孩子们装满我年轻的行囊散文

  缘这一字,很是暧昧,这个世上到底有没有缘?如果有,她是什么模样,会不会只是思想家的牵强附会;若说无,又是什么让我们相遇、又让我们分别。

孩子们装满我年轻的行囊散文

  这次三下乡,也许我们交到的会是一辈子只能见一次的朋友。他也许和我很聊得来,也许和我没有过多的接触,但不管怎么说,以后也许再也见不到了。这样,总让人觉得伤感,恨缘浅。

  这些孩子也一样,我是他们生命中的过客,我能留给他们的,真的很少。我们可能一生也不会再见,会成为他们童年记忆中浅浅的一笔、淡淡的一痕。

  同样,孩子们不也是我人生中的过客么?只是,他们给了我太多,让我年轻的行囊变得沉甸甸。

  孩子们的大眼睛里,流淌着真诚的河流。她们第一次见到我时,对我说:“姐姐,你们都好温柔啊!”她们有点怯怯的,却是满满的真。他们会专程绕路来接老师们上课,而之前并没有人教他们这么做,全来自一片丹心。他们会把好吃的'东西于老师分享,虽然他们并不富裕,虽然他们拥有的也不多。他们会热情地留老师在家里吃饭,若老师不留就会遗憾伤心。他们会写信给老师、会写在黑板上告诉老师——请你不要走!伤心满满的将要溢出。

  每一个孩子都是父母的天使,只是在这里,好像并不适用。这里的孩子们实在让我心酸、心痛。

  我本以为山区的孩子只是物质条件艰苦,却没想到,他们的精神世界也伤痕累累。就我教的四年级来说,双亲出去打工的留守儿童非常多,他们一年难得见父母一面,想念是家常便饭。这还算好的情况,还有的孩子,母亲因为不堪家里重负抛弃了幼小的孩子和家庭,让他们从小就成为了没妈的孩子。还有的则是,父母在外地打工中,因安全措施不到位,双双死亡,留下很小的孩子和年迈的老人。这在我来之前是难以想象的,可是,我却说不出任何安慰的话语,我觉得任何话语在他们经历的痛苦上,都显得那么无力,让说的人都觉得不可信。更何况,虽然小小年纪,他们却学会了把自己裹在厚厚的盔甲里,对自己的苦难那么无所谓。

  我送过自己班上一个女孩子回家,那孩子的母亲在她很小的时候就离开家了。我试探地问她,她的妈妈在哪里时,她很无所谓地说:“走了,不知道。”让我很惊讶,我原本以为她会很难过的。后来,我们来到了她的家里,和她奶奶聊起她的情况。没想到,她奶奶就当着她的面告诉我们,她妈妈不要她了,她爸爸在外面工作从不寄钱回家,她一直是被老人扶养……完全没有当着她的面要避讳的意思。我就想,这孩子之所以那么平静地面对我们的提问,可能是从小听故事一样听多了自己的“不幸”吧。

  我们还看到,她家里的墙上贴了很多奖状,其中有“三好学生奖”、“绘画优胜奖”,还有“全班总分第三”的奖状。毫无疑问,她是一个优秀的孩子。但是当我们告诉她爷爷,她今天的听写得了100分的时候,爷爷只是说:“100分有什么用,他父母都不管她了,有什么用!”我们用学习的重要性来劝爷爷,爷爷只是沉默地抽着水烟。

  我们很难改变一个人的固有想法,但每当我看到那个女孩快乐的笑脸时,我就想,她奶奶的做法虽然残酷,但也许是最好的。长痛不如短痛,让她从小就正视自己的命运,她才不会觉得自己和别人有多不同。只是,看到她的聪明、她的与众不同,我很在意她未来的路——她能否走出这座小村庄,能不能焕发她应有的光芒?我不知道我能为她做些什么,缘这一物,实在让人难以捉摸。

  还有一个女孩子,让我体会到辛酸。她在作文里写道:“我最开心的事是,爸爸妈妈回家时给我带回来一个小妹妹。”她的幸福,让我觉得特别揪心。也许是她年幼、也许是她善良,爸爸妈妈不在自己身边的时候,却孕育了另一个生命,她不为自己受到父母忽略而生气难过,反而由衷的为一个新生命的诞生而感到欢喜。这样的她太懂事,可是,我们在年幼的时候难道不是有权利任性、有权利在父母的怀里撒娇的吗?生活的艰辛催熟了她,她放弃了一个孩子应有的权利。

  十天的时间很短暂,我无法了解每一个孩子,无法倾听他们每一个人的故事。十天的时间也很长,让我懂得了一些孩子。因为这次支教,让原本平行线一样的我们有了交点,这本来就是一件奇妙的事情。缘就是奇妙的东西,让我邂逅了这一群茁壮成长着、朝气蓬勃着、向着太阳生长的孩子们。让我总是忍不住微笑。

  天下无不散的宴席,我们注定要分别。但我记得,有人说过,分开是为了更好的重逢。真的希望,未来,在村子外面的世界,能跟你们说一句“好久不见!”