田园牧歌散文(精选12篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都知道散文吧?散文的特点是通过对现实生活中某些片段或事件的描述,表达作者的观点、感情。为了帮助大家更好的了解散文,以下是小编精心整理的田园牧歌散文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

田园牧歌散文

  田园牧歌散文 篇1

  我们家前后有园子,巷口有水塘,路边还有几棵既大且老的柳树,大约两三丈高,一两抱粗。说它老是形容枯槁,行将就木,头上的“头发”越来越少了,快成秃顶了。每每看到这些柳树,总有一种悲壮的凄凉,特别是太阳快要落山之前走在回村的大路上,风吹来,哗啦哗啦,衣裤鼓起像风帆,略感有些凉意,看着老柳树头上那几根“毛”,瑟缩着,颤抖着,那种悲壮的凄凉填满了你的胸膛。

  路两边是一望无际的稻田,头桥旁边那几亩田是专门用来培育秧苗的,叫秧田。每年开春以后,村里专门有人去播种。把秧田的泥耙得平平整整,放满了水,再均匀地洒上稻种。过一段时间以后,秧田里就长出了绿油油的秧苗。村里寻一黄道吉日,开始本年的栽插,我们当地叫开秧门。

  刚插下的秧苗有点无精打采,一株株耷拉着脑袋,我们这里不用插秧机,全部是人工插秧。插秧的时候,人们一字排开,边插边往后退,一人所插的宽度大约一米左右10株秧苗。左手分秧,右手插秧,用右手的食指、中指和无名指夹住秧苗插到泥里,如果你是五个指头一起把秧苗插到泥里,别人会笑话你。插秧的时候大家的速度要一致,步调要均匀。插秧熟练的人,比插秧机的速度还要快。你只听见“嗒、嗒”的把秧苗插到泥里,手指的入水声,那感觉就像郭晶晶跳水一样,完全是在欣赏手指的舞蹈,秧苗在插秧者的面前均匀地、齐刷刷的排列起来。如果谁插得慢了,插得快的会把上岸的口子给封了,让后来的人上不了岸,引得大家一阵阵的欢笑。我虽然生在农村,我基本没有干过这些活。栽插完了要举行关秧门仪式,吃完秧果,直到现在我也不明白什么是完秧果,可能那只是一种象征吧。生产队也会买头猪回来杀了,煮一大锅,全生产队的人饱餐一顿,打打牙祭,庆祝栽插完成。

  几天以后,耷拉着脑袋的秧苗昂起了头,蔫黄的秧苗变绿了,开始分蘖了。雨水也开始多起来,有时候一两场大雨,河水满了,沟汊的水满了,田水也满了。河里、沟里的鱼也拼命地往上游抢,这时候也是打渔的最佳时机,可以在沟汊里用网兜捞,但更多的是在稻田的出水口,安上一个须笼,一种用竹子编制的捕鱼的工具,鱼从入口处进去就出不来了。这时鸭子也开始在稻田里撒欢了,不见鸭子只看见稻秧摇晃,“竹喧归浣女,帘动下渔舟”,与这种景象十分的类似。八九月份天气比较热,雨水也相对要少一些,水稻也开始扬花,这时候的雨多是阵雨,一边出着太阳,一边下雨,我们把它叫谷花雨。你行在路上,猝不及防,说来就来,全是豆大的雨点,打在身上还有点生疼,就算你拼命地跑呗,等你跑到避雨处,雨也早停了,不禁想起刘文正的那首经典的《雨中即景》。

  水稻扬花了,慢慢地灌浆了,稻穗像是怕了羞,渐渐地低下了头,沉甸甸的。风吹过,泛起阵阵金色的稻浪,送来稻穗的清香,直钻你的心肺。近了看,你才发现,那稻穗完全是头重脚轻啊,像是喝醉了酒,东倒西歪,须相互搀扶着才站得稳脚跟,如果有谁一不留神摔倒了,那就再也站不起来了!

  割谷子有一项重要的活动就是围秧鸡。秧鸡是稻田里的一种鸟,有鸽子那么大,大约是在水稻分蘖的时候就飞到稻田里产卵繁殖,在稻杆上做了一个个的窝。在割谷子之前先在稻田的一边,安静一点地方,先割出一个突出的部位,就像是一艘船的船头,沿着船头向纵深扒出一条道,在这里挖一个坑,把从腰上开口的须笼支上,周围用谷草密密实实地围起来,把这的光线搞得有点暗,在放须笼的谷穗上边还要覆上鱼网。从一边割着过来,唰唰,唰唰,割下来的稻子整齐地铺在谷茬上,这叫撵秧鸡,在这个过程里时不时有秧鸡扑腾起来又扑腾下去,就像在池塘里围鱼。在快要接近鱼网覆盖的地方,大家的心都提到了嗓子眼上,下意识地放慢了收割的速度,屏住了呼吸,人们嘻嘻哈哈的插科打诨变成了手语,这时会派一个身手敏捷的小伙子钻到鱼网底下,把秧鸡往须笼里赶,然后起出须笼,秧鸡全钻到笼子里了,多的时候十几只,少的时候两三只,一只没有的时候也有。偶尔也有漏网的,当掀起鱼网,秧鸡一下就飞出去,但秧鸡不善飞翔,有点像连飞带跑,飞出几十米就一头钻进刚割下的稻子底下。这边的人,就像百米赛跑听到发令枪声一样,大家都是鼓足了劲,使出吃奶的力气,狂奔过去,因为刚收割后的田比较软,跑起来很费劲呢。谁逮到那只倒霉的秧鸡,谁就像英雄一样,大家向他投去羡慕的眼光。笼子里的那些,宰杀以后用盐巴腌一下,等全部收割完了,炒了全生产队的人一起吃。那味,唉两个字:好吃!想起都要流口水。

  收割完已是冬天了。

  晨雾弥漫在田畴中,天空湿润,空气湿润,太阳好像也被湿润了。远处是依稀可辨的村庄,村子后边青黛色的山,山上是些叫不出名字的树。太阳懒洋洋地从山背后爬上来,阳光呈斜面倾泻下来,人猛地一激灵,田畴一下明亮和温暖起来,山、树、村庄兀黑兀黑,看一眼吧,眼发酸什么也看不清,“哞、哞”老牛出来了。收割后的田畴,留下了一片谷茬,就像是为田畴理了一个板寸,燕子在田畴上空飞来飞去,一会儿做超低空飞行,一会儿又直刺蓝天,一会儿停在路边的电线杆子上,喃喃细语。谷茬下面的软泥披着一层绿绿的青苔,几头老牛在田畴的那一头悠闲地吃草,不时甩甩尾巴,抬起头来“哞哞”叫着。上去踩踩吧,软软的吱吱作响,不时冒出小泡泡;猛吸一口气吧,沁入心脾的暖湿腥香和水稻的余香,我喜欢这样的气味。偶尔有几个人从田里的沟坎走过,神态是悠闲而充实的。村里升起了袅袅炊烟,散发出淡淡幽幽的柴草味,和着晨雾在阳光下迟重地消散。

  田园牧歌散文 篇2

  笛声悠悠,那悲切凄清的旋律萦绕在耳畔,悄怆幽邃,如同在蓬生朝气的大地换上素淡的黑色衣装时故园里声声不绝的蟋蟀鸣声;悠扬婉转,揉碎水田上荡漾着的点点星光,收获后的黄褐色稻梗上刚抽出的芽叶儿惊奇地发现自己变了副模样,漫朔的光辉洒在它们额头上。

  有幸留在那儿的老穗也参与其中,它们面面相觑,或傲立着,挺着黄澄澄的穗儿,一副耀武扬威的样子;或把头探入水中,像在啜着琼浆玉液,又像是想一睹能掉落下璀璨的星光,好心将它们拾起,让它们再高挂在夜空。

  此起彼伏的蛙声,孜孜不倦的蟋蟀鸣声,这所有的田园交响曲是别出心裁的演奏者们一晚上的杰作,听着这柔和、恬静的天籁之音,想必它们有着美好的梦呓。

  但这所有的景致唯有在故乡才能见得,也少有机会能再体味一番了。沧海桑田,周边的一切都在变,仅存的念想变得斑驳了。

  繁星因这笛声也越发恍惚,回望四周被黑暗笼罩的大地,广阔的矿宇,孑然一人,独有影只。

  夜已深,这笛声更显凄艳,远行游子离愁之感更浓。笛声渐渐远了,我屏住呼吸,把手摆成喇叭状挪到耳边,为了听到最后的余声。我拉开帘帐,让一道月光得以透进来,我凝望着,看着它安静地躺在那儿,皎洁而明亮。此刻,我不禁转念一想,也有人同我一道哀思,未有萍水相逢,却成了知己。

  田园牧歌散文 篇3

  时间如白驹过隙,转眼间三下乡已经进行到第七天了,接触了许多未知的人和物。

  此次三下乡的目的地位于廉江市横山镇的一所小学,根据校历史的介绍,拥有着86年的历史了,起初这是当地的一个私塾,随着当地人口的增加,渐渐地就变成了一所学校,给附近村落的孩子们提供上学的机会。

  这里有着近似一望无际的田野,大黄牛在田野上啃着杂草,大水牛在池塘里惬意的泡澡,一幅恬静悠闲的田园生活浮现在眼前。每当日落西山,霞光染红整片天空,天空中时不时有飞翔的小鸟,点缀着这万里晴空,着实令人陶醉。

  在过去七天的日子里,白天在课堂上与孩子们共同学习、课间共同玩耍。渐渐地,与孩子们的距离越来越近,有些孩子调皮不听话,确实让人伤脑筋,这也不禁让我想起我小时候也是如此这般,父母的谆谆教导,才让我慢慢地成长了起来,感慨父母是多么的不容易。夜里,若天空晴朗,走上阳台,可以看见那一望无际的旷野,星星闪闪发光,美不胜收,耳边回荡起那熟悉的歌谣:夜空中最亮的星,是否听清……

  这里的生活虽然清贫平淡了些,但不去体验怎会知道那些不为人知的生活呢?

  田园牧歌散文 篇4

  流转的时光,都成为命途中美丽的点缀,看天,看雪,安安静静,不言不语都是好风景。一年四季,沧桑巨变,田园风光是古时,诗人最喜欢的归隐居所。

  田间小调也有自己个性的一面,它们叫做春夏秋冬。

  春季的它,是一个活泼的小精灵,肆意的挥舞着手中的舞棒。把春天的气息洒在这田间,让它冒出嫩嫩的枝叶,让闲暇散步的人们,感受着春的舞步,感受春风的轻柔,感受小溪潺潺湲湲的流动,描绘出田间的第一幅水墨画。

  夏季的它,是一个害羞的女孩,提着粉色褶皱裙,慢悠悠的走着,欣赏着这花的海洋,烈日炎炎的阳光下最不可缺的,就是小溪,荷叶托着荷花,为它保驾护航,小树林里的蝉鸣,是夏季的的交响乐。时而伴些暴风骤雨,给夏季的它,涂抹一层新的生机。夏季的星空无不让人感受到唯美与幸福,让我们感受充满满活力的它,看它描绘出第二幅水墨画。

  秋季的它,是一个思想成熟的大人。秋天的颜色格外不同,黄色的枫叶,红色的辣椒。蓝蓝的天,天高云淡,秋韵湖水,水清而透彻,秋虫唧唧,秋蝉鸣叫。小桥流水,夕阳灿红。在这个秋日的午后,任思绪飘远,写下秋天的诗歌。成熟的它,描绘出第三幅水墨画。

  冬季的它,是一个冷漠的冰雪娃娃。一到冬天,大地更显得全无一点生机了:群山萧索,百树凋零,不见鸟飞,不闻兽叫,乍看去,就像低垂的云幕前面,凝固着一幅死气沉沉的图画。它用那寒风刺骨的寒风,描绘出最后一幅水墨画。

  而每一个季节的它,都给人们带来不一样的感受,这就是古时官人,为何要闭隐的原因罢了。

  丁香花开,荷花怒放,桂花掉落,梅花独自站在风雪中。

  我向往这样的生活,就如刚出生的小鸟,向往在天空中的飞翔......

  田园牧歌散文 篇5

  因了久长的思念,便乘车穿山越岭回了趟故乡。远远望见那座如帆船般,叫小寨的突兀山峰,心便莫名的“扑扑”地热了。眼眶也浸盈着亲切酿造的潮湿。分明又看见了,那个在山林中边放牛、边攀岩爬树捡柴的少年的我。还看见了,那个从密麻麻铺排在山脚的梯地里薅草的农人中,悄悄逃离岀来躲进山林中,捧了一本《巴山文学》阅读的青年的我。一颗心,便也更加的急切起来,扑腾得更快了些。

  冬日的阳光,似暖融融但却稀疏的乡音,一路伴我走进阔别几十年的老院子。

  大地坝里,昔年谷物、豆麦摊晒岀的金黄,早已被尘土的灰黑和冻萎的青苔覆盖。夏、秋两季打麦、碾谷的忙禄和喧哗,也已经弥散,空留了一坝的冷清。儿时,领一群小伙伴,挥洒着日光下的汗水和喧闹,在谷垛、麦堆上爬岀那成山的欢乐,而今,被一只红冠金翼的雄鸡,带了几只翅蓬羽松的毌鸡“咯——咯”散乱地叫得沉寂了。当年,踢踩着半坝月色半坝竹影画岀的栅栏,追逐岀的那满院满坝的身影,到今天也被荒草掩蔽了。还有那月光凉爽岀来的满地坝老人的故亊,男女的荤笑话,连同晒席上的鼾声和梯坎上坐喝稀饭的“唬唬”声,也被此时那只慵懒地蜷伏在枯草丛中的褪毛老狗,睁开粘满眼屎的昏目盯了我一眼后,便懒散无力地“哐哐”两声叫灭了。地坝里三五块厚重的石板碎了、翘露岀时间的苍老。缝隙里长岀的草丛枯黄了,在微微的寒风中摇曵岀满院子的空旷和寂寞。

  地坝四周那连檐接栋的土墙房,早没了昔日的拥挤与热闹,破落着时光的斑驳,裸露岀岁月的沧桑。檐街上的野草丛中,忽突突窜岀只野免,嚇了人一大跳。墙上的破门烂窗,早已是任凭着寒风肆意的进岀了。屋里的残灶朽床间,老鼠在快活地攀爬、奔跃,已是连人也不避了罢。

  这里的日子已是腐烂了。

  到是大院子不远的水泥公路边,错落着数十栋高高低低的红砖楼房,精神地耸立着。

  揣了颗烫热的心,一户一户的访去,却多是水泥街沿上的梯石缝中,一丛丛枯草在轻轻点头迎我,而门上那一把又一把锈蚀着时光的铁锁又拒我。我的乡亲呢?崭新的楼房里,为什么只驻了一屋发黑的时间?公路上几个戏耍的儿童,睁大滴溜溜的眼盯着我,却也真个是“儿童相见不相识”,问我是不是来买树的了。幸好旁边竹椅上闭了眼晒太阳的几个老人,认岀了昔年那个“上坡做活路就偷懒,藏了书躲进山林中悄悄啃”的人。

  热情端了茶来又递上烟,便摆开了“龙门阵”。我开口便想释疑,于幺爸呀,我们队上的人呢?老人抬了昏浊的眸看了我一眼,说挣了大钱的搬进城住高楼去了。挣着小钱的,上镇上住起,做生意去了。挣了点钱回来修了房子又没钱的,都拖家带口岀门打工又挣钱去了。队上尽剩些走不动的老老少少了。

  白色的太阳下,一阵薄薄的寒风拂过,几家楼檐上的三几只麻雀,便翻卷了羽毛,懒懒地鸣叫岀几声寂寞和冷清。

  我有些着急,问赵三叔:那田地哪个做呢?古稀三叔就来了气,说田地也所剩不多了,靠我们这帮老家伙做,做不完就撂荒。而今没几个人稀奇田地了。老人们都忿懑地摇摇头,边狠狠地把叶子烟锅吧哒得亮亮的,边低了头抠着枯黑的掌上的硬茧巴和指甲逢里的泥土。

  在逝去的日子里凌乱地遛跶了一圈,便想去昔日苦过累过的田野寻些旧时的记忆。告别了一干老人想和我再叙的热情挽留,我走在这大山环抱中的小平坝上。过去那些泥土的纵横阡陌不见了,一条条水泥小道伸向前方。路好了,睛天不见泥雨天不湿脚。可这路上的脚歩却是日渐稀疏了。

  临镇那“春翻绿浪夏金黄”的几百亩良田沃土,还有那几口“碧水涟漪戏白鲢,堤柳摇影碎月光”的大堰塘,都被一片楼高街阔的新区啃噬得荡然无存。倘佯其间,却仍然是人渺声寂,空作了流浪猫狗的乐园。山中小镇从来就人口不多,纵然有从高山上下来,又走不岀山去的农民来镇上。可不切实际的无限开发,扩建起偌大一个场镇,就是一人住一套房,恐怕也是铺不满的吧。况且,山高林密石头多的大山里,资源匮乏,场镇商贸清淡。拿啥能留住他们呢?

  几只野狗朝我惊诧的吠声,在空旷的街上回响,使我凭空地颤颤而悚悚——农民的子孙后代,怕是要不了多久,就真的永远“脱农皮”了吧!

  寻不到坝上的良田,便怅惋地去找山地。沿着平坦的水泥小径,在小寨山和松林坡的山麓七弯八绕。放眼四望,大片大片知名和不知名的树,灌木丛夹杂着藤蔓,从山峰朝山脚下的田畴肆意地蔓延开来。就是小寨山下那块十二亩面积的操坝大地,也被农民撂了荒。满满一地人身高的枯蒿、黄茅草在凌乱的摇晃,怕是有野狐、矮獾藏匿其间嬉戏罢。不是,那来尖利混杂着彽沉的兽声呢?地的*,还散布十多株海碗粗的桉树、楸树,任由密密的藤萝缠绕着伸向天际。那可是当年,我仅蹲在它齐腰高的棉花丛里,就可以躲过社员们的眼晴,忘情于书的一片肥得流油沃土哇!

  是什么缘由,把乡亲们从芳香的泥土里,从老人蓄泪企望的目光里,从孩子们稚嫩的呼唤声中,硬生生地牵向艰辛和肮脏,甚至还会裹挟着斥责和歧视的别样生计里?在野茅中的兽声里,我的思绪也在杂乱的疯长。

  这一趟故乡,我回得有些忧虑和惆怅。因为,我的根早已深深的扎在这里,哪怕是已经长岀了山外。

  田园牧歌散文 篇6

  今天是星期天,上午在群里朋友聊天,那个正在发言的人叫“田园之风”,这个网名突然深深触动了我。“田园之风”一处好让我向往的地方。那飘荡着泥土芳香的一处田园,让我疲惫的心灵,在这个世界的一处角落得到一种归宿。

  过往城乡的巨大差异,使我非常向往城市的便利舒适和繁华喧闹,几十年光阴里,一直沉醉于城市之中,而远离了田园里最篮的天,离开了田园里这个世界上最洁净的空气,早已不闻田园里鸡鸣狗吠之声也离开了田园里朴实无华人们。

  我生于农村,又在农村的环境里长大,有着人生最美丽的田园,在那里留下多少的开心与快乐,更留下儿时多少美好的记忆。怀揣着人生的梦想长大,又为了实现梦想,挥别了儿时的田园,离开了生我养我的故土。

  从此听不到田园里刮过的风,难听见家乡人那些质朴、亲切的话语,难看见太阳早晨从田园的天际缓缓升起。从此以后,也再难看见田园夜空上高悬的月亮,也难再去沐浴月光撒落一地的'清辉。

  每一次想起田园,都会很自然回想起我那久违的,已经似乎变得遥远的故乡。不管我走到哪里,也不管我身处于何方,但我永远是故乡的孩子,也是那样一方田园里的孩子,更是家乡的一个游子。这样一份爱一直生长在我心头,许多时候总是魂牵梦绕,在子夜,又有着多少个梦醒时分。

  思着、想着,便有了一个冲动,真想在自己退休以后,或者是在自己人生暮年之时,重回到儿时的故乡,重回到那一方美丽的田园。当自己迈着不再轻快的脚步回到故乡之时,也许会遇见许多的邻家儿童相见不相识,又有何关系。或许故乡的那一方天地才是我人生最美好的归宿吧。

  回家,回家,回家,到了那时,父母大人他们早已经长眠于故乡的土地里,虽然失去了当年看见父母亲时的欢喜与宽慰,但是一定有着人生的踏实与坦然。

  我相信处身故乡田园里,夜深人静时,一定有着人生最多的感悟,也一定有着莫大的欣慰与自豪。

  田园牧歌散文 篇7

  孩子的外公在小院外的绕城边开垦了一块地,足足有两分多。他说,闲来无事,便可以去种种菜,也算有所事做,当了一辈子农民,突然闲了下来,总觉得哪里不对劲一般。

  初夏的时候,那菜园可谓生气勃勃,牵着藤蔓的四季豆,开着小黄花的黄瓜,结上果实的辣椒、紫色的小茄子……仿佛一下子之间,那些绿色生命便布满了整个菜园。

  我时常去那菜园看孩子的外公种菜,有时也帮忙锄锄草、浇浇水。累了,顺便坐在菜园的田埂上,看那些亲手种上的菜,看它们青葱的绿叶,在阳光下闪着光亮;看它们交错地生长,任意地开着小花。

  有时候,我嗅着菜园里泥土冒出的芬芳味,有时候我嗅着劳动后的汗水味,这味道有一种生命融入田野后的纯厚,蕴含了农人世代丢不下的一种情怀。农野乡下的春种、夏长、秋收、冬储,一年四季,田野里的生命与农民的劳作习习相关,田园的生活质朴、天然,与大自然最为亲近。

  我其实也算是一位农民,我在内心里常常这样想。我从小生活在蓉城所辖的农村,对于农村生活和劳作记忆,就像印刻的一样,几十年来,一直深深地在内心里隐藏着。

  对于这个菜园,我感受到了故乡田园般的生活气息。

  我羡慕田园里耕种的农人,忙时日出而作、日落而息,闲时垂钓于田园边的小河,无忧无虑,享受的是自然的宁静与淡然,此便是最美好的生活了。

  一想起故乡的田园山水来,我的心一下子就变得愉快起来。

  故乡的村口有一条小河,在这初夏的时候,水草茂盛,河水清澈。

  一座水泥板桥,跨过小河,连接着小河两岸的村庄。那桥头有一块人工筑成的平台,平日里,夏夜乘凉的汉子,都喜欢坐在那桥头谈天吹牛。

  我曾多少次坐在小河沿的桥边垂钓,用一根细小的手竿把鱼线轻轻地抛在小河的水草边,静静地等候着。

  有时候我会放下鱼竿,沿小河的小桥来回走着,寻找水边盛开的野花,听草丛中幽幽的虫鸣,或惊动了水草中一只蛰伏的水鸟,“突”的一声,从草丛中飞将出来,消失在下游的山湾里。我尽情寻找着小河边的快乐,直到河沿边有人大喊:“勇,你的鱼竿不见了!”待我急匆匆地跑到河沿,却见鱼漂稳如泰山,河边便回荡起一阵爽朗的笑声……

  小河的上游,因为生态农业的建设,已经修了一条宽阔的水坝,于是,小河便失去了往日的流动,河水聚集起来,便形成了秀丽的风景。家乡的人工湖,在这五月的初夏,波光粼粼,蓝天倒映在湖面上,整个湖面呈现出一片深蓝来。远远望去,青山、田野、湖水、蓝天,一幅优美的画卷。每次回家乡,傍晚时分,我都会伫立于村子的垭口,望着眼前的景色入迷。

  看完景色,我会沿着河边的乡村公路走着,直到那长满浮萍的河面。那是小河的下游,由几条小河汇聚在这里,河水便变得平缓而宽阔起来,那是我最喜爱的垂钓胜地。树木与竹林掩映的河边,可以尽情地挥竿抛线。

  记得孩子的外公第一次跟我去河边垂钓时,显得很是兴奋。特别是刚刚钓起的一条鱼来,脸上会露出开心而满足的笑容,就像几岁的孩童。

  有时老人会说,人老了,眼睛不好,穿起蚯蚓来很是费力,所以每次得让我帮他穿蚯蚓才行,为此,他每次都会埋怨自己老了不中用。

  然而我却感到欣慰,能让老人找到一点快乐,能在田野山水之间感受到自然的乐趣,其实也是人生很好的归属!

  我想,人来自于自然,然而最终尘归自然。能够在有生之年好好享受快乐,无忧无虑地快乐生活,此生何求?

  想想自己古稀之时,能得如此,便是万幸!

  田园牧歌散文 篇8

  山野清泉,田园牧歌。流淌过溪涧枫叶松柏,划过无痕天水笛。幽幽潺潺,竹敲打着竹青,风裂着风兮萧萧。缭绕层云云外九霄,于寂静之声,妙音嗣佛心。菩提根,禅意莲花心。

  千年本是修得同船渡,万年修得砥砺行。阳光,古道,森林你快看,人间洁净美多姿,宛若你梦中的娉婷。一墨一韵一神来,姿舞婆娑,三千大千世界。

  化古出新,非黑即为白,乃永无止境。也只有修为越高的人,身心也就越洁净。身心越洁净的人,思维也就越极致,一尘不染,心无杂念。

  越漂亮的女人越会骗人,这是电影《倚天屠龙记》里,张无忌他娘殷素素在,被六大门派围攻武当山时,临终前对无忌留下的一句遗言,当然这也只是武侠小说里的情节。就好比我们伫立在这,偌大的红尘之中,好多事物又岂是人,肉眼凡胎所能评估预测,看到人心之下那一幕幕,善意与谎言背后的,世俗与名利之间悄然展开的争斗。

  记得你的人是永远都记得你,不记得你的人也将永远都不曾会记得你,这就是现实的写照、这就是现实血淋淋的片段与场景。但“金鳞又岂是池中物”,我本将心向明月,奈何明月照沟渠,不曾晓日月也会有阴晴圆缺时。

  曾经也是山也迢迢,水也迢迢。一路观花走马直至行至“一叶一花一世界,一修一行一慈悲”,方能上善若水以厚德而载物。想着在这四月芬芳的节季里,依旧笑开阳的桃花,却也如此令人痴迷,宛若香雾缭绕般的,涟漪在仙境中。

  心与意合,意与气合,气与力合,为内三合;拳与足合,肘与膝合,肩与胯合,为外三合;远不发手,捶打以五尺之内,三尺之外,发手以得人为准,以不见形为妙,默念武行世家口诀。

  闭目冥心坐,握固净思神。扣齿三十六,两手抱昆仑。左右鸣天鼓,二十四度闻。微摆撼天柱,赤龙搅水津。鼓漱三十六,神水满口匀。一口分三咽,龙行虎似奔。闭气搓手热,背摸后精门。尽此一口气,想火烧脐轮。左右辘轳转,两脚放舒申。叉手双虚托,低头攀足频。以候神水至,再漱再吞津。如此三度毕,神水九次吞。吞下汨汨响,百脉自调匀。河车搬运毕,想发火烧身。旧名八段锦,子后午前行。次笫轮流转,八卦是良因。默念道家口诀《摘自:道家内功心法》。

  静以心养,修以身习,这对于内在一颗心的刚强,是连文人也都不例外的一种可在思维上必备的执念。且与佛结缘。信善治,存善仁。修身慈悲,以心镇四海。

  “水墨丹青”我行在了人行这头,你走在人行那头。我们都各自去寻觅着各自知音,也为能迎合这个时代与周围的环境,更是不惜一而再再而三,去抉择于一些大道人生的决定。

  甚至有时明知不可为,而偏要为之,以至于遍体鳞伤满是挫折。“我们也都只有等修行能达到一定的极致”,你方才能脱离重重困惑。

  我们不说些趾高气昂,可为所欲为等相关的字眼,至少也能令人爱出者爱返,福来者福往。福兮祸所依,祸兮福所倚。入世遁世遁世入世皆可顺其自然,这就是修行。即,为禅。悟,透世,佛,道是也。

  我也正寻找尝试一种,可突破最后一道贯穿世俗,神,三界乃至人类精神上的一种极造的方式。是佛教,也是道教。如今虽极为少数还会有人主动的会问及,什么是佛,又什么是道,什么又叫做教,但我们还是可以选择自问自答扪心自问。

  愿都能以一股不被污染的清流,潜心净心,问道修佛并学以无止境也。

  田园牧歌散文 篇9

  绿意盎然、生机勃勃的自然角与幼儿园墙面、区域环境形成了一个有机的整体,成为幼儿园整体环境的“点晴之笔”。此外,自然角的管理活动也逐渐成为幼儿在园一日生活的重要组成部分。因此,如何利用和发挥自然角的教育价值,以促进幼儿的全面发展,成为了教师思考的问题。为此,我们充分发挥家长资源的优势,实施家园合作,共同开发和建设自然角。

  自然角的创意最先是在开学初的家长会上由家长提出来的,于是,教师因势利导,积极争取家长的支持,力求在自然角的设立、维护、开发等过程中形成家园合力,使自然角焕发生机。

  教师先对自然角种植的内容提出了设想,如自然角内可以种植青菜、芹菜、白萝卜、土豆等,家长和幼儿可以一起对自己种植的植物进行装饰。教师的设想很快引起了家长的共鸣。有的家长表示可以将土豆设计成“樱桃小丸子”和“花轮同学”的造型;有的家长提议和幼儿一起将饮料瓶剪成“兔子耳朵”,里面种上仙客来,吊在自然角的花架上;有的家长建议可以将蕨类植物和肉茎类植物放在一个外形好看的盆里,里面再放点小饰品,制成一个个小型的盆景。

  经过前期家长会的讨论,自然角的建立工作很快就启动了。在家长的帮助下,幼儿纷纷带来了自己喜爱的植物,土豆、青菜、萝卜、生姜、葱、蒜等。幼儿还饶有兴趣地就地取材,用娃娃家的小锅子、小勺子为自己心爱的植物翻土、浇水。

  此外,教师在班级论坛里发起讨论:除了用泥土种植植物外,还可以用哪些材料呢?家长积极参与讨论,纷纷献计献策,最终得出在没有泥土的情况下,雨花石、白沙、黄沙、碎石、弹珠、彩色亚克力石、稻壳、棉花、餐巾纸、水等都可以用于植物栽培。于是,家长和幼儿带来了各类种植材料,自然角的材料更加丰富了,幼儿学习植物种植的积极性也更加高涨。

  幼儿发现要定期给植物浇水,植物才能长得更好,然而随着植物的种类和数量越来越多,教师提供的一套形状不一的铁制水壶已经不能满足大家的需要。于是,在家长的协助下,幼儿带来了小水桶、可调节出水量的喷水壶、自制的饮料瓶洒水器等。此外,为了方便幼儿管理自然角,家长还为幼儿准备了抹布、小扫帚和小簸箕,以及园艺小铁铲和小抓篱。就这样,在教师、家长和幼儿的共同努力下,自然角的植物和材料迅速充实起来。

  幼儿还时常主动给自然角带来一些植物:有的带来了仙客来、小向日葵和太阳花等花卉,有的带来了可以长“头发”的草头娃娃、会发芽的小麦等。在幼儿和家长的齐心努力下,自然角逐步建立起来,为幼儿的学习创造了良好的条件。

  教师事先帮助每位幼儿装订了一本空白的记录本,让他们带回家进行装饰,家长不仅能够与幼儿一同装饰记录本,体验与幼儿一同创造的乐趣,还可以了解幼儿学习植物观察记录的进展。教师将幼儿装饰好的记录本分成五组,放入挂在墙上的小口袋里,这样不仅方便幼儿根据自己的组名以及记录本封面的特征找出记录本,还为家长翻阅和了解幼儿的观察记录、参与自然角的管理创造了条件。

  中班幼儿主要采用绘画的形式进行观察记录,他们记录的内容很简单,但这并不影响他们对观察结果的理解。例如有的幼儿画好土豆后会在上面画上小点点,表示土豆表面的坑坑洼洼:用一半绿、一半白画出大白菜叶子的样子,真实地记录他们观察到的植物的样子。如果成人问他们画的是什么,他们一定会头头是道地告诉大家观察时的情况,幼儿画面上的各种有趣的符号也会让成人惊叹于他们的观察力。

  因此,教师建议家长经常关心幼儿的植物观察记录,围绕自然角的管理情况与幼儿进行交流,通过问一问、听一听、夸一夸,关注幼儿的种植、观察和记录活动,从而更好地参与自然角的日常管理工作。

  每当幼儿带来一种新植物,教师都会请他们介绍植物的名称和特性,这些都与家长的参与息息相关。从自然角建立开始,家长就常常在家中教授幼儿各种有关植物的知识,帮助幼儿认识了很多新植物,为自然角的发展创造了条件。此外,面对自然角在实际管理过程中遇到的新问题,家长也总能想出各种解决办法,为自然角的发展出谋划策。

  幼儿发现有些植物出现了发臭、腐烂的现象,于是,教师借此机会发动幼案。通过查阅网络、报纸和书籍,家长与幼儿发现了很多答案:他们发现原来有的植物不适合浇太多的水,如生姜适合种在干燥的沙子里,不需要浇太多水;萝卜、青菜一直泡在水里容易烂。虽然幼儿知道不同植物对水的需求量是不同的,但是自然角有这么多植物,怎样才能准确记住这些不同呢?

  有的家长建议将自然角的植物分类打出表格,在不需要浇许多水的植物的表格里画上“×”。于是教师和幼儿一起动手制作了标志贴纸,在幼儿离园时,家长可以协助幼儿贴上相应的标志,如贴上一个“水滴”表示隔一天浇一次水,两个“水滴”表示天天浇水,“×”表示一周浇一次水等。形象有趣的标志方便了幼儿理解和区分植物浇水的规律,也方便了教师、幼儿和家长共同管理和维护自然角,为自然角的发展注入了新的活力。

  随着芹菜根、萝卜芽、青菜过了生长的旺盛期,自然角急需“推陈出新”。于是,教师不失时机地提出了构建“迷你小花园”的建议。在教师的倡导下,家长积极出谋划策,有的提供了各类大小不一的塑料整理箱,有的送来了花纹石头、玻璃弹珠,有的搬来了园艺装饰品、小工具,还有的带来了电钻帮助我们进行加工制作。自然角中建起了一个个“迷你小花园”,幼儿可以在自己中意的“小花园”里*摆弄。

  有的家长建议,自然角除了有植物之外,是否可以安置动物和其他观赏类物品。教师将这一想法与幼儿和家长进行沟通后,立即得到了大家的积极响应。不久,家长就送来了各种新奇的装饰品,如用透明塑料瓶收集的各式海螺,可以放在花盆里的假山、石头,以及可以随意插在泥土里的假花等,幼儿对这些物品产生了极大的兴趣,对自然角的喜爱日益增加。

  夏天,幼儿园开展了玩水活动,家长对自然角的发展又有了新的想法。他们与教师讨论后带来了一些适合水养的动物,如乌龟、小金鱼、泥鳅等,没有臭味又方便管理。自然角在家长的精心设计下变得更加生动,幼儿也更加愿意在自然角进行各种探索活动,他们的学习经验也更加丰富了。

  在自然角建立和发展的过程中,我们充分调动了家长参与的积极性,鼓励家长以各种形式直接或间接地参与到相应的活动中,帮助家长更好地了解和掌握幼儿的发展规律以及幼儿教育的方式和方法;教师不断加强与家长之间的双向交流,不断更新幼儿教育的内容,积累了丰富的教育实践经验;幼儿学会了使用小工具、观察记录等,更加热爱自然,并且懂得如何关心和爱护动植物。

  在自然角进一步发展的过程中,我们还将推出“有趣的爬藤植物”“小型暖棚种植”等新的发展项目,并继续加大家园合作力度,促进幼儿全面、健康地发展。

  田园牧歌散文 篇10

  我想,我是属于乡野与田园的,它应是我精神上的归宿。

  不然,为何我每次打开窗户,看到远处连绵的小山和宁静的乡野,总是满怀激动,而渴望扑入她的怀抱呢?

  我喜欢这有蓝天的日子,这适合出行。出了酒店,左转,便是通往乡野崎岖的小路。这里,应该属于喧嚣尘世中的净土,与几公里外的繁华工业区不同,这里应该是少有人来。

  山脚下,静悄悄的,一只拴着的狗,听到我的脚步声,忙不迭地叫起来,让田间小径显得更加寂寥,倒是不知名的小草,在这潮湿的雨季,蓬勃地生长,它打湿了我的鞋袜,让我有一种赤脚般的亲切感。

  这是一个三面环山,而中间是盆地或山谷的地方,两边,零散地分布着几所农舍,门口的老太太,正戴着老花眼镜,认真地侍弄箩筐里茶叶一样的东西。他们与田园有着天然的相近,也许压根就是田园的一部分。

  在园子的入口,是搭了藤架的丝瓜或南瓜,正开着黄色的硕大花朵,它们好像有些张扬,不甘寂寞地在绿叶丛中恣意绽放,而一旁的豆角,叶子呢,有点象短剑,顺着细长的木棍,一圈圈、螺旋式地攀爬,它应该还在做着一个未醒的梦。

  一畦畦的韭菜,青翠欲滴,旁边,应该是刚被割了一茬,矮矮的,正在努力补齐,一垄垄的红薯,青色的秧子几乎遮盖了地皮,很多叶子上,都有虫噬的斑驳小洞,想来,那些青虫也是幸福的。

  花生,应该是这里的贵族吧,它们植根于松软的黄土,沾着雨露,不管不顾地生长,竹竿上,爬满了四季豆,它的花苞,是鲜嫩而淡黄色的,白而颀长的角,从杆子的顶端到地面,很有层次地悬挂着,它们从叶子里裸露出来,似在寻觅阳光,又似在展示自己的丰硕。

  一条灌溉用的水渠,正淙淙地流着,可以看到清亮的水,似在唱着田间的歌。渠旁栽种的两行茄子,茄叶,有点象小小的芭蕉扇,叶片的纹路非常清晰,颜色也跟枝条的颜色一致,呈现深褐色,而它的花,白中透紫,跟深绿色的叶子,形成鲜明对照,又仿佛描了浓浓的眉。

  也许是小雨初晴,泥土散发出沁人心脾的乡间才有的芳香,沿着有些湿滑的小路向上,就可以看到山顶上的一湖碧水了,这是一座叫深垅的水库,面积并不算大,但也许是在山里,湖面很清幽,远处是雾岚缥缈的山头,而水库就象藏在山里面的一面镜子,在蓝天下,泛着微微而碧绿的波纹,而在远处,错落有致的农舍,隐隐露出白色的屋顶。

  这应是我未来理想的王国了吧,我站在堤坝上,迎着山野吹来的风,看山下农田里,几个带着草帽的农人,肩膀上搭着毛巾,在挥汗耕作,我回想到问路时,他们古铜色的脸膛,沁出的汗滴,他们是清瘦的,脸上有着岁月的刻痕,他们又是沉默不语而深奥的,淳朴里,有着水一般坦然的神情。其实,他们,才是这里的主人,头顶着蓝天,脚踏着大地,日复一日,在山野萌发、成长、成熟、沉寂,他们与自然同在,让心灵回归。

  下山时,我看到田园里,飞舞着的白蝴蝶,它们在我身边毫不陌生地回旋,久久不愿离开,而我也是一样的心情吧,在我愉悦的内心,我总洋溢着自然归来的满足。

  我喜欢在乡野的风里流连,我喜欢听乡间俚语,我喜欢看田园里绿的叶,红的花,青的果,我喜欢嗅着青草与庄稼的气息,领略无边的星月,并融入我的梦里。

  田园牧歌散文 篇11

  乌鲁木齐周边有许多农家乐,大多数建在郊外,算是乡下吧。一个周末,爸爸妈妈带我到郊外游玩,我早就盼着这一天了,心里很高兴。

  我们生活在喧嚣的大都市,城里空气污染很严重,汽车尾气加上企业大量排放的废气,有时都会遮住遮住蓝天白云、高楼大厦和绿树。利用周末节假日到郊外,去乡下,亲近大自然,是我所向往的。

  汽车驶出城区,一股清新的空气扑面而来,我们行驶在宽阔的马路上,路两旁边是长满了各色野草和野花的绿色山坡,有的山坡很高大,远远看过去,表面的草坪就好象绿绒毯,在毯子上,洁白的羊群散布在上面,就象一幅美丽的风景画,好看极了。

  选了一户熟悉的农家乐,走进这里,只见窗户上挂了两串金灿灿的老玉米,旁边的小池塘里面养着数十条肥肥的大草鱼。在接待处的对面,养着鸡、狗、羊、兔子等各种家畜,看看这看看那儿,我都有点目不睱接了。农家乐里还开了几块菜地,韭菜、小白菜、黄瓜、西红柿、蒿子菜、豆角等等,最让人喜欢的就属西红柿了,红红的果实挂满了枝头,十分惹人喜爱。

  时间过得很快,这里的田园风光总是让我流连忘返。

  田园牧歌散文 篇12

  东东与妍妍是班上恋人其中之一,他们大约在大二开学之后,就比较明显的在一起;对于他们的恋情发展过程,除了多了一份关心之外,也特别沾上不少甜滋滋的喜气。

  走出美丽而浪漫的大学校门,这一对郎才女貌的班对终于修成正果,并且在东东工作之后不久就结婚了。

  当然典雅而热闹的结婚典礼,不但洋溢着幸福的氛围,而且这对新人看起来特别帅气与漂亮,着实羡煞了尚未结婚的来宾们;尤其在优美而熟悉的结婚典礼乐曲响起之际,彷佛金童玉女般的画面,不禁让不少人燃起有为者亦若是的结婚欲望,当然其首要之目标,就是必须找到另外一半,才有可能踏上红地毯呢!

  东东与妍妍婚后鹣鲽情深的婚姻生活自不在话下,不过最让人钦佩的地方,则是两个人都坚持继续追求更进一步的理想,所以一起前往美国深造,并且在多年之后顺利取得博士学位。东东和妍妍小俩口从美国回国之后,很幸运的双双进入大学任教,确实是令人羡慕而且相当不错的福气。

  当他们回忆起美国念书的情况时,东东有一个很深刻的印象,那就是徜徉在广阔的校园,以及悠游于美丽的社区环境当中,到处充满着自然的风味,实在是一种难以忘怀的享受。

  “尤其在大自然风味当中,又掺杂着美丽而纯朴的乡间景致,更是让人觉得心旷神怡!”妍妍想起亨利˙大卫˙梭罗描述华尔腾湖畔的故事,不禁极其羡慕之余,更想要跳脱水泥丛林的紧张生活方式,并且希望能够享受返璞归真的境界。妍妍其实是一个美学主义者,所以主修的专业领域,更着重于生活美学与花艺设计的范畴;尤其在这一个区块的美学精神,并非仅仅是庙堂与学院派的空泛理论,反而是走入平凡生活的庶人美学。由于妍妍具有这样的专业领域与人格特质,因此除了在大学担任教职之外,更乐于建构社区的美学框架,把生活之美成为人们生命的一部分。妍妍尝试用花艺与生活兼容并蓄的角度切入,把学院派冰冷的理论与教条,转化成为生动而活泼的意象,让每一个人都可以感受生活美学的精髓,并且因此而极其自然的融入其中,尤其更可以享受另外一种层次之美,以及令人惊艳而丰富的心灵飨宴。

  “所以走入社区是其中的一种方式,加上在学校里的课程讲授,把学生的巧思与社区活力,能够巧妙的结合在一起,也许是扩大生活美学层面的另外一种态度。”妍妍不忘记本职学能的使命,因此希望将大学里的课程传授经验,以比较积极而活泼的方式,来结合各个不同类型之社团,借以提倡生活美学活动。

  虽然生活美学此种概念,对于一般人而言,或许难免会觉得有一些空洞而抽象的印象,尤其太过于广泛的范畴与框架之下,偶尔会让人感到无所适从,而且失去专注的焦点之余,恐怕会流于浮华而不实的口号。

  妍妍最怕的就是此种结果,因此当她致力于将美学生活化的过程,就像日本生活当中无所不在的茶道传统,乃是以极其典雅、自然而舒适的心情,来抓住生活当中的每一个小细节,并且赋予经过巧思的内涵,然后掺杂着符合美学意境的特质,打造一个小而美的生活环境,那么就是最朴拙而且充满喜悦的境界了。

  这就是妍妍长久以来想达成的心愿,虽然有人觉得类似的愿望,宛如唐吉轲德大战风车一般的虚幻,因为在功利主义弥漫的社会环境里,这一群人所抱持的理想,大都是象征着比较孤独而寂寥的族群。

  不过东东与妍妍却不这么想,除了具有愚公移山的精神之外,更想要追求返璞归真的生活本质,于是特别把早年农村生活的精神,从孩提时期的记忆里召唤出来,并且加上当年在美国所体认的自然主义风味,用充满乡土情怀而简朴的方式,逐渐落实在日常生活当中。

  妍妍基于这样的愿望与理念,于是积极规划退休之后的生活蓝图,他们计划在南方某个地区纯朴的农村买一块地,然后辟建一处兼具养老与休闲的家园;在那一个宽阔而具有个人风格的园地里,可以随兴种植适合生长、或是乡土原生种的树木,顺便养几头温驯的山羊,当然奼紫嫣红的花草,以及风味浓郁的家禽,更是不可或缺的主角。

  日前这项计划终于实现了,我们应邀前往参观妍妍心目中的乐园,看到他们两个人尚存有书卷气息的脸庞上,似乎也露出了一种典型纯朴农夫的风貌;不过在汗流浃背之余,更可以看到爽朗而极其愉快的表情,似乎不自觉得的透露当下的心情,让人觉得如沐春风般的生活境界,彷佛就在此刻呈现在大家的眼前呢!