1、“减身”不如健身。   

2、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。   

3、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。——列夫·托尔斯泰   体育老师的教育格言 3   

4、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。   

5、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。   

6、不言体育运动而空言道德,空言智识,言者暗矣,听者心厌矣,究于事实何俾之有?   

7、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。(俄国诗人——马雅可夫斯基)   

8、为了使他有坚强的心,就需要使他有结实的肌肉;使他养成劳动的习惯,才能使他养成忍受痛苦的习惯;为了使他将来受得住关节脱落、腹痛和疾病的折磨,就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。卢棱   

9、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。   

10、人体欲得劳动,但不当使极耳。动摇则谷气得销,血脉充通,病不得生,臂犹户枢,终不朽也。——华伦   

11、人和人之间的较量,归根到底体现在三个方面,一是抱负,二是方法,三是毅力。   

12、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。   

13、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。   

14、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。   

15、人生要走万里路,迈好强身第一步。   

16、人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。——蔡元培   

17、人的思想是了不起的.,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己吃惊的成绩来。马克.吐 温   

18、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。   

19、从锻炼角度看,躺着不如坐着,坐着不如站着,站着不如走着。——卢梭   

20、从锻炼角度看,躺着不如坐着,坐着不如站着,站着不如走着。——卢梭   

21、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。   

22、体操和音乐二个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。   

23、体育与教育一样,能使人更加健康健全。   

24、体育于吾人占第一之位置。——*   

25、体育工作很重要问题就是要增强人民体质,这是一个国家富强、文明的标志。   

26、体育是使整个有机体得到自然的和谐的发展。——杜勃罗留波夫   

27、体育是健、力、美三维一体的组合。   体育老师的教育格言 4   

28、体育是全社会共同的语言   

29、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。   

30、体育是填补空虚的最佳良药。   

31、体育是增进青年健康,发展他们的体力和各种能力的必要条件。——凯洛夫   体育老师的教育格言 8   

32、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。——赫尔巴特   

33、体育老师的教育格言   格言,是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,是人们机智的精华,众人汇成的睿智,是指导人生走向成功之路的法宝,时刻激励人生取得进步。下面就是小编整理的体育运动老师的教育格言,一起来看一下吧。   体育老师的教育格言 1   

34、体育运动不仅能改变人的体质,更能改变人的品格。   

35、体育运动与教育一样,能使人更加健康健全。   

36、体育运动可以使人健康,而健康是财富、健康是幸福、健康是美。   

37、体育运动是健、力、美三维一体的组合”。   

38、体育运动是全社会共同的语言。   

39、体育运动是在理性轨道上运行的竞争机制。   

40、体育运动是填补空虚的最佳良药。   

41、体育运动运动不仅能改变人的体质,更能改变人的品格。   

42、保持身体健康是一种职责,但是只有少数人意识到这一点。   

43、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。   

44、健全的精神寓于健全的身体。——洛克   

45、健康不是一切,但没有健康就没有一切。——吴阶平   

46、健康是幸福的主要因素,锻炼是健康的重要保证。汤姆逊   

47、健康是聪明的条件,是愉快的秘诀。——爱默生   

48、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋。   

49、养生之道,常欲小劳,但莫大疲,及强所不能耳。   

50、参与体育运动,享受体育运动。   

51、参与比胜负重要,过程比结果重要,超越比得失重要。   

52、友谊第一,比赛第二。   

53、发展体育运动运动,增强人民体质。   

54、发展体育运动,增强人民体质。——*   

55、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德   

56、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德   体育老师的教育格言 7   

57、各种娱乐的高下优劣,最能显示那个人的高下优劣。   

58、器官得不到锻炼,同器官过度紧张一样都是极其有害的。——康德

59、大脑的力量在于运动而不在于静止 ——蒲柏   

60、天天做体操,寿比南山松不老。   

61、天天做体操,寿比南山松不老。   

62、如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!   

63、如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!   

64、如果你有无法解决的烦恼,去参加体育运动吧。   

65、娱乐是花,实务是。如果要欣赏花的美丽,必须首先加强根的牢固。   体育老师的教育格言 2   

66、娱乐是花,实务是根。如果要欣赏花的美丽,必须首先加强根的牢固。   

67、少年不煅烧,老来徒伤悲。   

68、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。   

69、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。   

70、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。   

71、当有病时就要努力恢复健康。当健康时则应当经常从事锻练。   

72、德志皆寄予体,无体是无德志也。——*   

73、思想大门洞开,情绪轻松愉快,锻炼、营养、药物,健康恢复快哉!——臧克家   

74、思想开朗,情绪轻松愉快,是健康的根本。体脑并用,锻炼第一,是我多年的体会。——减克家   

75、我宁愿我的学生打网球来消磨时间,至少还可以使身体得到锻炼。   

76、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。   

77、我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。   

78、我觉得一个人经常活动,周身舒展,舒筋活络,血脉均句,这就可以医病防病。——冉在姑   

79、捧着一颗心,不带半根草去。   

80、教育上的秘诀,便是使身心两种锻炼可以互相调剂。   

81、教育上的秘诀,便是使身心两种锻炼可以互相调剂。——卢棱   

82、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。   

83、日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。   

84、晚霞诚可贵,健康价更高,欲图享老福,运动要抓牢。   

85、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。   

86、殊不知有健全之身体,始有健全之精神;若身体柔弱,则思想精神何由发达?或曰,非困苦其身体,则精神不能*。然所谓困苦者,乃锻炼之谓,非使之柔弱以自苦也。——蔡元培   

87、每一个学生都是好学生。   

88、活动是生活的基础!——歌德   

89、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。   

90、理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。——高尔基   

91、生命在于运动。——(法国启蒙思想家——伏尔泰)   

92、生命在运动中延续,健康在健身中加固。   

93、生命就是运动,人的生命就是运动。   

94、生命就是运动,人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰   

95、生命需要运动(希腊哲学家——亚里士多德)   

96、生活多美好啊,体育运动锻炼乐趣无穷。   

97、磨练肌胳,防病御症。——姜子牙   

98、站如松,坐如钟,走如风。   

99、终身跑步就是全部。   

100、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。   

101、要想长生,动骨动筋,要想体健,夭夭锻炼。——罗明山   

102、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。   

103、走路对脑力劳动者,特别是对创造性的人来说,是一种生理活动的最好方式。   

104、身体健康者常年轻。——马尔夫特   

105、身体健康者常年轻。——马尔夫特   

106、身体好,学习好,工作好。——*   

107、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育运动应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。   

108、身体既是心智的基础,发展心智不能使身体吃亏。   

109、身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。   

110、运动不负有心人,坚持时日必奏效。   

111、运动不负有心人,坚持时日必奏效。   

112、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。   

113、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。   

114、运动兴,民族兴;运动衰,民族衰。   

115、运动兴,民族兴;运动衰,民族衰。   

116、运动兴,民族兴;运动衰,民族衰。   

117、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。   

118、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。亚里士多德   体育老师的教育格言 5   

119、运动方法无数条,因时、因地、因人挑。   

120、运动方法无数条,因时、因地、因人挑。   

121、运动是一切生命的源泉。   

122、运动是一切生命的源泉。——歌德   

123、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇   体育老师的教育格言 6   

124、运动是一切生命的源泉。达芬奇   

125、运动是健康的源泉,也是长寿的秘诀。   

126、运动是健康的源泉,也是长寿的秘诀。——马约翰   

127、运动是身体的锻炼德性的培养。——雨果   

128、运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。   

129、运动的要义不在趣味而在继续持久,养锻炼成习惯。——夏丐尊   

130、铁不炼不成钢,人不练不健康。   

131、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗,而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。   

132、静止便死亡,只有运动才能敲开永生的大门。泰戈尔   

体育老师的教育格言