小学二年级日记日记汇编六篇

  一天即将过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编整理的小学二年级日记日记7篇,希望能够帮助到大家。

小学二年级日记日记

小学二年级日记日记 篇1

  光阴似箭,日月如梭。时间过得真快,转眼间,我已经10岁了,随着时间的流逝,脑海里的往事也渐渐变淡,但有一件事我至今都忘不了,我也不会忘记,我会把它深深地刻在脑海里,因为它不仅使我明白了一个道理,而且它还是我人生中的一次经历。

  那件事发生在我七岁的时候,在一个风和日丽的下午,我和姐姐放学回家走在马路上,我们的后面是一个坡,那个坡像一个滑滑梯。姐姐走在马路的右边,而我走在马路的左边,姐姐在那边一直叫我走右边,可我没听姐姐的话,心里想:走哪边不都一样吗?我非走这边不可,但是我错了,在下一秒,一辆自行车从坡上飞一般的速度向*近,我认识骑自行车的那个男的,他是我姐姐的同学,不过我可没时间考虑这些,我得赶紧躲开,可是已经来不及了,就这样我的耳朵被车轮弄伤了,流了好多血,我姐姐也吓坏了,赶紧跑到我面前问我痛不痛,我说不痛,只是耳朵有点刺刺的感觉,姐姐帮我

  背着书包,拿出纸巾帮我擦血,慢慢地走回家,而骑自行车那个男的早就已经走了。

  我很荣幸撞自己的不是大型的车,也许这是老天爷给我的一次惩罚吧,有了这次的经历,我现在过马路都很小心。

小学二年级日记日记 篇2

  过了一段儿时日,小玫瑰在大自然的'滋养和我的照顾下,给我带来了新的惊喜和激动。

  小玫瑰又长出了几片小叶子,虽不如旧叶绿,还有点毛茸茸的,但着实可爱。它就像刚出生不久的婴儿还在甜睡之中,待它醒来,一定会“不鸣则已,一鸣惊人!”给小玫瑰带来与众不同的生机!

  再轻轻抚摸一下它的根,跟新叶一样也毛毛的很舒服,不像大玫瑰刺刺的,会扎手。

  它仿佛把叶绿素透过这毛线传到我的体内,不然我怎么会如此兴奋和幸福呢?

  我的体会:

  小玫瑰又长出了新叶,给我带来也增加了养活、养好它的信心。我一定要让它更快乐!

小学二年级日记日记 篇3

  今天,天气晴朗,爸爸决定带我们去放风筝。

  来到公园,准备放风筝。爸爸教我,转轮顺时针转就是放线,转轮逆时针转就是收线,放线时不要放得太快,线会断,放线时还要不时地收一收线,这样才能飞得又高又远。

  开始放风筝了,我手里拿着转轮,爸爸在后面举着风筝。“跑!”爸爸一声令下,我便像是脱缰的野马,飞奔起来。过了一会儿,风筝飞上高空,有时迅速爬升;有时飘落下来;有时飞向左边;有时又被风吹到右边;有时转个圈;有时又和别人家的风筝绕在一起…… 我费了九牛二虎之力,风筝才平稳地飞起。

  我正松了口气,突然,风筝掉了下来,下面就是树林,如果掉下去,这就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了!“给我!”爸爸一把抢过转轮,收线,放线,又把风筝扯过来,放出去……风筝这才平稳地降落到地面上。

  经过几番折腾,我终于体验到了放风筝的乐趣,也明白了——“无论做什么事情,都要讲究认真。”

小学二年级日记日记 篇4

  盼望着,盼望着,期末考试终于结束了,妈妈带我去了趟向往已久的北京。

  这次旅行玩得可开心了!北京有许多名胜古迹,象*广场、故宫、颐和园、天坛、北海等我都玩过了,而且还去了北京郊外的八达岭长城。北京还有各式各样好吃的东西,象全聚德的烤鸭、特色点心芸豆卷、驴打滚等我也都尝过了。最令我难忘的是登长城的经历,因为很多人是坐着缆车上去,又坐着缆车下来的,而我虽然没到达处,但我自己登到了三道关。如果时间允许,我还会象更高目标前进!

  妈妈常说,孩子要读万卷书,行万里路,这次旅行我似乎有点懂得了其中的道理。

小学二年级日记日记 篇5

  今天是xxxx年的最后一天,只听鞭炮声从外面不断传来,我也慌着一直催妈妈:“快点啊,妈妈,人家都开始放炮过年了啊。”妈妈说:“好了,好了,走吧,咱们去奶奶家过除夕去。”

  到了奶奶家,只见爷爷、奶奶、叔叔、婶婶已经包好了饺子。我们一进门,他们就去门口拉起来长长的鞭炮,嘴里喊着过年了,过年了!我也很兴奋,因为明天我就可以穿新衣服了,重要的是我可以挣压岁钱了,幸福的人儿就是我啊!

  鼠年就要结束,牛年就要到来,伴随着热闹的鞭炮声,我在心里默默祝福我的父母家人、亲朋好友、老师同学们在牛年里身体健康、万事如意、合家欢乐、心想事成!

小学二年级日记日记 篇6

  星期六,阳光明媚万里无云,我独自院子里玩耍,我从口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手绢掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!我急忙跑回家洗手绢。

  回到家里我先端来一盆水,接着把小手绢放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓,最后用清水冲洗干净。我把小手绢洗得象雪花一样白,我还给了我心爱的小手绢一个洁白的面孔,感到十分开心!

  我把手绢挂在阳台上晒太阳,一阵微风吹来,让小手绢在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人刚刚给我洗过澡呢!我正舒服着呢!”我仿佛听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个讲卫生的孩子,我的手绢自然应该干干净净的。”