1、“和乐”为成功,成功更“和乐”,在“和乐”中成事有成人,在“和乐”中让师生同“乐”成功。

2、一个孩子就是一本书,要想读懂他,就得走进他们的心灵。   

3、一切为了孩子,为了一切孩子。   

4、一束赞许的目光,一次赞许的点头,一个会心的微笑,都会传递出真诚的鼓励,都能表达出孩子的赞美。   

5、不抛弃、不放弃,让每个孩子都站在爱的天平上。   

6、与孩子做朋友,如朋友般善待他们并一同成长。   

7、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。   

8、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。   

9、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂   

10、人们常把教师比作“园丁”,而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。   

11、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。   

12、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。   

13、今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。   

14、以心灵滋润心灵,以人格影响人格。   

15、作为一名园丁,我坚信每一朵花都有盛开的理由。   

16、你的进步是我的追求教育是事业,事业的'成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。   

17、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。   

18、充满童心、规范言行、善待学生。   

19、关注学生,关心学生,关爱学生,是每一位教师应该做到的。   

20、关爱每一个学生,让每一个孩子都尝到成功的喜悦   

21、凡是我的学生,就要把美德传给他们;凡是我所教的,就要教得透彻。   

22、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。   

23、只有学而不厌的老师,才能教育出学而不厌的学生。   

24、只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。   

25、因为爱,所以我用童心童眼看世界。用心去体悟,用爱去实践,用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。   

26、在人生旅途上,有道德、智慧与事业相伴,便会风雨无阻、光耀七彩!   

27、在我帮助教育学生的时候,总愿意适度地点到他们闪光点,给自己以安慰,给学生以自信。   

28、在教育中守望快乐,享受幸福。   

29、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。   

30、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。   

31、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。   

32、多一份真诚的关怀,少一点无为的谴责。   

33、孩子的心灵犹如水晶纯洁而美丽的,孩子的心灵犹如玻璃脆弱而易碎的。我们要欣赏她们水晶般的心灵,要保护他们玻璃一样易碎的自尊。   

34、对学生要恰当地把握宽与严。在宽方面,给予学生一个提高的过程;在严方面,做到言必信,令必行。   

35、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。   

36、尊重、保护、关爱,唤醒、激励、发展……   

37、希望的种子总是播入渴求的土地,我不敢奢望自己成为希望的播种者,但我愿用我的一生守侯希望,静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果,和它一起分享成长的快乐。   

38、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。   

39、德者业治本,业者德之着。   

40、心中装着爱,行中有着严,用“效率”引导学生追求优秀,享受快乐。   

41、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。   

42、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。   

43、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的。   

44、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。   

45、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。   

46、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景,塑造他们美好的心灵   

47、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞,共识、共享、共进,真正焕发出数学课堂的生命。   

48、我愿随时随地与学生沟通,倾听学生的心声,与他们做知心朋友。   

49、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。   

50、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。   

51、扬黄牛精神,做平凡工作。   

52、把显露智慧的机会让给学生,把欣赏的目光分给每一个学生。   

53、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。   

54、把爱播洒进每一个孩子的心田。   

55、把课堂学习延伸到课外,延伸到生活,延伸到活动与实践,让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。   

56、投入心灵才能闻到生命的醇香。   

57、播撒阳光,收获幸福。   

58、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。   

59、教学相长,成功快乐。   

60、教师 职业——既要解疑,更重传道。   

61、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。   

62、教师不应该只教书,她更应该是教人做人;学生不应该只读书,他更应该是学习人生之道。   

63、教师好似肥沃的土壤,滋养着娇贵的花朵,呵护着娇嫩的小草。   

64、教师应该把知识打包成礼物让学生欣喜地领受,而不是打包成任务让学生无奈地接受。   

65、教师是一条大河,它需要许多条涓涓小溪去滋养它,充实它。   

66、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。   

67、教师最大的幸福就是把一群群孩子,送往理想的彼岸。   

68、教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵,你给学生一缕阳光,学生还你一轮太阳。   

69、教师的职责,不仅是要传授知识给学生,还要教会学生做人的道理,更要学习和学生共同成长。   

70、教师要用爱心关爱学生,用真心、真意、真诚呵护学生的成长。   

71、教着,感受着;走着,快乐着。   

72、教育加赞赏等于教育的平方。   

73、教育是一门艺术,它注重心灵沟通,它需要快乐的心和智慧的爱。   

74、教育是鼓励个人发展的过程,其实质是引导学生自己去探索,自己去发现。   

75、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。   

76、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。   

77、教育,我们从事的神圣事业,育人,我们承载的终生使命。我们要用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶,无论面对怎样的孩子,我们都将让他受益,助他成长,为其生命放飞希望……   

78、时刻谨记我要爱你们。   

79、春风化雨,滋润学生的心田;雷厉风行,提升自身的素养。   

80、昨天已过去,今天要面对,明天是筹划,用昨天的经验面对今天,要用今天所有的智慧来为明天做准备,只有把握好今天,把今天的事做得尽善尽美,才能有昨天美好的回忆,明天宏伟的蓝图。   

81、普通人不怕做难事——做成了,事不难了,人不普通了;做不成,事不会更难,人却也已不普通了!   

82、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来。   

83、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书,我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读,在解度,在解读中获取人生价值。   

84、每位学生都是金子,在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下,都能闪闪发光。   

85、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。   

86、没有一个孩子没有获得过成功,只是他们常常没有被告知“你成功了”。老师请不要吝啬您的认可,您的一个字或许是学生一生获得成功的动力。   

87、没有一无是处的学生,缺的只是老师耐心的引导与发现。换个角度看,海阔天空,总有她精彩的一面   

88、爱孩子,是我快乐的源泉。   

89、爱就要爱得热烈,因为我爱我的学生,所以我就要轰轰烈烈,惊天动地   

90、爱心、恒心、专心,铸就教师专业基石!   

91、爱是前提,严立规矩;以尊重赢得信赖,以智慧点燃智慧。   

92、生命在于运动,能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。   

93、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。   

94、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。   

95、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。   

96、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。   

97、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。   

98、用我的真心、耐心、爱心、细心,托起明天的太阳。   

99、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。   

100、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。   

101、用海一样的胸怀,接容每一颗童心;愿化作点点雨露,滋润每一棵小苗。   

102、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。   

103、用爱打开学生心灵的窗户。   

104、用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用手去触摸,用心灵去感受……让孩子们记住:课堂小天地,天地大课堂。   

105、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。   

106、站在三尺讲坛上,我们四季耕耘,凭着一腔热血,换取万世幸福。   

107、精心—倾听花开的声音;耐心—等待花朵的成长;尽心—期待花开更艳。   

108、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。   

109、老老实实做人,踏踏实实工作。   

110、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐;能够让学生学有所得,学有所用,是我的职责。   

111、虽不能说你给学生一块冰,学生就会给你整个严寒,但如果你给学生艺术鲜花,学生就会给你全部的春天   

112、要使教学顺利有效,必须进行研究。   

113、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。   

114、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。   

115、要把阳光洒向教室的每个角落。   

116、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。   

117、让学生张扬个性,放飞想象的春天。   

118、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。   

119、让每个孩子都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游!   

120、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣,只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的*王国。   

121、语文老师工作格言   我们平时都会用一些格言来警醒自己,下面一起来看看语文老师工作格言吧!   语文老师工作格言   

122、走进学生心灵,追求诗意课堂,享受教育幸福。   

123、走进孩子心灵深处,倾听他们肺腑之言,引领他们体验成功。   

124、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。   

语文老师工作格言