲的抱着篮球跑向球场，准备一边观摩一边学时，有人看中我高大的身躯，邀请我加入，我既兴奋又腼腆：“可；我还是一个；新手啊！要是打不好；”“嗨！无所谓！不会就慢慢学嘛！”我向他投去感激的目光，匆匆上阵了。第一次打篮球，失误可真不少，要不就是双执，要不就是打手，要不就是忘记发球哎，刚开始队友们还念我是新手，不太在意；可越往后越多失误（规则不熟嘛），越多失误越紧张，越紧张失误恶性循环！几位队友渐渐不满了，埋怨之声间杂在运球声与裁判的哨子声中，冲进我的耳膜。我急得手足无措，头脑一片空白，蒙了。
“别紧张，注意别人怎么打，一点点来，慢慢学，勇敢些！”是他，那位邀我入队的人，他脸带着超阳光的微笑，饱含信心的双眼犹如夏日一样耀眼夺目，给予人巨大的信心！我选择了努力、自信；我决定：在他的支持下，认真、努力地打！
慢慢地，在他的支持与指导下；在自己的学习与自信下；失误开始逐渐减少；队友也少埋怨了，只是婉转的提出我的不足之处。
在失误减少的同时，他告诉我：“兄弟，你这么高！不要浪费了，站在篮底下，努力，疯狂地抢篮板！做个篮板王！”“我行吗？我只是新手！”好，我相信你，相信自己！”“这就对了嘛！”
我开始学抢篮板，尽管不是很多，但毕竟有了抢篮板的信心了，敢去抢了！这就是好开头啊！真令人兴奋！他总会在我抢到篮板后向我伸出拇指：“Good job！”“Thank you！”带着掩饰不住的欢乐，我“谦虚”的回答 也许“他”在我学打篮球时对我的每一句鼓励都是无心之举，甚至是一种习惯，一种帮助弱者成为强手的习惯，但这并不妨碍这几句轻飘飘（相对他）而又沉甸甸（相对我）的话成为我最好的礼物！
也许此时，他又在帮助另一位弱者，赠送这最好的礼物吧
六年级日记 篇2
20xx年最后一天的下午，天空湛蓝，万里无云，我们怀着激动的心情，参加学校举办的“少年梦，中国梦！少年行，中国行！”庆元旦大队主题会。这个主题会，我们欢聚一堂，满怀激情，笑迎新的一年来临。
今天我和班里20位同学为新参加少先队的队员佩戴鲜艳的红领巾，新老队员一起在队旗下庄严的宣誓。之后开始一系列的庆元旦文艺演出。我最喜欢的是二实小分校演出的情景剧《时钟滴答滴》，演员们表演很认真，特别引人入胜。“蝙蝠侠”老妈让我们同学感到特别意外，她摆出特别搞笑的姿势，还东奔西跑忙碌了“一整天”。“上班族”老妈一登场就原地不停的跑步，变化动作，引得场下的同学议论着，“这老妈简直是在酷跑。”其实这是“上班族”老妈在表现出她忙碌的一天。“超人”老妈表演出各种飞行的动作，“魔法师”老妈手里拿了一支魔法棒都很引人注目，她们都表现非常的忙碌，非常的辛苦。我觉得我们应该为老妈减轻些负担，多做一些力所能及的事情。
英语组的情景剧《小猫钓鱼》也特别精彩有趣，引得同学们的阵阵喝彩。先是“小猫和他的爸爸”一起钓鱼，小猫看见小公鸡就分心了，顾着听小公鸡拉手风琴而忘记了钓鱼的事儿。小猫还跟小猴学起了街舞，很精彩。在猫老爸教育下，小猫才认真的钓鱼。之后三位老师带领三个学生上台表演起《英文版》的《爸爸去哪儿》。同学们聚精会神，鸦雀无声认真观看这精彩的演出。
在一系列精彩的节目演出之后，我们怀着非常愉快的心情回到班级。老师们为了庆贺元旦，给每位同学分发一些节日礼物，这让我们携带着喜悦走完20xx年，满怀希望的喜迎20xx年。
六年级日记 篇3
很喜欢烟火，喜欢它的美丽，喜欢它的即瞬消逝，因为它真的很美，美到让我心疼，心碎。
曾经以为烟火是真的很适合我，适合我的心，因为我喜欢那么美丽的烟火，喜欢即瞬消逝的美丽，因为即瞬消逝，才更会让人留恋吧！
大年三十晚上，和朋友们放了很多烟火，很美的烟火，是让我心醉的美。那时侯，也许自己还小，还不了解人生吧，所以也想象不到烟火的生命。
可是，现在我懂了，懂得了烟火的生命，在烟火即瞬消逝的.那一瞬间，它会尽力把生命的炫华展现完，直到生命结束，一生的炫华都展现出来，这样，它才会甘心，生命的旅途才会有意义，才会闪现出最炫美的那一瞬间，才会让我们看到那一瞬间，最美丽，最炫华，最炫美的一瞬间，也才会展现出来它真正的美丽。
烟火被点燃的时候，会尽力的绽放它的美丽，让看见的人都忍不住去赞美它两句，当我再次看到那么美丽的烟火时，也会情不自禁地赞美它。
可是烟火的美丽与灿烂都是瞬间的，但我努力想挽留时，才发现一切都是徒劳，它最终还是熄灭了。
我想，烟火并不是唯美主义者，它在乎的是瞬间的美丽，它的瞬间让人留恋，让人不舍。在它最美丽的时候，一切却又结束了，它美丽的过程美得让人心动，在这种时候结束，似乎可以让它的美丽在记忆中永存，连可悲也变得美丽了。结束不再是一种遗憾，而是一种永存。
六年级日记 篇4
今天是一个值得庆祝的日子，因为今天是弟弟的生日。虽然外面下着小雨，却丝毫都不影响我们的心情。有人说：“过生日不是为了吃生日蛋糕，而是记录成长。”确实，每次生日时，总会发现自己长高了，慢慢的成长起来了。我看今天最开心的，应该是咱们的寿星吧。亲戚们都来为弟弟庆祝生日，弟弟怎么能不开心呢？今天家里热闹非凡，也是，平日里难得一聚，今天大家都在一起，为何不让家里热闹一下呢？中午，蛋糕面前围拢了一群孩子，弟弟在蛋糕上插了十根蜡烛，因为他今天十岁生日。在甜蜜的生日歌和烛光下，弟弟许下了自己的生日愿望。然后他迫不及待的切生日蛋糕。大家正吃着香甜美味的蛋糕，忽然，谁抹了一点蛋糕在弟弟的脸上，弟弟顿时变成了大花脸，惹得大家哄堂大笑。我们见了也纷纷效仿，谁知弟弟毫不示弱，向我们展开了猛烈的攻击……在一片欢笑声中，我们过往了开心的一天。
六年级:xxx
六年级日记 篇5
今天一大早，我非常紧张，因为今天老师要抽查背书，我觉得我背的不是很熟，达到学校，我看见了许多的人在背书，在为背书做准备，陈老师回到教室，我们的心情开始激动了，死记硬背，那些背好的同学都在吵，我们根本无法专心背书，没办法了，我觉得我这次死定了，没办法了，接受现实吧，过了一会，出乎我们的意料，吴老师一进来，我们又看到了希望，终于不用在早上背书了，不过还是有一点紧张，第一节课上完，准备活动的时候，老师突然叫住我们，说：“等会第二节课前面用5~10分钟学完第二课，10~20分钟看我们拍的录像，10~15分钟抽查背书”，我的心情突然上涨、开始紧张，第二节课上到还剩5分钟，陈老师说：“背得熟的同学请举手”只有两位女同学，“背的不是很熟，但还是背的出来的举手”这次多了几个人，“背的不熟的同学请举手”，这次是最多的，老师说：“再给你们5分钟，5分钟后我来抽查”过了5分钟，打了下课铃，我们都欢呼，可以不用背书了，但老师出现说等会做完眼保健操后抽几位同学来背书，看来难逃一劫了，突然老师按学号乱抽，原来是按学号的，当时紧张死了，但一下子就过去了，实在是太惊险了，终于侥幸逃脱了一次背书，哈哈，下节课就是体育课了，尽情的玩吧！