1、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。   

2、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。   

3、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

4、个性的教育格言   教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。下面我们来看看个性的教育格言,欢迎阅读借鉴。   

5、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。   

6、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。   

7、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。   

8、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。   

9、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。   

10、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!   

11、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。   

12、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。   

13、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。   

14、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。   

15、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。   

16、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。   

17、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。   

18、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。   

19、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。   

20、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。   

21、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。   

22、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。   

23、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。   

24、如果孩子的心灵火花被熄灭了,它很可能就此熄灭,永远再也没有办法点燃。   

25、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。   

26、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。   

27、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。   

28、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。   

29、对待学生,要像对待自己的孩子一样,我们所做的一切要向他们负责。   

30、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。   

31、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。   

32、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。   

33、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。   

34、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。   

35、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。   

36、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。   

37、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。   

38、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。   

39、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。   

40、我们对儿童所作的一切都会开花结果,不仅影响他一时,也决定他一生。   

41、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。   

42、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。   

43、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏。   

44、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。   

45、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。   

46、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。   

47、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!   

48、教师的几个不等式:有名气?有水平,人缘好?威信高,有点子?有能力,资格老?经验多。   

49、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。   

50、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们。   

51、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。   

52、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。   

53、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。   

54、教育的唯一要求就是;借由孩子的内在力量来达到自我的学习。   

55、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。   

56、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。   

57、每一位有自尊的`老师都会让学生自尊心有发挥的机会。   

58、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。   

59、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。   

60、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。   

61、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。   

62、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。   

63、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。   

64、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。   

65、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。   

66、育儿过程有艰辛,也有欢乐。   

67、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。   

68、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。   

69、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。   

70、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。   

71、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。   

个性的教育格言