我教鞭下的牛顿们散文
20XX年9月，一个大学退休的当年的同事教授建了一个40年前的师生聊天网。网一开通，40年前的学生像汹涌的海浪载着炽热的火山热情拥过来，问候，叙旧，回忆，邀请，真诚的感情浓烈的像久别重逢的亲人，让人感觉风雨人生里还有如此的温馨。
学生已经成了牛顿，爱迪生，成了比尔盖茨，成了马云，马化腾，我们垂垂老矣，他们记住我们，让我除了感动，还是感动。
在网上的热浪中，我想起了张积全那一班同学。大约10年前我回金昌，听说我来了，差不多全班同学被召集起来，有些是放下手头的活带着激动从远方赶过来见我的。摆了几桌丰盛宴席，一辆高档桥车要专门侍侯我，让人感动的脸红心跳。
我对他们讲，过去我给你们当了几天不称职不合格老师，今天你们的经历，阅历，历练，做事的成熟度与老练度都远远超越了老师，你们现在该名符其实的给我当老师了！
我在网上问谭丽：＂近期见张积全没有？那真是个好孩子，当年以其昏昏，使人昭昭，挨过批评不记仇，还十分友好，真是仁义，仗义，狭义＂。
结果侠义就写成了狭义。褒义成了贬意，于是纠正，说意思完全表达错了，老师语文水平到底不及格。谭丽说学生没看出来，学生也不及格。我说这就是不合格的老师和不及格的学生是因果关系啊！
当学生的热情融进我血液的时候，我把学生的真诚语言辑录两段留做历史：
一个网名太棒了的学生说：博学老师，这样称呼沒有冒犯到您吧，能邀请到您回故里是农场及我们兄妹的荣幸，来看看吧，这里有太多太多的精彩，您就全当是体验生活。
我回复：太棒了老朋友，多亲切的称呼啊，很喜欢您叫博学，老师就省略了，不配做你们老师啊。我是经常想回农场，和您们开开玩笑，聊聊天很好啊。至于杀只鸡，就不用了。您不是种苞米吗，煮个苞谷棒子吃就很香。
学生再说：博学老师，这样称呼您己是大不敬了，哪敢，哪能省略了老师啊，不曾想老师却喜欢，那以后我就没有顾虑，直呼博学老师了，您怎能说不配做我们的老师，老师太歉卑了。假如老师能够回故乡我请老师吃苞米，吃瓜，吃鸡肉，吃羊肉，吃牛肉，好不好？愿老师的"中国梦"早日实现，那样便是极好的。
一个网名高天厚土的学生说：老师好，你回兰州打声招呼，我请您去农场转转，您走出农场己几十年，现又居住繁华的大都市，但您说的看到农场格外亲切我深信不疑，因为我们都是农民，对土地、对庄稼有着特殊的的情感，明年春夏来兰吧，我请您，我在农场绿色的田野里等您，让您（呼吸通畅、心胸开阔）看看您曾经工作生活过，留下青春时光，难己忘怀的农场。我们下去都在农场食堂吃，都是自养，自种，自酿的产品，农场也非常欢迎从农场走出去的战友回农场看看，近两年天津，济南，青岛等大批返城或退休知青都陆续来农场看看。农场虽然也顺应了改革开放的大潮但人情世故还不像社会上那样，还是很有人情味。总之您能来我请您回农场，不会造成麻烦反而会是我的荣幸，等您！
一个网名马可波罗的学生说：老师，给我们一个机会，见个面，吃个饭，照个像。
学生的语言是这样的火热，情感是这样的真诚，感动的我只差老泪纵横了！
我的教鞭下的牛顿们，40年前，我对不起你们，你们离开父母的精心呵护，从遥远偏僻的各营各个连队来到团部住校吃食堂上学，寒冷的冬天大风呼啸，没有操心你们宿舍炉子是否灼着，温度是否很低，房间是否寒冷，被子是否盖好，是否感冒发烧，是否肚子疼痛，是否身体不适，是否感到饥饿，是否想念父母，是否遇到困难，这一切我都漠不关心，冷若冰霜，面对你们今日反哺的火热，真的问心有亏。在这里，我向记得我的`和不记得我的，向我记得的和我不记得的，向我得罪过的和没有得罪过的，向喜欢我的和讨厌我的各位＂牛顿＂表达我的真诚的问候，谢意，忏悔和祝福!
当年的团部，团领导才有辆吉普车坐。今日的你们，人人有小车。你们过的越幸福，我的灵魂就得到救赎而解脱的轻松愉快！
深深的感谢我教鞭下的＂牛顿＂们今日的热情！