1、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
2、不尊重学生，就是不尊重自己。
3、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子
4、不要随便给一个人定性。
5、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
6、习于智长，优与心成。朱熹
7、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
8、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
9、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
10、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
11、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、教微积分，才认识他们是你当年的小学生。
12、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳
13、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
14、公正就是友谊。——————柯罗连科
15、千教万教教书求真，千学万学学做真人
16、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
17、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
18、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
19、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
20、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
21、多一吧衡量的尺子，就会多出一批好学生。————马卡连柯 教育座右铭摘抄
22、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑
23、天荒地老，教师的童心不泯。
24、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓
25、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
26、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
27、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的'真理。
28、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。———苏霍姆林斯基
29、我爱我师，我更爱真理。??亚里士多德
30、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
31、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
32、教书育人，功德无量。
33、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
34、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――第斯多惠
35、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。————乌申斯基
36、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。————乌申斯基
37、教师的几个不等式:有名气?有水平，人缘好?威信高，有点子?有能力，资格老?经验多。
38、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
39、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
40、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
41、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
42、教育座右铭 教也者，长善而救其失者也。以下是小编整理的教育座右铭，欢迎阅读。 教育座右铭精选
43、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵…….只有在整个教育生涯中不断研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能成为教育工作中的真正能手。———苏霍姆林斯基
44、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
45、永远不要嘲笑别人的梦想。
46、没有爱就没有教育。——————苏霍姆林斯基
47、爱拼才会赢。
48、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
49、职业道德是做人之本，为师之本。
50、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠
51、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
