班主任工作日志一年级

  作为一个一年级的班主任,大家是怎么样写日志的呢?一起看看下面的班主任工作日志吧!

班主任工作日志一年级

  班主任工作日志一年级

  不知不觉这个班已经接了半个月。

  一大早,和孩子数着歌谣,童谣很好玩。我发现那些平时爱动的,比如王绍臣、孟子悦对于歌谣都是很感兴趣的,特别是王绍臣,接得既快又正确。看来,他还是很想表现自己的嘛。

  孩子们的表现一直在我的眼里。我发现小仝帆是个很体贴的小男孩,当我一说某张桌子歪了,他立马去把那些桌子摆正,特别是我一直让他跟在后面,他就把先走出教室的孩子桌子一一摆好,这种能主动做事的方式,真的很难得。还有一些孩子,总是在离开座位上把凳子规规矩矩地放在桌子下,这种老师一点拨就记在心上的孩子,肯定会是生活的'有心人。事实上,拥有某种可贵品质比获取知识更容易在未来的世界获得成功。

  孩子给我的惊喜还是不小的。我临时指认了小组长,告诉他们把拼音本和书写练习册分开收好,结果孩子们不负我的期望,大部分都收得非常棒。重要的是收作业时我不在教室,他们是在下课时收的,多么有效率又有责任心的组长啊。我为他们点赞!从他们身上,我发现了如果我们告诉了方法,放手让他们去做,因为信任,他们不会让你失望。

  惊喜从来不是独自来到,这不,中午的时候,刚刚开始午读不久的孩子,竟然可以在小*的管理下,开始有条不紊地读书。他们拿着课外书读得津津有味的样子,很是让人欣喜!孩子们,有了这样的开头,何愁你们不会成为知识的主人呢?

  有惊喜也避免不了失落。用了一个中午的时间,我一本本查家庭作业,发现他们的书写问题还是很大的。于是乎,在赶课和夯实基础之间,我选择了后者。不过,这些都不是最重要的,最重要的是,开始要给孩子树立一个理念,学习必须有一个认真的态度。重新进行书写的练习,孩子们在我的软硬兼施下,字漂亮了许多,除了个别孩子,都有模有样了。胡萝卜加大棒,对于刚入小学的孩子还是很有效的。

  今天我必须感谢几位家长,他们下午到办公室帮我输入全国学籍、整理接种本资料。那么琐碎的工作,如果靠我一个人,估计需要十天,工作量太大了,加上日常教学,本来就很难抽出空余。如果那样,我整个人就可以不分昼夜埋在办公室了。我一直感动着这些家长,本来群里只喊四个人来,结果他们约了七个人,他们对这个班级工作的支持,更是让我想懈怠都无法做到。

  虽然今天相当累,但通情达理的家长,天天都在进步的孩子,让我拥有了无穷的动力。

  七班,我们一起在成长!