有关描写植物观察日记10篇

有关描写植物观察日记1

  今天早上,袁老师给我们每人发了五颗小小的黄豆。我们连忙去水池给豆宝宝补充水份,我又在杯子里放了两张纸巾好让豆宝宝美美的睡一觉。开始豆宝宝没有什么变化,过了一个半小时豆宝宝的外壳有了一点皱纹,慢慢的,豆宝宝从圆形变成椭圆形,外壳又边平整了,我发现水里有股气味,老师说这是黄豆本身的气味。

描写植物观察日记

  今天傍晚,我回到家后匆匆忙忙地跑去看我亲手种的“小金豆”有没有发芽,可是豆宝宝并没有发芽,而是有一点芽儿被外壳包住了。我高兴地对妈妈说:“我的豆宝宝要发芽了!”我给豆宝宝们换了一张纸巾,给纸巾撒上了一点儿水,好让豆宝宝们快快长大。

  今天傍晚,我急匆匆的跑回家看我的有小豆豆。它已经有一点芽儿从外壳探出了脑袋,我兴奋地对妈妈说:“我的小豆豆发芽了!”妈妈让我给豆宝宝换水,不能放很多水,只要纸巾潮湿就行了。我真希望豆宝宝们快快长大!

  今天早上,我早早的起床去看我的豆宝宝,它们的芽儿足足有一厘米长,我高兴的一蹦三尺高,我欢欣鼓舞地对妈妈说:“我的小豆豆过几天就要长叶子了!”妈妈也为我而感到高兴,说:“那你要好好照顾小豆豆哦!要像妈妈一样!”我高呼一声。

  今天上午,我飞快地吃了午饭去看我的小豆芽,它们的芽儿又长了一大截,而且把穿在身上的“旧衣服”也脱下身,又换上一件又干净又漂亮的“新衣服”。我把“旧衣服”拿起来,扔进了垃圾桶里。我一定要让“小金豆”长着嫩绿的叶子给老师看。

有关描写植物观察日记2

  我家种着两盆辣椒,如今已经枝繁叶茂了,还开了花结了果。也许,你可能会奇怪,辣椒大部分都是冬天落叶、春天发芽,我家种的也不是松树、竹子什么的常青植物。为什么还“枝繁叶茂”呢?告诉你这里面的秘密吧!因为我家里很暖和,所以辣椒才会长叶、开花、结果。

  一盆辣椒大部分都开着花。另一盆大部分都结了果。那叶子青翠欲滴,像一把把长长的小扇子。好像要人们摘下来当扇子用似的。一朵朵小花含苞欲放,像一个个害羞的小姑娘,还不肯露出她那娇嫩的脸庞。盛开的花更是美不胜收,白白的、嫩嫩的六瓣小花,正吐露着芬芳。中间的花蕊,就像几个王子簇拥着一位公主。数数果子,一、二、三……有八个啦!再看那枝干,好粗壮,下面是棕色的,上面是绿色的。那分出来的枝,大部分已经被我妈妈给折下来了。我不忍心,但又没办法,再不折它们就要碰到房顶了。从远处看。它们就像两把大伞。

  别看辣椒结的天然粟子好吃,我们可费了不少功夫。我和妈妈经常搞“灭虫大行动”,一次起码也得花半个小时或一个小时。有一次,辣椒“招惹”的虫子太多了,妈妈就用吸尘器吸。啊,果子好吃树难栽呀!

  今天中午,妈妈把其中一盆辣椒的枝、叶、果全都折下来了,它成了名副其实的“秃顶”!妈妈为什么要把枝全折了,光留下主干呢?因为它“招惹”的虫子太多啦,干脆就都给折下来啦。

  辣椒啊辣椒。你什么时候能不招虫子,再长得高高的呢?看你去年长了多高,有两米高呢!可现在,连一米都不到,没了往日的风采。不过也不能让你光长这么高,染上了“骄傲自大症”可不好。我知道,让你长高还是可以实现的,但让你不招虫子可难了,因为妈妈老是给你浇一些天然无公害肥料,比如豆浆渣。榨豆浆剩下的豆浆渣不好喝,但也不能浪费,就给辣椒“喝”了,它“喝”了以后,长得特别快,但招的虫子可不少。

  我喜欢这些陪伴了我一年的辣椒,我对它们有种说不出的感情!

有关描写植物观察日记3

  我家的阳台上养了四盆吊兰,其中有一盆最大最绿,我特别喜欢它。

  吊兰刚长出来的叶子很嫩,有一些淡淡的绿色,几天后,叶子变得细长细长的,绿得很深。吊兰的叶纹不像其它叶子的一样,它的叶纹是竖着的,下面分得很开,越往上越密,后来变成一条直线不见了踪影。吊兰的叶子被风一吹,就像一群穿着绿色舞裙的小精灵在欢乐的舞蹈,好看极了。

  今天,我被一个问题难住了:吊兰不开花不结果,它是怎么样繁殖后代的呢?我带着疑问走进了阳台。突然,一盆吊兰引起了我的注意。瞧,这盆吊兰的中间伸出了一根小枝,一晃一晃的,就像一只刚出生不久的小鸟儿,趴在巢前不住的喘气儿,更奇怪的是,小枝的头前有一束翠绿的叶片,随着风轻轻地摆动。难道这就是吊兰繁殖的后代?我不信,决定做一个实验。我把那些嫩叶摘下来,种进了土里。一个星期以后,那株叶子飞快地生长,又变成了一株吊兰。我高兴地蹦起来!原来,吊兰就是这样繁殖后代的啊。

  吊兰还可以水培。把它放在水里,它们会长出许多的根来,盘成一团,水本来是清清的,后来慢慢地变成了绿的了。如果把一些白色的石子放进去,石头也会渐渐变成绿色。

  我虽然知道了吊兰的许多秘密,可这些还是不够的。我爱我的吊兰,我要继续研究下去。

有关描写植物观察日记4

  人和动物会睡觉,这是每个人都知道的事,没有什么好稀奇的,可植物会睡觉,你听说过吗?我是在一个偶然的机会发现的。

  我们家栽了几盆芦荟,时间长了,从芦荟根部的土里长出了一些不起眼的小草,它们那嫩绿的三大瓣,六小瓣叶子均匀地铺在花盆里,为了使我们的芦荟生长得好,我决定把它们拔掉,妈妈阻止了我说:“这是酸角草,长大了它会结籽,吃起来酸酸的。入冬后,为了不让芦荟受到寒流的侵袭,我便把它搬进家里。一天晚上,我半夜起床,无意中看见酸角草的叶子下垂,好像焉了,再看其它盆内的酸角草也是一样,我以为这些小草可能是不适应室内的环境快死了,没有太在意,可第二天早晨,酸角草叶子又舒展开了。咦,这是怎么回事呢?我决定解开这个谜。

  以后的几个晚上,我都在花盆旁仔细观察,到晚上7点钟后,酸角草叶子开始下垂,慢慢地闭合成三角形,紧紧”抱住“叶柄,像一把把收拢的小伞,10点钟,叶子全部闭合:天亮后,这些合拢的叶片又重新张开,迎接朝阳,再次利用光能把水和二氧化碳制造成有机物,所以我断定:酸角草也会”睡觉“。为什么酸角草会睡觉呢?我查找了有关资料,原来,这种随昼夜的光暗周期而变化的运动形式是由夜晚到来的刺激所引起的感性运动,又称为”感夜运动“或”睡眠运动“。酸角草的”睡眠运动“则表现为,晚上叶子朝下,白天则朝上。

  酸角草白天在阳光的沐浴下,叶子中生成的生长素向叶柄移动时,较多地集中在与叶柄下侧的筛管连接的叶片部分,由于这部分生长素浓度较高,生长较快,结果叶子朝上,而在夜间,生长素在叶柄的'上侧含量比下侧高,使上侧生长加快,导致叶片朝下,以防止水分的流失。

  酸角草的昼夜变化终于揭开了。它使我认识到,在我们周围,还有许多奇花异草,只要我们仔细观察,认真思考,勤于学习,就能认识它们,揭开其中的奥秘。

有关描写植物观察日记5

  在大千世界中,有许许多多的奥秘等着我们去探究。

  我们家里有几盆吊兰。我从爸爸那“领养”了一盆吊兰。刚开始的时候叶子还翠绿翠绿的,像绿色的蝴蝶一样,怪不得被人称为“空中仙子”。可是好景不长,几个星期之后,我照例去给它浇水。我忽然发现,叶子的尖有点儿发黄了。我非常着急,跑到书架下拿了一本如何种植吊兰的书,手像风车轮一样翻动起来。翻到了那一页,原来,吊兰喜欢半阴环境,如果太阳光直接射到吊兰上,而且还要加上空气干燥的原因,叶尖格会枯焦。

  吊兰还喜欢湿润,应该向叶面多喷一点儿水,这样,吊兰的叶尖就不会枯焦了。但如果水喷太多的话,叶子就会枯干,这是因为太多的水会使盒里的土排水不畅,从而导致叶子枯干。

  “哦!我知道了!”我说到。我赶紧把书放好。拿起吊兰往室内跑。我把它放在了一个通风半阴的环境下。果然,不出几天,吊兰的黄叶子没了,焕发着勃勃生机。

  世界上的奥秘,是无止境的,我们要发现它们,让它们为我们更好地服务。我爱探究。

有关描写植物观察日记6

  在我家楼下有几株紫茉莉花,它的种子黑黑的,好象是小小的地雷,所以又叫地雷花。

  紫茉莉花大多是一丛丛生长的,枝叶很茂盛,它的枝干那么粗,和手指一样,最高能长到1米多。它的叶子扁扁的,是长心形的。紫茉莉的分枝很多,在每个枝头生出一簇簇花苞,每簇大概有十七、八个花蕾,所以紫茉莉盛开时真是花团锦簇。紫茉莉的花色极多,有的白里透红,有的黄橙橙的……色多的荣华宝贵,单色的清纯可爱。

  早晨,太阳公公热情似火地露出头来。许多花都开了,有妖艳的月季花,有小巧的指甲桃……可是在院子的一角,紫茉莉花还在沉睡,它的花苞包得紧紧的,像马良的神笔,在风中不断摇摆,真像在作画呢!它又像一个可爱的小宝宝,不肯睁一下眼睛。我想:啊!小宝宝在睡觉呢!

  吃过午饭,太阳像要喷出火来。周围的花,开得那么精神。只有紫茉莉花还紧紧的攥着小拳头,叶子又软又蔫像被抽干了水分,所有的花蕾好似一个个小棕子,裹得紧紧的,它垂下头,像生了病一样。我失望极了:紫茉莉花死了吗?

  下午五六点钟的时候,太阳下山了。微风拂过,十分凉爽。我在院子里散步。老远就闻到了一股扑鼻的花香。我跑近一看,哇!紫茉莉开花了!花丛就像点点繁星,炫丽多彩。它的花柄又细又长,五片花辨连在一起,有点皱纹,真像乐队里的小喇叭,中间伸出几根细丝一样的花蕊,又像小喇叭吹出的五线谱,无数朵小花竞相开放,有紫的,有黄的,一片生机勃勃,花园成了它们自己的世界。

  夜晚,星星出来了,紫茉莉开得还是那么热闹,可我要睡了,拜拜!

  这次观察,我明白了,不是所有的花都在白天的太阳下开花,要观察紫茉莉的,还是等太阳公公下山吧!

有关描写植物观察日记7

  我们全家都爱养花。听说南门口种了一种像小闹钟一样的报时花——七点半花,在我们济宁市很罕见,爸爸决定领我和弟弟去看看。

  傍晚,我们穿过车水马龙的大街,来到南门口。只见观花的人们把街道旁的花栏围了个水泄不通,议论纷纷,滔滔不绝地谈论粉七点半花的情况,热闹极了,好像在开名花座谈会。我拉着弟弟好不容易从大人的路膊下钻了进去。

  已经是7点27分了,花仍紧裹着身上的彩衣,像个害羞的小姑娘。人们脸上开始流尽出焦急的神色,但还是伸着脖子,瞪着眼睛,屏息凝视,紧张地盯着每个杏黄色的花骨朵儿。

  “动了!动了!”弟弟兴奋地指着一个米黄的花骨朵儿叫了起来。顿时,所有人的目光立刻集中在那朵颤抖的花骨朵儿上,只见那黑褐色的花枝徽微地倾动着,花骨朵儿随着颤动有节奏地一鼓一鼓,似乎有谁在给它打气,越来越大,这时裹得紧紧的花骨朵儿已经成了回溜溜的小皮球。花枝也摇晃得更厉害了,突然,翠绿的粤片猛地向下一垂,像有人触动了报时花的开关似的,它露出了“庐山真面目”。米黄色的花朵呈五瓣形,侧看像一个玲珑的小喇叭;那鹅黄的雌蕊像蜗牛的触角一样,和雄蕊组成了一个椭圆;金黄的圈,像给花朵裁上了一条金项链,把花朵打扮得更加漂亮。

  同时,其他的花骨朵像在进行冠军争夺赛似的,竞相开放,晃人的眼睛。看清了这朵,又错过了那朵。花全部盛开了,我一看爸爸的表,啊,真准呀!刚好七点半。我不禁赞扬道:“真是个遵守时间的模范!”

  一阵清爽的微风吹来,每朵米黄的花吐着芬芳,骄傲地摇摆着,向人们报告准确的时间。

有关描写植物观察日记8

  我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

  仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

  过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

  仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

  仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

  我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

  朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

有关描写植物观察日记9

  为了更好地观察动植物的生态环境,科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。

  放学回家后,看着家里阳台上一个个长满花草的花盆,就想:我最喜欢种花种草、观察植物的变化,那就做一个植物的生态盆吧!我挑了个没种东西的小花盆。首先,把适当的水倒入花盆中松松土,让它变得柔软些;然后,用铲子铲一点点土出来,把种子撒在泥土里,把铲出来的土覆盖上去,最后,再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆,我非常的着急,期待我的宝贝们快点发芽、长大。

  过了一个晚上,我发现小菜心种子发了一点点芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽儿斑点似的,非常可爱。两天后,红豆种子也发芽了,尖尖的小芽白白的,活像一个个小蝌蚪,有趣极了!

  每天我都精心的护理它们,按时的给它们浇水。在这个时间里,我发现红豆芽窜得高高的,而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时,我就把它们放在有光照的地方了。

  一段时间过去了,当我再次去看我的小宝贝时,哇!红豆芽已经长出了几片绿叶,个头更高了,就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,还是矮矮的身材,像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理:虽然他们的生长时间和环境都一样,但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短,但是成长的时间要很长;红豆的发芽时间要长一点,但是成长的速度却又非常的惊人……

  每个植物都有自己的生长过程,等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评,我也收获了不少的知识与快乐。

有关描写植物观察日记10

  我家阳台上养着三盆吊兰:金边吊兰,银边吊兰,纯绿色吊兰。吊兰的外形,具有独特的美。它看上去就像烟火散开时的姿态,优雅别致,格外吸引眼球。吊兰深绿色的叶子,细而长,层层叠叠,向四处伸展,微微地低垂着头,就像小朋友做了错事,害羞地立在那里。

  夏天,吊兰长得最旺盛,叶子越长越长,向盆沿斜垂着,在枝条的顶端抽出了新枝,枝上还长出了一簇簇的新生命。这些小绿叶精神饱满地向上生长着,远远望去,像一个个嫩生生的娃娃,精致迷人。

  吊兰不仅有独特的美,它还有极强的吸收室内有毒气体的能力,所以它还有了别名:室内净化器。

  吊兰在妈妈精心呵护下,长得更旺盛,绿得发亮,生机勃勃,赏心悦目。妈妈还告诉我:吊兰有着顽强的生命力,只要给它晒晒太阳,浇浇水,就能快乐地生长着。听了妈妈的话,我更加爱吊兰了,爱它的那种顽强的精神。在以后学习和生活中,我也要像吊兰一样不退缩,不放弃。