1、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
2、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
3、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
4、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
5、一朝习惯，万事易办。
6、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
7、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
8、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
9、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
10、不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
11、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
12、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
13、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
14、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
15、习惯决定成绩，细节决定命运。
16、习惯改变命运，细节铸就终身。
17、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。——爱迪生
18、关于教室的名言警句
19、励志照亮人生，创业改变命运。
20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
21、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
22、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
23、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
24、及时当勉励，岁月不待人。
25、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
26、同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌
27、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
28、善学者，借人之长以补其短。
29、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
30、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
31、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
32、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
33、坚持启发式，避免注入式。
34、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
35、天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
36、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
37、天荒地老，教师的童心不泯。
38、太阳下最光辉的职业是教师。
39、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
40、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
41、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
42、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
43、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
44、小事成就大事，细节成就完美。
45、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
46、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
47、当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。
48、彩虹风雨后，成功细节中。
49、循循善诱，诲人不倦的是老师。
50、心态决定命运，自信走向成功。
51、心灵塑造的最佳工程师。
52、心灵的沟通胜于知识传递。
53、忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。
54、志不坚者智不达，言不信者行不果。
55、志在千里，壮心不已。
56、志存高远，心系天下。
57、志强智达，言行行果。
58、态度决定一切，习惯成就未来。
59、怎样的老师造就了怎样的学生。
60、惟理想点亮生命的精彩。
61、想让生命辉煌，就别浪费青春。
62、愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。
63、慈父+慈母=教师。
64、成功来自坚持，执著创造奇迹。
65、我心一片磁针石，不读清华不肯休。
66、把一切知识教给一切人。
67、捧着一颗心，不带半根草去。
68、攀高贵在少年，为学应尽毕生力。
69、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
70、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
71、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
72、教师就是要敬业爱生。
73、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
74、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
75、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
76、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
77、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
78、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
79、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
80、教师要融于师生的相互理解中。
81、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
82、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
83、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
84、无情岁月增中减，有味青春苦后甜。
85、时间待人是平等的，而时间在每个人手里的价值却不同。
86、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
87、每一个学生都是好学生。
88、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
89、求真尚美，砺志笃行。
90、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
91、爱人者，人恒爱之。
92、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
93、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
94、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
95、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
96、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
97、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
98、细节决定成败，态度决定一切。
99、绳锯木断，水滴石穿。
100、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
101、自信人生二百年，会当水击三千里。
102、良好的`习惯是成功的保证。
103、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
104、莫放松点，莫轻视微。
105、要成就大事，先做好小事。
106、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
107、读书破万卷，下笔如有神。
108、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
109、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
110、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
111、集雄心壮志，创锦绣前程。
112、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
113、非学无以成才，非志无以成学。
114、风云涌动，一切皆有可能。
115、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
