1、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。
2、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
3、一位好母亲抵得上一百个教师。
4、一分耕耘，一分收获。
5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
6、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
7、不能在众多的流星理论中，迷失了自我。
8、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。
9、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
10、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
11、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
12、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。
13、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
14、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
15、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
16、信用是财产，有信用就有一切。
17、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
18、兴趣是最好的老师。
19、努力把自己当成一个孩子。
20、只有受过教育的人才是*的。
21、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。
22、在不存在知识的地方，无知会伪装成科学；在没有老师的地方，无知变成了智力。
23、在平凡中追求精彩。
24、在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。
25、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
26、在阳光下做人，在风雨中做事。
27、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
28、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久，你就会成为一个完美无缺的人。
29、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
30、学生没有教师，就象生活没有阳光。
31、学而不思则罔，思而不学则殆。
32、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
33、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
34、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
35、将一切美好传递给孩子！
36、师生之间心与心的交汇之处，是爱的圣地。
37、师生之间心灵相交的地方是爱的圣地。
38、常求有利别人，不求有利自己。
39、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
40、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
41、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
42、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
43、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
44、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
45、打动童心的最佳方法，是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
46、扬黄牛精神，做平凡工作。
47、投入心灵才能闻到生命的醇香！
48、捧着一颗心，不带半根草去。
49、教书育人，甘为绿叶，默默奉献。
50、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
51、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
52、教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。
53、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
54、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
55、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。
56、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
57、智者一切求自己，愚者一切求他人。
58、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
59、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
60、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
61、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
62、水至清则无鱼，人至察则无徒。
63、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
64、浇花要浇根，教人要教心。
65、热爱学生是教师的天职。
66、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
67、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
68、生活中不是缺少美，而是缺少发现。
69、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
70、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
71、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
72、用细心指导行为，用耐心培养习惯，用恒心锻炼性格，用爱心浇铸灵魂。
73、真心付出，一定会有丰厚的回报。
74、老老实实做人，踏踏实实工作。
75、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
76、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
77、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
78、让星星散布整个夜空，让孩子充满整个心。
79、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
80、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
81、顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。