1、一切为了孩子,为了一切孩子。

2、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

3、一心育幼苗,两肩担未来。

4、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。

5、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

6、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

7、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

8、人不可以瞧不起自己。

9、人生格言个性签名,不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。

10、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。

11、以专业精神引领学生,以人格魅力感染学生,以教学艺术激活学生。

12、以博大的胸怀去热爱每一个学生,把真挚的爱心献给每一位学生。

13、以诚感人者,人亦诚以应。

14、使教育过程成为一种艺术的事业。

15、保存儿童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知识把儿童天性武装起来。

16、做一切事情都应尽力而为,半途而废永远不行。

17、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

18、做幸福教师,育满园桃李。

19、兢兢业业对待工作,关怀备至呵护孩子,真心诚意服务家长。

20、再好的教科书,也代替不了教师本人的思想和卓识。

21、冰冻三尺,非一日之寒。

22、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。

23、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

24、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

25、只有受过教育的人才是*的。

26、在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

27、太美的花朵容易凋谢,太美的爱情容易走远。

28、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

29、好笋出好竹,好师出好徒。

30、学生的满意,是最大的幸福。

31、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。

32、孩子是一首美妙的乐曲,教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

33、宽容别人等于祝福自己。

34、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

35、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

36、尊重学生,尊重教育,尊重职责。

37、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

38、帮助孩子修改他的作业。

39、心中装满孩子,眼中充满孩子。

40、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。

41、想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。

42、愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。

43、意欲的培养是教育的关键。

44、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

45、我愿做人梯,让年轻人踏着我的肩膀,攀登科学高峰。

46、我愿意用自己的双手,为学生描绘生活的美景,塑造他们美好的心灵。

47、拥有宽容将一生收获笑容。

48、教学必须从学习者已有的经验开始。

49、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

50、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

51、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

52、教师之魂是师德,师德之魂是身正。

53、教师也要有不断尝试未知的勇气。

54、教师是学生的镜子,老师是学生的影子。

55、教师最大的幸福,就是看到孩子们在成长!

56、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

57、教师的人格是教育的基石。

58、教师的人格,对学生说是无字之书,无言之教。

59、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

60、教育不仅仅是种职业,也是一项事业。

61、教育人就是要形成人的性格。

62、教育是一个逐步发现,自己无知的过程。

63、教育是一门艺术,教育过程是创造美的过程。

64、教育植根于爱。

65、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。

66、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。

67、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。

68、智者一切求自己,愚者一切求他人。

69、有爱,就会有奇迹!

70、欣赏孩子并让他们的成长伴随着尊重。

71、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

72、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。

73、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

74、爱己之心爱人,律人之心律己。

75、爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。

76、爱校爱岗爱学生,尽心尽力尽责任。

77、爱生如爱己,教生如教子。

78、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

79、珍惜当下,人生没有重播。

80、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。

81、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

82、用心关注每一个学生,用爱塑造每一颗心灵。

83、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

84、用目标去极力,用热诚去帮助,用宽容去的带,用白心去守望,用奖赏去收获。

85、立身以立学为先,立学以读书为本。

86、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

87、给你的孩子一缕阳光,孩子就会给你一个阳光!心,爱,努力做到最好!

88、给每个学生带来爱。

89、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

90、要想知道孩子的世界是什么样子,得和孩子的视线在同一水平线上。

91、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

92、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

93、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

94、诚实与善良均来自良好的教育。

95、说话不要有攻击性,不要有杀伤力,不夸已能,不扬人恶,自然能化敌为友。

96、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

97、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

98、身为世范,为人师表。

99、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

100、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。