1、“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”,积累好你课堂上的得失,珍惜好你生活中的感受。

2、“教师像蜡烛”作为一种教育精神,值得提倡;作为一种教育思想,却不值得称道。教师应该是火柴打火机式的“火种”。教师的主要职能不是自己燃烧,而是点燃学生的希望之火智慧之火,激发学生的激情。   

3、“镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!   

4、一个人从事教师职业的起始标准就是敬业。在此基础上提出师德的第二个核心,就是爱生。爱学生是师德的一个重要核心,教育是人与人之间心灵的感召,没有爱就谈不上教育。师德的第三个核心是师格,师格指教师的人格和品行,身为教师要严于律己。   

5、一个人必须感觉成功,才能成功。教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。教育不是要改变一个人,而是要帮助一个人感觉成功和创造成功!   

6、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。   

7、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。   

8、一个真正优秀的教师到最后要当校长,因为优秀的他当校长后还能带动一批人优秀。   

9、体验才是真正的学习深刻的学习,是学习的核心,是开发悟性的途径,也是素质教育的特征。   

10、你要记住,在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。   

11、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!   

12、做教师最主要的.是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。   

13、只有逆流而上,才能找到水的源头。   

14、名师的教育格言   教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。以下是小编为您整理的名师的教育格言相关资料,欢迎阅读!   

15、含泪播种的人一定能含笑收获。   

16、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。   

17、好好扮演自己的角色,做自己该做的事   

18、如果学生因你的存在而愉快开心,那么,你的教育就成功了一半;如果学生因你的存在而痛苦拘束,那么,你的教育就已经失败。   

19、如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。   

20、孩子们求学的欲望是由老师激发起来的,假如他们是温和的,是循循善诱的,不用粗鲁的办法去使学生疏远他们,而用仁慈的感情与言语去吸引他们;假如他们和善地对待他们的学生,他们就容易得到学生的好感,学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。   

21、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。   

22、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。   

23、我们实施教育中,往往把人给忘记了。我们常说世纪是信息的世纪,是数字化的世纪,是竞争全球化的世纪,却忘了世纪首先是人的世纪;我们教学生语文数学,却忘了首先教他们学做人。   

24、我们应该让我们的学生明白:我就是太阳。我就是上帝,我就是哥伦布,爱迪生,我就是总理我就是总统……只要我思考,只要我动手,我的生活,我的学习我的人生就会灿烂。   

25、我们的教育成了模具,不管你多角多棱,都被熔化,铸成一种模型;我们的教师成了“园丁”,为了整齐划一,不管你有多绿有多嫩,都叫你在“咔嚓”“咔嚓”的“铁剪”下丧失生命。   

26、我们都随时处于正在学习的过程。   

27、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。   

28、我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。   

29、所谓“教师成长”,第一个是生长智慧,第二个是增加快乐。   

30、把完善的教育遗留给子女,乃是最好的遗产。   

31、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。   

32、教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!   

33、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。   

34、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。   

35、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。   

36、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。   

37、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。   

38、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。   

39、教师要“让儿童在没有殴打没有暴力,没有厌恶的气氛中,总之,在和蔼可亲和愉快的气氛中喝下科学饮料。”   

40、教师这门职业要求于一个人的东西很多,其中有一条就要求自制。   

41、教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记住别人的思考,而是产生自己的思考。   

42、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人,不配当教师;一个不把学生当人来培养的人,更不配当教师。   

43、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。   

44、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。   

45、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。   

46、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。   

47、有的教师认为他的职责似乎就是挑毛病,找岔子。他就在于对学生的刁难折腾中生活。他(她)把这种刁难折腾视为恪尽职守教书育人无私奉献,以致在忙忙碌碌中错中错,麻木不仁。   

48、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。   

49、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。   

50、生活是平淡的,真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种秋天要收获一样。   

51、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。   

52、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。   

53、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。   

54、给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码!   

55、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。   

56、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。   

57、诸位教师:……你们为人要公正和善良,要把你们的榜样刻画在你们的学生的记忆里,使你们深入到他们的心中。   

58、走下讲台给学生讲课。   

59、阳光太强,使人眼瞎。   

名师的教育格言