1、一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
2、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
3、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。
4、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
5、不经过努力，不会有任何成功，不能对人生绝望！
6、不要随便给一个人定性。
7、世界上没有平凡的工作，只有平凡的人。
8、为了学生的一切，一切为了学生。
9、乡穷要办厂，村穷要修路，家穷要喂猪，人穷要读书。
10、书读百遍，其义自见。
11、享受生活，与学生共同成长。
12、人品可以弥补能力上的不足，能力却永远弥补不了人品上的缺陷。
13、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
14、作为一位好老师，请永远保存一份“责任心”！
15、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
16、修身养性，崇德重义，自爱自重，自尊自律。
17、先有态度，才有学问。
18、兴趣引领，激励主导；沟通理解，顺势而为。
19、医生的真功夫在病床上，老师的真功夫在课堂上。
20、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
21、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
22、古之学者必严其师，师严然后道尊。
23、古者言之不出，耻躬之不逮也。
24、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
25、只要行动，就有收获！
26、君子喻于义，小人喻于利。
27、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
28、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。
29、多个别辅导，少整体说教。
30、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。
31、多用时间来瞻前，来实干；少用时间去顾后，去空想。
32、大自然是一部无与伦比的美育教材，是美育的源头活水。
33、好笋出好竹，好师出好徒。
34、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
35、学习就象老火煲靓汤，不能急，不能躁，功夫一定要下到。
36、学校应该成为一个小型的社会，一个雏形的社会。
37、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
38、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
39、学而时习之，不亦说乎？
40、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之；如不可求，则从吾所好。
41、少壮不努力，老大被人讥；少壮不立业，老大徒伤悲。
42、尽孝敬祖，尽忠报国，尽情交友，尽职创业。
43、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
44、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。
45、德才兼备，以德为先。
46、德者业治本，业者德之着。
47、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
48、忠告而善道之，不可则止，勿自辱焉。
49、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
50、成功的教育，收获的必定是教育的成功。
51、我们的教育不是培养创业者，而是培养守业者，就业者。
52、我喜欢和他们待在一起，一起简单幸福！
53、我是教师，这是一份职业，更是一个志业。
54、接受别人的忠告，等于增长了自己的才干。
55、改变孩子，要从改变父母开始。父母改变，孩子才能改变。
56、教也者，长善而救其失者也。
57、教学必须从学习者已有的经验开始。
58、教学需要“动”，但更需要“静”。
59、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
60、教师要融于师生的相互理解中。
61、教师要过好自己的日子，教好人家的孩子。
62、教育不是重复，而是创造。
63、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
64、教育的目的在于，能让青年人毕生进行自我教育。
65、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。
66、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
67、既有八岁的老师，也有八旬的学生。
68、明日回头，这都是我们教育耕耘走过的路径。
69、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
70、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
71、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
72、没有体谅和信任，便没有友谊。
73、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
74、没有差生，只有希望生，多一把尺子，多一批好学生。
75、没有目标的不幸在于，你会在赛场上奔跑一辈子却一分也得不到。
76、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
77、爱是教育的源泉，是施行教育的前提。
78、父母失职，不只是一代人的悲剧，或许会影响两代到三代。
79、牢记使命担当，胸怀梦想起航。
80、生命短暂，切不可猬琐偏狭。
81、生长是生活的特征，所以教育就是生长。
82、用包容的心态，对待孩子们的每一个过失。
83、用心做事，创造幸福。
84、用我们的爱关心每一个幼儿。
85、用爱打开学生心灵的窗户。
86、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
87、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
88、老老实实做人，踏踏实实工作。
89、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
90、获致幸福的不二选择，是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
91、虚心下问，集思广义。
92、要用发展的眼光看待每一位学生，这样才能不断提升自己的师德修养。
93、见利思义，见水思源，见难思忠，见德思贤。
94、让老师成为你们的朋友，让校园成为你们的乐园。
95、诚实守信、好学勤奋，让学校成为自己健康成长的乐园。
96、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜。
97、读书全靠自用功，先生不过引路人。
98、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
99、重点知识重点考，一般知识辅助考。
100、静下心来教书，潜下心来育人。