湖南的高考满分作文(通用23篇)

  作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。今天小编精心为大家整理了湖南高考满分作文,希望你们喜欢。

湖南的高考满分作文

  湖南的高考满分作文 篇1

  身未动,心已远。

  去远方吧!这仿佛一声来自远方的呼唤,轻轻撩拨你的心弦;又似是一句来自灵魂的催促,柔柔拉升渴望远方的目光。可红尘的纷繁便同十丈软丝,轻易缚住你的身,阻隔着远方的梦。

  那又如何,总有一种方式,让我们远行。

  困住一个人的方式,无疑是残疾和病痛。无论是史铁生困于轮椅之间,还是力克、胡哲自出生便四肢全无,他们都仿佛是上帝的造弄者,承受着超于常人数百倍的痛苦。可身体又怎能禁锢一个人渴望远方的心?就这样,力克打开他“不设限的人生”,史铁生也在文学上找到精神升华之路。记得史铁生曾给他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书,刘易斯回赠他一双跑鞋。后来刘易斯来到中国,第一件事是拜访史铁生。史铁生笑说:“你送给我的鞋我也穿不了啊。”刘易斯则回道:“你送给我的书我也读不懂啊。”记者便记录道:《铁生穿不了的鞋,刘易斯读不懂的书》。如果缺陷即意味着不完美,那哪一个人不是被缺陷束缚?我们要像史铁生一样,即使被各种不利所禁锢,也要寻一种方式,让灵魂远行。

  正如那棵飞不动走不得的树,一粒种子,能让“我”到达远方。

  铜墙铁壁,无法囚着一颗渴望远行的心。前苏联飞行机设计师图波列夫囚于*,可他在狱中仍孜孜不倦地设计。终于,他的飞机翱翔于天地,护祖国一方净土。逝世不久的前南非总统曼德拉身在狱中,即使这般田地,他也未放弃争取种族平等的斗争,甚至对着看守他的狱卒还进行反种族歧视的演讲。二十七年岁月,在他出狱那天,黑人也迎来光明。

  远行,无拘形式,只因心向远方。

  我身处之地,青灯重叠,绿水环绕,仿佛与世外喧嚣隔离,俨然一派世外桃源。可这也无疑是一种禁锢。远方的繁荣、绚烂,像是一个耀眼的梦。可又有多少人,可以任性地“来一场说走就走的旅行”?你听,考场上纸笔相磨的沙沙声。你看,每个人眼中镇静又严谨的目光。是啊,我们正在用这种方式。让我们走出这座小城,走向美好的远方。

  如果繁杂迷了你的眼,冗长*你的身,你换一种方式运行,只因心灵已飘然而去。

  流水清冽,风声缓缓,宫殿巍峨,街市庭台。

  去吧,去吧,它们就在远方,等你到来。

  湖南的高考满分作文 篇2

  结束了漫长冬日,东风却迟迟不来。萧瑟依旧,寒冷彻骨,花儿难以绽放。唤与东风来,相许一枝春,才换回满园姹紫嫣红竞相开放。是以借东风亦有道,唯有运用自己的智慧,让他人心甘情愿地给予帮助,才能成就心中所想。

  徐志摩说:“是人没有不想飞,凌空去看一个明白,这才是做人的趣味,做人的权威,做人的交待。”欲飞之人,不愁无翼,因为他们不会在寻求帮助无果之时轻易气馁。

  国人知周杰伦者皆知方文山。年轻时的他默默写过几大本歌词,也投给过演唱公司希望借成名歌手之口让自己被业界承认。颠沛流离数载,艰辛苦楚在歌词中写尽,终于让他等来一个周杰伦。他的词成就了一代巨星,也是经周杰伦之口众人才认识了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果断放弃,乐坛也迎不来这样一个辉煌的传奇。

  无助似乎就无望,然而不用自己的智慧想出妙计,怎么让人给予帮助,如何有那关不住的“满园春色”?

  回看先人们的飞行历程我们就能明白:万户借风筝有过短暂的飞翔;人虽无翼,飞翔梦也曾被称为无稽之谈,但莱特兄弟造出飞机,人终能翱翔蓝天。“假舆马者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”他们都与我们无异,正是因为他们“善假于物”也,才能得偿所愿。

  虽说利益驱动他人给予帮助,但我们正是要让他人看到我们身上蕴含的希望,人们的智慧得到可凭借的“物”。这才有马云吸引他人投资铸就阿里巴巴的神话,才有中巴的友谊和无数欧美国家投入亚洲投资银行;才有中国开展多边外交走在逐渐腾飞的路上。正如*总书记所说:“我们的蓝图是宏伟的,但我们的奋斗必将是艰巨的。”因为我们在借助他人的力量时仍需更多努力,才能将这些力量为己所用,成就一个国家伟大复兴的未来。

  大树因为用甜美的果实才让自己的种子传播到世界各地,无他,因果实甜美,诱惑人心。而我们的花朵待醒,借与那东风吹满园,赠与它阵阵花香沁人心脾,静待春的绽放。

  湖南的高考满分作文 篇3

  树求禽兽以携,遭拒;结实以静候,则咸相食,其籽得传。

  《劝学》有云:“君子生非异也,善假于物也。”然他物何以愿为我所用?盖因其腹中有物,非空也。

  人,只有自我修行,价值昭彰,才可求他人赏识,所谓“桃李不言,下自成蹊”即是此理。修心如莲,不蔓不枝,香远益清。田田的荷叶间一段绿波,愈令风荷芳行万里。

  汉有昭君,不赂画工,寂寂深宫她沉婉若水。修心如莲,终得一日,天理昭昭。她的倾城姿容醉了天子,醉了使臣,以公主之位和亲匈奴。识大体的智慧,济苍生的胸怀,沉着大气的风范,令她成为一首绝唱。直至百千年后,人们仍可从杜甫的吟诵中瞥见那一抹惊鸿的倩影,惊艳了岁月。是什么让一位红颜以扶柳之态名留青史?是其内在的德。修心如莲,凭自我价值在历史长河中熠熠生辉。

  蜀有孔明,“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”。躬耕于南阳,不争虚名于诸侯。然而一代名主刘玄德恭敬相邀,三请两拒,传为美谈。如果他不是卧龙先生,只是一介凡夫俗子,又有哪个帝王会甘心低头细语呢?羽扇纶巾间的豪情胆识是其吸引刘备的法宝。修心如莲,孔明静候。以兼济天下之大才赢得生前身后名。

  姜子牙垂钓言:“愿者上钩。”八十高龄遇文王。可见,世人渴求的与年龄无关,与相貌无缘。内在价值的升华才是一个人得到赞赏的根源。

  甜美的果实让飞禽走兽们心甘情愿地为之奔波;几句空话却没有激起一丝涟漪,人性说到底总还是带着那么一点点的自私与冷漠。为利相谋是最正常不过的事情,我们谁也没有必要因此去指责他人。如何让他人尽心尽力地伸出援手?我们应当磨砺出自我价值,给别人一个襄助自己的理由。人,如果一味只求索取,最终没有谁会愿意施予。

  修心如莲,让馨德之香愈远愈清。砺己如实,令品质之花不凋不败。

  于天地山川中探求,亦得此理。紫云英铺满山野而无人理睬,菟丝子则更令人厌恶。然而,兰花之较弱易萎,仍有人大费精力悉心养护。蚌深卧水底,恒有渔人冒死打捞。为何?因其有内在价值值得人为之一搏。唯有自身璀璨如星空,如钻石,如珍珠,才可让人于万千沙砾中发现自己。不入法眼,焉得相助?

  尝怨世之漠然,冷眼不助。心境达然后方知是己身之妄求。人之助我,谢之;人之袖手,解之,后以明德召之。修心如莲,己之昭彰如朗月清辉。

  何妨互利?世界吻我以歌,我送以清香,修心如莲。

  湖南的高考满分作文 篇4

  这天一直在下雨,春树给卧病在床的父亲喂了饭后,就拿了个板凳坐在门口,向门外望去,看着朦胧的远处发着呆。

  春树是个不幸的孩子,他家是村里的贫困户,妈妈因为忍受不了这个潦倒的家而离家,哥哥早早地外出打工,只留春树和父亲住在这破旧的屋子里。春树小时候被开水烫伤过脸,脸上留下了难看的疤,虽然村民们都很纯朴,没有排挤他,但他内心深处却有一块疤,他很自卑。他努力学习,成绩优异,却读完高中后就回家干活,照顾父亲——家里没有足够的钱,父亲身体越来越差。

  春树很喜欢看课外书,从课外书里,他看到了外面的世界,外面有高楼大厦,有摩天轮,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父亲,他的脸,都让他无法在外面的世界讨生活。

  雨渐渐停了,他站了起来,他想到外面走走。他很郁闷,想散散心,走着走着,看到一个果农在采摘水果。那果农见着他,就咧开嘴笑了:“哎呀呀,来得正好。来,揣几个橘子给你爸爸吃。这橘子啊,可好销了,它是要运到全国各地的呀,贵着呢!”春树看着一棵棵橘子树,它们的形状并不好看,扎根在这大山的泥土里,却结出这么甜美的果实,他好像明白了什么。

  回到家,看了看哥哥几天前寄来的信。有几张城市风景的照片,背后有几行字:弟弟,大城市虽美,但繁华背后也有着无尽落寞。你这么聪明,一定能在家乡有所作为的!

  若干年后,还是这个山村,那里虽不富裕,但村民都很淳朴。你只要走进那里惟一的小学,就会看到一群小学生坐在老师周围,满脸笑容地听他讲课。老师瘦瘦的,脸上有疤,但他的声音是那么自信,那么洪亮动听。他在这里教了好多年书了,孩子们都亲切地叫他“大哥哥”,他教的小学生,有的考上大学,去了大城市,有的毕业后,留在了这所小学。这么多年,也算是桃李满天下了。

  有记者采访他,问他为什么要在偏僻的山村里办小学。他平静地说:“只想让更多人能接受教育。”记者想采访他早年经历,他不好意思地说:“以前,总想着去外面,但又去不成,后来一想,自己出不去,可以帮助别人出去嘛,就在这里办了学校,虽然去不了远方,也不负春光。”

  总在追我之愿望。

  枝繁叶茂的大树想去远方,又或有热情洋溢的人想让人生熠熠发亮。

  唯独忘却自我力量。

  大树从前只想借外物之力到达另一个境地;所谓青春年少也只不过依靠着周身的真实支撑。

  我们总寻求寄托,摒弃实践;总沉迷念想,忽视作为;总着眼外界,无睹内在。

  理想的寻求与达成,终究回归于自我饱含深情的起点,对自我的思索与发掘,对自我的革新与创造。

  无数人败给了外力。

  对己身不满,然后是无声的控诉与无可奈何的归于平静;对社会持异,改造人世的理想最终又被悄无声息地否决,再又回到对暴烈摧残生命的默许,对性别不公之象的熟视无睹,或对《熔炉》、《素媛》事件持续发酵的司空见惯。

  大多时日,大多数人,坚信自身力量的微乎其微,执着于自身对理想的无能无力。

  然,正如大树冲破阻隔,凭己之力去往远方,芸芸众生间,亦有不懈于梦,无愧于心的人们,夺得了潜在的力势与优长,达到了心之所向。

  听伊迪丝唱《玫瑰人生》,146厘米的个子,带她穿过了废旧的巴黎老巷,逃过了父亲的谩骂,避开了曼哈顿的繁华,皆因在音乐中觅得了梦想的真谛。

  读柴静《看见》,她说,我们浑然难分,就像水溶于水中。纷繁的乱象与缺失关照的弱势群体,她将自己作为发力的来源与希冀的个体,将镜头深入山间树林,深入被黑暗笼罩的生命,终于寻获心之所想。

  看约翰·纳什《美丽心灵》,数学家与精神分裂,不可思议的激烈碰撞。但他未曾屈从于现实,三十年,三十年对数学的热爱与往复的搏斗,他以自我无可匹敌的顽强与坚忍,战胜了所有喧嚣。

  漫漫岁月,从个人到群体,从滔滔黄河之水到遥远深蓝的爱琴海之岸,浮于表层成为现象武装,当点到即止化为惯常思维,自我改变与自我追寻便显得稀缺,弥足珍贵。

  去追,如霍金以病残之躯写成《时间简史》,靠《万物理论》;去发扬优长,如简·奥斯汀以细腻温和笔触力被封建屏障。

  如大树,不仅是自我念想的实现,它的种子已在各个角落生根复蓬勃生长;如平凡又伟大的个人,柴静,纳什为梦想所贡献的,亦生长成人类社会的宝藏。

  正如法国诗人兰波在其《深谷睡者》中所写,闪烁的太阳已越过高傲的山峦,幽谷中的光点有如泡沫浮泛。

  以我之力,追我所愿,挣脱世间繁杂的禁束,去往内心无垢的星空。

  湖南的高考满分作文 篇5

  有一种高贵叫做低姿态。

  你也许有些不解。从小便在“我很重要”的呼喊声中成长,习惯了抖动着思想,张扬着个性,习惯了怒马红刀的年少轻狂,为何要放低姿态,去俯身闻路边的花香?那就请放慢脚步,且听我与你细说。

  你可知谦谦如玉的君子的姿态吗?君子的高贵,在于他们总是俯下身,伸出手,笑问这世间是否需要帮助。俯身的一刹那,君子那湿润如玉的素养便如清泉般流出,令这世间馨香流淌。

  高贵的头颅也许是你荣耀的标志,但脚下你不曾留心的石块也许会绊住你的脚,漂浮的思想若没了根系,不肯低头俯身,便会感到空虚渺茫。俯身,也许生命的风景就在路旁,待你去发现。

  你可听说过,弘一法师圆寂之时再三叮嘱弟子在身旁放置一碗清水,只为使嗅味而上的蚂蚁在焚烧之时能有个安身之所。人人景仰的弘一法师将姿态放低,放到尘埃里,注意到了世界的蚁虫,如此的低姿态,令人动容!他俯身在淤泥里开出的花,洁白,硕大,缀成一片,点亮了他人生的风景,铺排出了他生命的意境,因而奇艳,因而热切。

  我注意到你目光中的体谅与首肯,你定在为弘一法师的低姿态而动容,那么,再听我说一说。

  你可知中国画史上最著名的画、书、印三绝的齐白石亦是一位低姿态的谦谦君子。文人相轻是同行的通疾,而他却永怀谦卑之心,以低姿态处世。张大千办画展时,他第一个去捧场。他崇拜同行的三位画家,以诗明志:“我愿九泉当走狗,三家门下转去来。”如此低姿态,令人佩服,令人感动,更令人肃然起敬。大师的风范并不在于他强势的外表与斐然的成绩,而在于他成熟的外表下,有一颗饱满充盈、圆润晶莹的种子,能够在人间深处的土壤中生根发芽,开出饱满的花,骄傲地绽放人生全部的光荣与信仰、繁荣与梦想。

  你的眼神中开始有了神采。你的脑海中勾勒着一代画师的形象,我听见你在心里说:放低姿态,俯下身,也是一种高尚,一种高雅。

  是的。你受了震动。你内心的波涛透过目光传到我心底,但,我还有话要与你说。

  温总理在下飞机后向一对等待多时的母子轻声说了声“对不起”,感动了世人。林志玲在一次商演中与人拍照时因身高太高,她弯了弯双腿与人齐平,七十多位影迷排队,她弯了七十多次。他们是拥有高贵的人,但他们却俯下身看到了大地,笑意盈盈。他们放低了姿态,将自己从遥远的星辰中摘下来,送到人间,无数的星光点缀成高贵的海洋,贯日长虹,骀荡春风。

  你可知,轻狂不是罪过,意气不是犯错。倘若你能扎根于生活的土壤,不去做那漂浮不定的浮云,你的生命定将诗意盎然,截取一段便可成诗成画。

  我看见你眼里的豁然开朗了。你嘴角上扬,眼光中有神采在飞扬。

  你呢?——你问我。

  我将放低姿态,俯身闻得一阵芳香。——我答。

  湖南的高考满分作文 篇6

  有一棵大树,枝繁叶茂,柳荫匝地,是飞禽、走兽休息的场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。

  大树也想去旅行,于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀,拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说,你没有腿,也拒绝了。于是,大树决定自己想办法,它结出甜美的果实,果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后,大树的种子传播到世界各地。我的有缘,这就是湖南高考题。是一棵大树的哲理,今天,您懂吗?

  而我在一棵大树的自我圆满中,看出了生命的价值。一个若想自己有所作为的.人,依靠别人是没有真正的实有价值的。若想真正创造自我价值,体现自我价值,一定要有自己的个性和人格的魅力。今日世界不同于以往。过去世,浑水摸鱼都可以,乱竽充数也是一碗饭吃,但今日之世界,法正严明,天地透明恰似一面镜子,没有真正实力者,没有德行者是不可以坐高位;而胡作非为者,乱用权法者,不知悔改者,就地灭度。如果说,慈悲是一种大善,大爱。那么对于肌肤已呈现病态种种,不割肉者,如何能拯救肉体与水火?今日之苦难,是“祸福无门,唯心自招”而来的苦难。所以,割肉者,是弃旧而为新的唯一方法,痛了,也就放下了。

  放下,才能一身轻松开始新的人生。此世界,智慧的,有头脑的,还有那么一丁点聪明的,请您明白今日之世界,真实不同于过去以往。过去,你可以以美色获取权力,地位,名望,但今日已无此路。今日之世界,灭度虚空的美色惑人者。灭度没有果实的摇曳者。灭度投机取巧的不实者。灭度坑蒙拐骗的行凶者。灭度世界一切不法的罪恶者。今日之世界,只有灭度苦难,世界才能重新焕发生机。这是我的思想,也是普天下正能量的思想。如果,不彻底改变这个世界的面貌,世界将无安宁之日。而苦难就如累世累劫的轮回,绵延而不绝。绵延而不绝的苦难,不是正法社会需要的。

  所以,天地正能量的思想就是铲除邪恶,还清明社会于人间。这时,如果说,我的思想是一颗大树,我一定要长得枝繁叶茂,让自性圆满的果实被有情众生欢喜所用,那我的思想如春风回大地,刹那遍布山河大地,而我如清风明月般欢喜着圆满今生。

  湖南的高考满分作文 篇7

  无论是汉语一声温馨的问候--“早!”,还是英语悠扬的一声“morning!”,有着太多文化差异的东西方人,却不约而同的用同一个概念表达着同一个美好的祝愿。

  是的,“早”代表着希望。我们智慧的先民早已将希望赋予了这个早“字”。从结构上看,“早”字从日,从十,就像是太阳刚刚升起的样子,历经漫漫长夜的人们是多么渴望着光明,因为有了光明也就有了希望。

  “早”意味着勤奋。有了希望就要去实现它,毫无疑问人类就是通过实现一个又一个的希望,才从原始蒙昧走向现代文明的。但同时人们也很清楚,希望的实现离不开自己的勤奋。古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,就是在告诉自己也告诫我们后人,莫负春光,勤奋耕读。于是就有了“闻鸡起舞”,苦练本领报效国家的祖逖;于是就有了将一个“早”刻在课桌上,让它向一盏灯烛一样,时刻警醒自己发奋读书终成民族脊梁的鲁迅。

  “早”凸显出智慧。《礼记》有云:“预则立,不预则废”。这闪耀着智慧之光的话语,告诉我们,做任何事情都要有所准备,有所规划,否则就不可能够取得成功。古往今来,无数成功的军事家从不打无准备之战,就拿一战而使天下成鼎足之势的“赤壁大战”来说,“孙刘联合”的方针早“预”在诸葛亮的《隆中对》里--“此可以为援,而不可图也”,至于此后的“黄盖假降”、“庞统献连环”、群英会上使“蒋干中计”、“借东风”等等一幕幕的精彩无不是在战前做着周密的部署,这就是“预”。

  慢说战争的胜利要早“预”,对灾害的防范同样也离不开早做准备--这便是“未雨绸缪”,还是智慧的先民在指导着我们--大雨未来,先做防范,修缮房屋,加固提防,就可以将灾难降低到最低程度。大家应该还清楚地记得2008年5月12日汶川大地震中不知有多少学校校毁人亡,而有一所学校的校长因为多年坚持在学生中大搞应急疏散演练,结果同样是面临巨大的突发灾难,他的学校却创造了“0”伤亡的奇迹。

  改革开放初期,国民经济迅速发展,但同时也因为“预”得不够,不科学,结果带来了资源和环境的一系列问题,在很大程度上影响了国家的持续发展。

  现在我们党提出以“科学发展观”统领全局,这里面实际上就包含了对发展的科学规划的问题,熟话说亡羊补牢,犹未为晚,让我们从“早”字上得到积极的启示,吸取先民的智慧,以科学的态度和勤奋的精神,经营好我们自己的人生,也经营好我们自己的国家。

  湖南的高考满分作文 篇8

  今天又是以凛冽的寒风奏响黎明的。

  我蜷缩在暖暖的被窝中,毫不用担心迟到的事,因为妈妈总会在每天苑强的同一时间将我唤醒。

  客厅里只有指针在吃力地轮回转动,这样的回声在这个寒冷的苑强会持续多久呢?

  我是醒着垫片但我已熟悉了妈妈那低低的呼唤。我就以这样的期待守候着。

  “时间快到了吧?”但天色依旧黑沉沉的。又过了一会儿,我开始躺得有些不安稳了,可窗外那漆黑的幕布给了我足够的安慰。

  “也许,时间还早吧!”我没有再多去想,被窝还是暖暖垫片连房间里的空气也是暖暖的。

  我又有些耐不住了,今天的时间怎么像是停滞了一般,苑强的呼唤迟迟在这黑雾中酝酿。

  忽然,一声声细碎的脚步声打破了这片沉寂。是她,我故意闭上眼睛。她进来了,她的呼吸是断断续续垫片她来到了我的身旁,可这样之后又是一片寂静,我屏住呼吸想町到这期盼已久的呼唤。

  果然,一会儿后,她开始呼唤我,声音是那样熟悉,温柔地流淌在这个苑强的眼眸里,这一声低浅的呼唤拂去了我所有的睡意,我兴奋极了,我好想再多町几遍,我假装还在沉睡,妈一边呼唤着一边用她粗糙的手指轻轻摸着我额前的头发。

  我睁开眼睛,她怎么壬兴憔悴,她的脸没有声音那般温柔,她见我醒来脸上又洋溢起一股温暖的笑容。

  我起床后,她仍静静地坐在沙发上,用睡袄半裹着身体,在她身旁有一支怀表,那是她与我爸的定情信物,她在这里等待了多久我不知道,但饭桌上的早餐已经备好,我的棉袄已经放在我的书包旁边,房间里有一种感动在蔓延。

  我静静地走动着,我仿佛看到这十几年的苑强一位母亲忙碌的身影,这样的身影成了她每天苑强的节奏。

  我轻轻合上门,轻轻推开那隔开冰雪的大门,我惊讶地站在门口许久,天空中的雪花在我的眼泪中融化了,一夜的大雪为何却躲在门旁几米远的地方,门前为何有一条延伸的小路,在这条小路上载着一位母亲那暖暖的爱。

  苑强的寒风丝毫侵入不了我那颗暖暖的墟片回头,楼上那盏熟悉的灯火融化了这个苑强所有的寒冷。

  湖南的高考满分作文 篇9

  父亲的手,即使就是在教训孩子,也会给以孩子温暖。

  自我有了记忆能力起,我对父亲一直有一种天生的畏惧感,老实说,父亲并不高大,一米七的个头,略有些发福的腰,微微挺起的肚子,以及一副金丝边眼镜,怎么看怎么像个有学问之人,理应就是温文尔雅的。谁知在我的心中,他却像个山野村夫一样,有些匪气。

  尤其就是他那双手,虽不似练武之人布满老茧,威力却很惊人。他的手,厚且大,指头极粗,张开五指,便像一块砖一样厚重。当他的砖一样的手掌向我挥来时,我顿时觉得我成了孙猴子,即将被“五指山”压得无翻身之日。

  事实上,我也仅仅和父亲的手掌亲密接触过三次,第一次就是手,第二次就是脸,第三次就是头。

  记得我八岁那年,正值顽童岁月,也就是任性的时候,那时我迷上一套漫画,数次开口索要不成后,我便挺而走险——偷,大概偷了三十块钱,当然,当时的我显然不够熟练——当然后来也没偷过,当我把手伸进父亲皮夹的一刹那,我忽然感觉身后鼻息直喷颈部,反头一看,一黑脸大汉正铁着一张脸,剑眉集中,怒视着我。当天,当父亲的“砖头手”第一次用力地拍到我的手掌时,我还就是不争气地哭了,因为太痛了!

  从那时起,我对父亲的畏惧程度一天天加剧,心中也产生了一丝丝怨恨。在我十五岁那年逃课被抓到后,父亲第二次打了我,当他厚重的大手甩到我的脸上时,终于,我下定了决心——等什么时候我长大了,绝不会任父亲打了!

  十六岁,十七岁时我的身高如春笋一般拔地而起,真有“势拨五岳掩赤诚”之势,十七的我和父亲站在一起时,个子高他一头。

  终于,在又一次犯了错后,父亲又扬起了他的手。我心想,若他挥下,我一定有挡住他的手的力气。他扬起的大手上有一道深深的红色指甲印,我清楚地看到,那时在听老师训斥我时,父亲用他的大拇指,狠狠地插入了他的食指之中。父亲的宽大的手掌,最终还就是落下了,但这次力度似乎不大,只轻轻地抚摸了我的头,眼神复杂,不知那里包含了多少情感,有期待,有愤怒,也许还有失望。

  我愕然了,我没有想到父亲会做出这样的举动,我曾经一次又一次的想过,当我有力气抓住他挥向我的手时,我会得意地笑,会张狂地笑,会毫不畏惧地和他相对视。但我没想到父亲只就是用手抚了抚我的头,还留给我那样一个复杂的眼神。

  父亲转身走了,留给我一个背影。父亲有些驼背了,身子却更胖了,不知为何,我的眼眶有些湿润,想到父亲的手,那不仅仅就是惩罚我的利器,更就是温暖我的太阳啊。

  回想起生活中的一个一个片段,想到每天早上六点就要起床准备早餐的父亲的手;想到每天晚上十一点要去学校自习室接我的开着车的父亲的手;想到帮我涂药的那双手;想到抚摸我头的那双——我父亲的手。

  我忽然对着父亲的背影大声喊:“爸,我会努力的!”父亲身影猛然一顿。终于,他缓缓扬起了手!像太阳一样!

  湖南的高考满分作文 篇10

  中国,这个古老而崭新的国度,我身处其中。如果有人问我,中国就是什么样的,我一定会毫不犹豫地回答他:他就是老人,亦就是婴儿。

  中国,他有着老者古朴的褐色,风风雨雨,岁月打磨,在无尽的历史长河中,他站立着,将往昔记忆温柔抚摸;中国,他有着老者沉默的智慧,经年走过,年月蹉跎,凝聚五千年的智慧,千山万水,脚踏实地。

  看长城,多少个风雨如磐的年头,塞外的马蹄不能将它踏破;冰冷的子弹不能将它击倒。那就是中华儿女用血肉建造的脊骨,一砖一砖,千年垒砌,斗转星移,青山不变。它沉默着伫立在高山之上,只为守护、抚平儿女们心底的浮躁与不安;只为凝视,东方的旭日升起,面对新的征程,人们启步出发。

  看丝绸之路,黄沙阻挡不住文明交融的冲动。张骞的骏马应迎着朔风嘶鸣过;班超的笔下记录着旅途的艰辛。长安繁华,塞外苍凉。风沙过身,唯有脚步才可安抚内心,唯有脚步才可通向远方。

  看乡村,日出而作,日落而息。古老的人们依赖于自然,脚下的土地浸着丰获的希望,屋顶的月光寄放着游子的归心。这样的夜晚只适合酣眠。

  当老者转身,中国,他有着婴儿的热情,时代正好,变数诸多,唯有不断地探索、尝试、突破,才能保持生长旺盛的活力。

  长城的烽火狼烟已随风雨散去,如今,只有白鸽飞过山头,只有历史镌刻在人们心中。正因为走过坎坷之途,我们更加明白和平之可贵,我们也更加骄傲地说:我就是中国人。

  世界相接,沉睡了百年的丝绸之路再焕生机。前途依旧未知,但婴儿的品质即在于探索,以及坦诚。列车取代了骏马,互联网取代了文字,但无论以何种姿态,世界的东方与西方都在呼唤一个合作共赢的时代。

  乡愁情思,在工业文明时代似乎总就是脆弱的。当高楼大厦升起,月光不再浸着瓦当上的青苔,湿润的土地变成坚硬的水泥,我们感叹,两者不可以相容吗?当然可以。古老的时节依旧存在,人们竖着一个一个的节气,春游人如织,看小巷沸腾,我们依旧在古老的土地上耕耘、收获,以年轻的容貌融入这个世界。

  湖南的高考满分作文 篇11

  当我们拿着满分试卷回家之后,家长的亲吻源源不断;但当拿到一张不及格试卷的时候,得到的只是一个巴掌。然而我满心欢喜拿着差两分就满分试卷回家时结果却跟不及格试卷结果一样。心里不禁生出一个疑问:标准,你真的如此重要吗?

  我想说:不!

  不可否认的是,我们都想要一个达到标准的试卷,对于家长们来说便更是如此。然而,一张达到标准的试卷就能说明我们真的全部理解了知识,全都掌握了知识吗?诚然,或许家长们只是希望自己的孩子能取得很好的成绩,这确实是每一个父母都的心理,但是,达到了一个标准便是亲吻,低于这个标准便是巴掌的行为真的合理吗?难道一张98分的试卷不及一张61分的及格卷。只因98分没有得到满分这个标准便是巴掌,只因61分满足了及格这个标准便亲吻。那我们学生以后要怎么做呢?

  若家长坚持这种做法,那学生会不会在发现自己不能达到满分而只能达到高分,却想得到家长们的表扬,选择放弃高分而只是达到及格呢?那以后的学生是不是只会安于现状,达到及格便可。因为高分还不如一个及格标准,所以学生们会不断安于现状止步不前,不会想取得高分,那有些知识便不再去理会。我想这并不是家长们的初衷。所以,标准也没有如此重要。

  正如当代诗人郭小川说:“但愿每次回忆,都对生活不感负疚。”希望家长们也明白,标准不能衡量一切,因而,有时候我们也大可不必太注重标准,让我们对生活不感负疚,就像麦克阿瑟所言:“当生活都用标准来衡量时,那社会便不再有温情和喜悦。”对啊,标准确实可以衡量一些东西,但它只是一个标志性的东西,并不能代表一切。钱钟书在美国留学期间,他的导师并不用标准考试成绩来衡量一个人的付出而是结合他平时的表现综合思考。便对学生有一个很好的定论,学生也会不断努力向前奋进。因此,钱钟书一生最敬佩的人便是他的导师,因而钱钟书取得如此的成就也受其影响。试想一下,倘若这位导师也想漫画中的家长般,如此注重一个标准,结果又会如何?还会有如此成就的钱钟书吗?他还会成为钱钟书最敬佩的人吗?

  危害如此,痛心也在此。

  反观当下,多少人追名逐利,只为一纸文凭和所谓的标准,争得头破血流,最后也一无所获。为何不把标准看淡些,正如汪国真所说的那般:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”

  这红尘,太污太苦太锦簇;这人情,总浮总疏总麻木。愿我们所有人都能把标准看淡些,然后去追逐诗意和远方,不留负疚。

  湖南的高考满分作文 篇12

  没有蓝天的旷远,可以有白云的飘逸;没有江海的奔腾,可以有溪流的秀美;没有红花的耀眼,可以有绿叶的悠然。

  选择壮阔?选择显贵?选择平静?或是选择隐退?不如选择诗意地生活。

  诗意地生活,是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”的桀骜,是王维既知“都护来燕然”,还有心品玩“大漠孤烟直,长河落日圆”的旷达,还是听凭“云卷云舒”的闲适?不是每个人都可以像诗人一样记录美好的生活,但每个人都有权诗意地生活。

  黑暗选择了她,她却选择诗意地生活,她用心体验大自然赋予她的一切,她用情为自己黑暗的世界画上太阳,画上彩虹,更用毅力充实着自己的智慧,完善着自己的人生,她甚至还可以笑着写出《假如给我三天光明》,她诗意地生活着,享受着,更收获着,她的名字叫海伦凯勒。

  财富选择了他,他却选择诗意地生活,他总是穿着古补的中山装,提着文具袋徜徉于燕园,他所追求的只是学术,功名利禄与他无关,富贵荣华也不能吸引他,他只爱看看北大的花花草草,爱看看朝气蓬勃的莘莘学子,他是文学界的“常青树”,他的名字叫季羡林。

  “丑陋”选择了她,她却选择了诗意地生活,她的脸是一张“奇怪”的脸,眼睛小得只是道缝,鼻子塌得仿佛容不下空气,而且是张“倒瓜子”,她乐观对自己说,“天生我材必有用”,她乐观地欣赏着自己的独特,用内涵完美自己的人生,活在当下,她的名字叫吕燕。

  诗意地生活,让人们体验*,无拘无束地遨游于纷繁的世界。

  诗意地生活,是对自己的肯定,是看遍人生的大起大落,处变不惊的淡定与从容。

  诗意地生活,是对自己精神的负责,是在纷繁的物质生活的刺激下,坚持心灵的准则,是“举世皆浊我独清”的清醒。

  诗意地生活,是对自己的褒奖,是在疲劳的奔波后,选择悠闲的方式体验轻松与自在。

  诗意地生活,更是勇敢的体现,不为利禄所羁绊,只为寻得心灵的享受,超然世外。

  选择诗意地生活,选择精彩的人生。

  湖南的高考满分作文 篇13

  月是古人的家乡,是诗人的天堂。它高悬在楚辞汉赋中,照亮唐诗宋词。那种遥远到无可触及的神圣光晕,幻化成诗人笔下的魂灵。让东坡吟咏出“但愿人长久,千里共婵娟”。

  我是那样讨厌毫发毕现的近距离,近在咫尺的梦想毫不浪漫。当在酷暑里挥汗如雨时,梦幻中的象牙塔是我唯一的支点。我想象它的宏伟若天堂。尽管每一个人都会有很现实的一面,然而现实的一切只能茁壮一个人的躯体。我坚信,在那遥远之外,一定有存放我那颗流浪心灵的天堂。在这非常物化的世界里,我独自守望着无可企及构筑的理想神圣。月明星稀的天穹下,它的模样清晰地映现在远方。夜阑人静时,它又是那样晶莹透亮,出现在我的梦乡。我喜欢有些失真的美,就像古人月亮,它是我的天堂,我独自守望。

  无意中想起海子,那个传言中始终愤世嫉俗的人。当他的“面朝大海,春暖花开”成为希腊希腊神话般的虚幻时,海子无言了,在他的眼里,整个世界,无看是伊甸园中盛开的花朵,近观才见是那样的龌龊让他失望。大海留不信他,春天等不了他,诗歌的翅膀折断了,只山海关的铁轮隆隆而过,海子的灵魂伴随伸向远方的铁轨上了天堂。有人问,是什么伤害了他,伤害了这个有着无数“明天”设计的诗人,人们也许不明白,这个诗人本来只应该生长在神话中。文人与世俗的距离永远是矛盾的,只因这样,文人才把手中笔当作刀斧,砍向他示愿看到一切。是距离造成了海子永远不可能笑脸走向喧闹的人群,海子的结局是悲剧还幸福,也许好多人还没有透。

  距离产生美,有距离才有诗人。我真担心,随着科学的发展放松了人类最后一根敏锐的神经,也会蜕化人类那双曾经很美丽的想象的翅膀,高悬了几千年的那轮明月会在诗中陨落,最后只剩下世俗在繁华中汩汩流淌。

  看看风流千古的“秦时明月汉时关”,守望那棵文人笔下长青的精神之树,会永远带给我们冲动,滋润这片几近荒凉的心原,让我们重新点燃希望之火,精神之船重新启航。

  生活在守望中,天边有属于我们的永恒天堂……

  湖南的高考满分作文 篇14

  平凡的日子,总是一年又一年;每一个当下的心念,都可以是心田里的绿叶一片,在生活的风雨里绽出对这个世界的尊重,不一定美得出众,却能够给这个世界送来哪怕一丝的清凉,安静,淡然,带着内心世界的平和,丰盈生命的每一天。人生的幸福,并不在于在哪里生活,而在于用一种什么样的心态生活。

  幸福,不是自己的私有财富,不是一种自我的束缚,也不是对幸福一种狭隘的理解,幸福是一种共同的承担,也可以理解为是一种接力,能够寻找到幸福的方法,这何尝不是一种满满的幸福。

  去感觉生活中的那些细枝末节,来发现内心世界的幸福种子,用善意化解曲折,用柔软对接误解,这平凡的生活,没有什么轰轰烈烈,更没有什么大起大落,恰恰是生活中的不肯改变,缺乏适当的协调与释放,往往成为生活的烦恼和障碍,启动一种心的力量,去感受这生活的苦与乐,生活中所有高低起伏的故事,原本就是生活中的那些情节,躲不开,少不了,这就是生活。

  烦恼给命运带来的伤害,不是生活的故事有多么曲折,而是和心地的氛围直接相关。一分柔和,一段平静的时光;一种固执,一场情绪的凛然。人生没有永远的固定,只有不肯清扫的执着和不宽容。幸福哪里来?愿意接受的安然,愿意幸福的胸怀,愿意改善的坦白,愿意传递的友好。

  世界那么大,没有什么不可改变,所有的境遇和难堪,不过是内心那一道需要跨越的门槛。所有只愿世界为我改变,都是自己生活最大的虚幻;真正的幸福,就是愿意面对和承担,主动去为世界而改变,快乐,就是等在改变里的不期然。

  生活的遗憾,很多源于内心的狭隘,接受不完美的人生,拓宽心的视野,愿意去理解,这是对自己和他人最朴素的关爱;反思和调整自我的那些不适应,活出豁达的状态,有放下有容纳才是人生,有认同有宽宥才迎得来真诚。幸福,就是愿意为幸福付出的新常态。

  光阴里的固步自封,需要舍得扔出窗外,纷纷扰扰是生活,没有人能摆脱生活的无奈和苦恼,能够找到获得幸福的方法就是生活的旅程。

  幸福不遥远,努力就能改变;幸福不固执,随缘得安然;幸福不沉重,无执一身轻。即使生成一棵大树,也可以撒出种子来旅行,愿意分享的的心态,才是能够传播的自在。

  能够简单一些认识生活是对自己的一种解放与善待,走出对生活狭隘的认识,减少对生活的苛求,增加对生活的理解,更不要让那些生活的困惑成为一种心力交瘁,珍惜自己的拥有,更要点赞别人的获得,生活也就成了一个挑战自我,拓宽自我的过程,就像我们那种不追求完美的心态,又何尝不是对生活的一种宽宥与善待,能够调整自我的心态去迎接崭新的生活,而不是扛着生活的烦恼满世界乱跑。世界怎么样,在于你能够容纳的胸怀,在于能够在困惑中脱颖而出。

  瞧这世界,郁郁葱葱,包涵着无限的生机,蕴藏着无限的美好,这本身就是充满禅意,多么丰富,多么有趣的一件事儿。

  湖南的高考满分作文 篇15

  我想在不同的人眼里,高三,有着不同的形状。

  它可以是炼狱,可以是油锅,让人痛苦难舍,压榨着所有的意志力;它可以是朋友,是老师,一路陪伴着你的成长,让你实现着自己的人格蜕变;它还可以,只是一朵花儿的芬芳,倾斜了无比的吸引和动力,引导你勇敢化蝶,自信地飞向心中的理想。

  曾经在无数杂志上,版看到过许许多多离开校园的学哥学姐,无比怀念当初的高三的文章。他们感怀着当初的奋斗拼搏与汗水,更感怀着这样一种独一无二的美好。这于初入高三的我,自然是无可理解的——沉重得叫人喘不过气来的课业,父母焦虑殷切的寄望期盼,愈来愈复杂紧张的同学关系,还有乏味而充斥着火药味的课堂,这一切的一切,怎么可能拥有美好的模样?

  我只是习惯性地被逼着前进,从未曾想过生命中依旧有些色彩,忽略了属于自己属于青春的曼妙。

  依稀记得无数个失眠之夜,拖着疲惫的身子望望镜中的自己,那样惨白的脸,布散着血丝的眼。看到的只有灰暗,我丧失着原本属于一名青少年的热血昂扬,属于青春年纪的拼搏与自信!我身处高考大潮中,却忘记了为自己喝彩,忘掉了生命中的温暖因素。一切如同打上了马赛克一般,令人迷惘,令人心慌,令人忘记前方的路途和未来的方向。我疑惑着,徘徊不前,害怕下一步的失败,害怕去面对来自老师父母的关切,只觉像只痛苦的毛虫,在自己的蚕茧里蠕动挣扎着,不记得外面世界的美好。

  于是,在一张张满是红叉的试卷面前,我将泪水咽进肚里,将头埋进双膝。有谁知道呢?在无数个撒着银星的夜晚,有个可怜的孩子拼命诵记着定理公式,拼命地做掉了一本又一本的习题。可现实依旧残酷而血淋淋——为什么风雨过去依旧不见彩虹,为什么收获与付出总不成正比,为什么成长过程中充斥着这些没有答案的问题?

  可这就是我的高三吗?这就是那开展希望翅膀的起点么?我不甘心。我不甘心啊!我边向往着那美丽的大学校园,渴盼着自己长久的付出,能有令人满意的答复。我不再有时间去害怕,就让理想与信念化作花儿的芬芳,引领我一直向前。我选择咬紧牙关一步一个脚印地踏实努力,不管来迎接我的是成功与否,我依旧要学会微笑着对自己大喊:青春无悔!

  是的,而现在一切都已过去,那样混合着泪水与汗水的日子。普希金说,而那过去了的就会成为亲切的怀念。是的,当我坐在庄严的高考考场,这一瞬间竟只觉得充满着感谢,感谢自己曾经拥有过的属于奋斗的日子,感谢这一切给自己打下成熟的印痕成长的印记!

  是的,当真正地超过了这段人生必经的旅途我才发现,有时置身太近反而感受不到这实质,往往要跳出事物才能把握其美好。正如现在的我,已然懂得学哥学姐的情怀,选择了勇敢地破茧。

  湖南的高考满分作文 篇16

  世界,因为爱,而多了感动;世界,因为感动,而多了感恩;谁能说谁没有被爱过、没有被感动过,那感恩这束美丽的火花,也会在你的心中悄然燃起……

  ——题记

  第一章母爱,让我学会感恩

  十二年,就这样匆匆地过去了,一个人,能有多少个十二年,母亲为我匆忙了十二年,劳累了十二年,换来的,是女儿长大了。吃饭的时候,看到母亲的头上,又多了几根银丝,眼角的皱纹,像一条条河流,愈来愈多了。饭后,我独自一人走在小路上,夜,静静地,我抬头望着天空,似乎星星上,都刻着一个个熟悉的字眼——妈妈……

  女儿长大了,是该为妈妈做些什么了。过后,我学会了一些家务,拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我学会的家务越来越多,母亲的压力也越来越少,妈妈时常感慨道:“女儿长大啦!”我也高兴,为了妈妈,学会感恩!

  在学校,想妈妈时,我就抬起头,天上的月亮对我微笑,仿佛在说:“女儿想妈妈啦!”我的嘴角,也会稍稍抬起……

  第二章师恩,让我理解感恩

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,就是这春蚕,就像蜡烛,牺牲了自己,成就了我们。“静静的深夜,群星在……”这首歌,歌颂了老师的伟大。有谁知道,老师深夜里辛苦批改作业;有谁知道,老师曾多少次为不听话的学生,悄悄流下眼泪;有谁知道,老师的青春,是什么时候结束的;有谁知道……

  在老师的引导下,我们理解了感恩。古语云:“一日为师,终身为父。”老师啊,你对我的恩情,我没齿难忘,你对我付出的汗水,我便要用我最好的成绩来报答您……

  拥有爱,而感恩爱……

  湖南的高考满分作文 篇17

  风声、雨声、开考铃声,声2声入耳;沉着、冷静、稳重下笔,牢记在心。——题记

  “记住,作答时要沉着、冷静,稳重下笔;不要浮躁,先易后难,慢慢把平日学过的知识回忆起来;另外,千万不要忘记填写姓名与准考证号,有什么事就举手找监考老师啊……”

  “哎呀,妈,您就放心吧!这些我都知道了,您还是回去吧,我马上就要进考场了……”“当当当……当当当……”开考的钟声响彻校园,我怀揣着父母的希望、老师的期待、朋友的祝福,迈进了中考考场。考场里一片安静,三十个人从容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考验,进行第一次重大的人生抉择。面对黑板上方那面庄严的五星红旗,我仿佛觉得自己即将要开创出一番全新的天地,就要用喜人的成绩来报答对我有养育之恩的父母了,心里一种骄傲的感觉油然而生。

  为了那颗感恩的心,今天我也要好好表现。此时的我,心情十分激动,往昔的一幕幕又一一清晰地浮现在眼前了。

  幼儿时期,我们孪生姐妹因为体质弱,免疫力差,爸爸妈妈走得最多的便是去往妇幼保健院的路,常常是一日一趟,甚至有时一日两趟三趟。

  上小学以后,身体好些了,但是我们还是不能让父母省心,这时期父母走得最多的便是到老师家的路。上了中学,每日接送便又成了爸爸妈妈必做之事。临近中考了,父母做得最多的事,便是每天陪着我和妹妹复习,提示我们怎样复习已学过的知识,整理零散的知识点,给我们鼓劲打气,以缓解我们的压力。此时此刻,又是他们焦急地在考场外等待着,等待他们两个宝贝女儿的凯旋。

  这一切,都让我坚定要“为了那颗感恩的心”而努力的信念。“妈妈,爸爸,我爱您!”这句话已经深深地藏在我的心底很久很久了,今天我终于有了表达的机会,我要痛痛快快地表达出这十几年来你们对我们的爱!

  有时,我也会问自己:难道是上帝早已安排好了这一切,用这根牵挂之绳将我们彼此紧紧地联系在一起的吗?

  同样的问题我也问过爸爸妈妈,“绿叶奉献给了大地,阳光奉献给了万物。”爸爸妈妈摸着我们的头说:“爸爸妈妈就奉献给了你们呀,小傻瓜!”

  这使我想到孟郊的一句诗:“谁言寸草心,报得三春晖”!为了这颗感恩的心,我手中的笔不停地运转——为了那颗感恩的心,我要交出一份满意的答卷……

  湖南的高考满分作文 篇18

  人们常说,你付出多少,收获就多少,只有甘愿付出,才会得到回报。用式子可以总结出关系式:付出=回报,可是,真的“=”吗?

  父母对我的爱

  上帝给了我生命,给了我一个温暖幸福的家庭。从我一出世,大家就小心翼翼地抱着我,哺育着我成长。父母都特别疼爱我,父母对我的爱,是我用一辈子都无法还清的。

  妈妈文化程度不高,挣钱很辛苦,家里有生病的姥姥要照顾,爸爸虽然经济上好一点,但我知道,爸爸的负担更重。虽然爸爸口中没有说出他有多么的爱我,但我知道他所做的一切都是为我好的。

  16年来,父母都把最好的东西留给我,只要我一开口,都会尽力满足我的要求,连一顿饭,也要将最好的饭菜留给我吃。夏天,天气很热,家里装的仅有一部空调却装在我的房间里……他们不求回报的所为,使我感动万分。

  我知道,我一定要成才,才可以回报他们对我的爱。关系式:父母的付出>我的回报。

  朋友对我的爱

  从小到大,我身边都有一大群好朋友,他们都与我形影不离。可是当我们长大时,才可以看清谁是真正的好朋友。有的朋友,即使我付出真心,也得不到真心的回报。毕竟,朋友不是亲人,没有亲人那种无私,这个道理我知道,可是,我会珍惜身边每一个朋友,因为我坚信,只要我付出真心,他们总有一天会被我的真诚所打动,我也会有真正的朋友。关系式:朋友对我的爱≤我的付出。

  老师对我的爱

  初中时有一个对我特别关爱的老师。我的数学成绩特别差,无法跟上老师的进度。但是我知道,如果我放弃数学,就等于放弃读好高中的机会。于是,我就去找我的数学老师,看看有没有办法补救。老师知道我有一颗想学好数学的心,她二话没说,就从柜子里拿了一张纸和一支笔,把我试卷上做错的题详细地解了一遍,使我彻底明白,我也由此对数学产生了浓厚兴趣。每天中午,我都去找她,她也很耐心地教我。

  记得有一次,我放学后去找她,我看见她拿着手袋准备回家。她看见了我,立即放下手袋,开始帮我补习。我的成绩一步一步地提高,成绩名列前茅,同学们都向我投来羡慕的目光,老师笑了,我也笑了。我用优异的成绩,回报了老师。关系式:老师对我的爱≥我的回报。

  往往都是这样,你想得到回报,就要看付出了多少。只有无私的付出,才会得到无尽的回报。

  爱,会有回报吗?

  有,只要你付出就有回报,一分耕耘,一分收获。

  湖南的高考满分作文 篇19

  丹桂飘香,秋风送爽,全市中学生足球联赛如火如荼地进行,激战正酣。今天该看我这个主力前锋表演了,我心里这样想着。

  比赛刚进行到第五分钟,我获得了罚角球的机会。我只看了对方守门员一眼,美妙的弧线就从我的脚下发出,“嗖”的一声,直挂死角,好一个“世界杯”的“香蕉球”。守门员鞭长莫及,只能“望球兴叹”了。我被欢呼的队友压在下面动弹不得,但是那味道只有自己才知道,好像是在坎普诺球场接受顶礼膜拜,就一个字“爽”!于是我心底里的欲望开始膨胀了:我要来个帽子戏法,至少也要来个梅开二度!也许是太渴望了,任凭我如何努力,机会偏偏迟迟不来,眼看着结束的哨声就要吹响,我不禁着急起来。

  就在这时,一个机会球鬼使神差般地向我飞来,我脑中的第一反应就是:倒钩!接下来的几秒内,我做出了令自己都感到吃惊的动作——迅速侧身,摆开架势,接着,我就像一只矫健的雄鹰,凌空跃起。这是我平生第一次倒钩,结果却令我失望,虽然我的脚踢到了球,可它却像泄了气的皮球,软绵绵地滚出了底线;更糟的是,失去了重心的身体重重地摔到地面的时候,竟磕到了一块小石头上,霎时,我的肩膀像火灼一样钻心的疼。

  下课了,在回教室的路上,大家都兴致勃勃地谈论着刚才的比赛。“嘿,老大,今天真帅,那个倒钩真是太漂亮了。”

  “可惜了,它没有进。”我还是有些遗憾。“进不进已经不重要了,关键是你做出了一个我们谁也不敢去做的动作,这才是我们真正佩服你的地方。”那天夜里,我竟梦到我倒钩的情景:一切是那样逼真,又是那样的美丽,我迅速腾跃翻转……醒来时,同学问我在梦里笑什么了。

  唉,人生何尝又不是一场足球赛呢?盯着那滚动着的足球,接球,射门,不正是我们为之心跳,为之雀跃,为之热血沸腾,为之湿透衣裳的目标吗?当足球就在我们的头顶掠过时,我们怎能让它呼啸而过呢?或许我们会摔得很痛,甚至根本碰不着那只球,但千万别因此而熄灭胸中燃起的烈焰!抛开杂念,去倒钩吧!当我们锁定飞来的足球,身体腾跃在半空的时候,我们就已经铸造了生命的美丽!

  我要感谢那个没有射进的倒钩!

  湖南的高考满分作文 篇20

  亲爱的朋友们:

  大家好,欢迎来到中国!

  首先请允许我介绍一下自己,我姓刘,大汉王朝刘氏后裔,是这次大家来中国旅游的全程陪同导游,大家可以叫我“小刘”,希望小刘能带给大家一个难忘之旅!

  让我先来猜猜大家选择来中国旅游的原因吧,中国是文明古国,有着龙的传说,是个神秘的国度,所以大家充满好奇;中国今非昔比,报纸上、新闻里,甚至大家的日常生活中随时都能听到“China”,见到“China”,所以特想知道中国凭什么影响了世界?好的,让我们一起走进中国,了解中国!

  到达我们的第一站——中国长城。游中国看长城,知长城三奇晓中国!长城是有史以来唯一在太空中可看到的三度空间建筑物,蜿蜒如巨龙盘旋,龙是中国的图腾,龙可雨泽四方,长城是中国之龙,长城守民安宁,风雨不动安如山,这是一奇;两千多年前,没有任何机械,完全靠人力完成长达万里的工程,是中国人的勤劳、智慧、坚韧凝聚而成,工程浩瀚,惊天泣地,这是二奇;长城不只是城墙,它融入“孟姜女哭长城”、“击石燕鸣”、“身作长城玉塞中”、“塞上长城空自许”、“不到长城非好汉”等传说与佳句,不仅仅是土石之积,而且是文化精神的积淀,这是三奇!大家既然来到这里,抚摸一下我们的苍龙,感受一下它的力量与厚重吧!

  下一站美丽乡村,吃中国美食在乡村,看中国美景在乡村,享中国美情在乡村!大家质疑了:我们来看中国的繁荣,为什么带我们去偏远山村?“小国寡民,使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。”中国人向往宁静和平,安土重迁,情深义重。美丽乡村不再贫穷,美丽乡村只有和谐与文明!百说不如一见,来吧,这里有中国民情民风民性!看:一村一文化,一村一特色,村村讲文明,景景各相异。自然与科技相结合,淳朴与时尚相融洽,美食与热情相围拥,芳草鲜美,落英缤纷,涤荡俗心,驻足忘返!什么?大家想在这里来小住几日吧,好吧,就知道大家看不足赏不透!

  大家流连忘返,恋恋不舍!之前来的友人也是不愿意离开的,可“聚时何其欢,散时终须散”,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,带着我们热情,我们的祝福,盛筵再聚吧!

  临走建言:沿丝绸之路走一圈,这路上处处有中国的痕迹,中国的丝绸,中国的贸易,中国的热情,中国的友好,中国非雄狮,而是巨龙,龙已高飞九天,瑞兆四海!

  湖南的高考满分作文 篇21

  袭人的寒风沿着漫天枯黄的野草卷来,我在苍茫的幽幽古道上,寻找着千百年来被遗忘和丢弃的珍宝。

  那是一种怎样的奇思,会将真理埋没在幽僻的山谷,若不是有夸父追日的决心,怎有人能将它觅到。那是一种怎样的悲哀,是洛阳古道上响彻云霄的感叹,还是阮籍穷途惊天动地的恸哭;是哈姆莱特站在崖边生存或者毁灭的抉择,还是千里孤坟,昭君幽咽琵琶的怨怒。

  我不知道亲缘对我意味着什么?莫不就是我的姓氏和血统。那么真理又意味着什么?难道仅仅也就是一种痴迷的执著。我不知道“文敌诗友”的白居易、元稹是怎样作出这种两难的选择,更无法想象那个为江州司马惊起的大诗人怎不受到“文敌”的牵绊,反而泪溅湿青衫。

  我不解爱因斯坦和波尔为什么开始还争得面红耳赤,转眼间又坐在一起谈笑风生。

  是情感埋没了真理,还是真理在情感的簇拥下熠熠生辉。这真是一种无助的悲哀和孤独。

  我是我父亲的儿子,而我却认为父亲的处世过于圆滑。我是我老师的学生,而我却认为老师的教学过于呆板。我理解父亲的苦衷,更尊重老师的劳动。但“真理只有一个”,我只能选择这惟一不让我感到心疚的东西。

  浩渺的星空呀,你永远闪耀着动人的灵光。你哪里知道纵使万丈的火山灰能掩埋整个的庞贝古城,却永远也掩埋不了真理的曙光。

  罗马广场上空激扬着令人振聋发聩的文字:“未来的世界会认识我的价值……”躁动的人群中回荡着为和平、为真理护卫的前以色列总理拉宾的声音:“相信我,千万人呼喊的声音比不上一个在战争中失去了儿子的母亲的痛苦……”

  对面不是血海深仇的死敌吗?为什么明知危险重重还要执著主动伸出和平的双手?这里不是满目疮痍的子民吗?为什么还要背着激进的青年,迈出寻求和平的出路?激进青年的爱戴难道比不上对手的停战吗?亲亲子民的情感难道比不上与“敌人”的一个握手吗?

  “真理只有一个”,原来这就是答案,是我寻寻觅觅、魂牵梦绕的唯一的归宿。也是千百年来,无数仁人志士终身追求奋斗的唯一终极。

  湖南的高考满分作文 篇22

  人到达如此那样的高度,对低处多少有了鄙夷,然而更吸引眼球的在于仰望时的那方景致。生活的阶梯上,人各拥其位,这高度或成妨碍,或与期望值尚有一段距离。聪明的人啊,在暂没办法登往高处时,掌握了,踮起脚尖。

  有弹性的不光是身体,还有心。又可能,大家能理解为,踮起脚尖不过是某类外化,真的的内核是大家的那颗渴望攀升的心。

  我想起了登埃菲尔铁塔。它那样自然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖,扶住帽子,抬起头,踮起脚。眼再抬一寸,脚再高一厘,望见的不过是塔身。双眼到不了的地方,让心到达。搭乘塔内的货车,在尖顶与我们的心会合。方才的踮脚虽是徒劳,可心中所升腾的征服感最后引我站在这里。巴黎城慵懒地在塞纳河畔小憩,正午的城市在午睡,而我的心却在狂跃不止。我第三踮起脚尖,让猎猎的风灌满我的胸膺。

  原来,人踮起脚,是要去望向更远的风景,去吸进一口常日里所缺少的高处的活泼。踮起脚,把希冀已久的梦揽入怀中,入目之景,春深夏浅之间,年青的心在旷野中引吭高歌!

  澳网冠军小威倔强地说,叩开成功之门的是有力的网球而非网球裙。她自知没库娃俏丽的脸蛋,但在她的生活征途中,就算前半程充斥着不堪入耳的嘲讽,她也从不低下她骄傲的头。这份骄傲是成熟的独白。母亲默许我趴在小木屋的窗边发一下午的呆,她回忆着:她知晓我没发呆,我是在眺望远方。

  李安自觉在*待得过久,他的创作想法渐渐消退。无人知晓隐没的那些年他读了多少书,走过了多少城市,只看到他的身影随着《断背山》与《色戒》浮出。被岁月打磨得愈发刚毅的面容,被时光铸就的更沉稳的节奏。他还依然携带淡淡的笑容说,他不甘临摹,他只想往前走,走我们的路。

  人借用于身体与世界连线,然而没一个人想在心为形役的生活处境中来回兜圈。踮起脚尖,撷一手高枝的果珍,让梦境延伸,与现实交汇!

  湖南的高考满分作文 篇23

  幸福的将来的道路上,一直随着着梦想华丽的舞步。

  梦想是催生动力的摇篮,没梦想就没巨大的推进力。空寂大漠,驼铃阵阵,由于跋涉的心渴望远方的绿洲;辽阔长天,雄鹰点点,由于飞翔的心渴望高档的的云层;苍茫大海,帆影憧憧,由于远航的心渴望彼岸的港口;三更灯火,书声琅琅,由于求知的心渴望将来的光环。正如大树,听了鸟兽们旅游的见闻,一颗环游世界的梦想的种子便根植于心。正是怀揣着那对梦想的渴望,才被人有了达成它的信心和决心。由于梦想会发光所以无论身处多么漆黑的角落,总有一束光,引领着大家前往,风雨兼程,在所不惜。

  幸福的将来的道路上,势必浸透着个人奋斗的汗水。

  奋斗是获得成功,达成梦想的必要渠道。无人能一劳永逸,也不可以依赖其他人达成梦想,唯有用我们的汗水,通过自己努力获得的将来才能熠熠生辉。中国有句古话:千里之行,始于足下。意味一个人要想走得远,走得好,需得立足当下一步步去走,才能身行千里大有作为。君不见,书家圣人王羲之的书法之所以游若蛟龙,翩若惊鸿,是由于他临池学书,废寝忘食,常年洗笔将一池清泉染成浓黑;乒乓皇后邓亚萍的球技之所以炉火纯青,所向披靡,由于她夏练三伏,冬练三九,多块球板被握出沟槽而浑然不觉;无臂琴师刘伟的脚下功夫神奇,风景无限,是由于他夜以继日练琴不止,脚趾被磨出鲜红的血泡也从未想过放弃。他们为着将来而不懈努力者,使他们今日被鲜花和掌声装点得璀璨无比,晶莹的汗水折射出他们勇于追梦的心,他们值得拥有这所有。

  可有些人,没梦想,更不曾想过要为我们的将来努力奋斗。他们也像大树一样,没翅膀,没腿,却将我们的将来寄期望于其他人,好恶逸劳,醉生梦死。试想飞禽走兽若答应大树的请求,他们终有一天也会因大树的庞大而感到飞行的疲惫体力不支,大树也不可以前往那样多的地方赏析风景。倚赖他人而铸就的将来,哪有自己双手拼搏而出的那样动人闪光?自己奋斗,不苛求其他人,那样获得的将来才是春光满满,幸福无比。

  愿你我都拥有大树的智慧与勇气,靠着我们的奋斗,拥抱幸福的将来,走源于己的康庄大道。