关于阅读《活着》的思考
“活着”告诉我，“我”去乡下收集民歌，遇到了一个叫富贵的老人，听了那个老人告诉他自己的苦难。文章的主体在第一人称代词“财富”中进行了描述。富贵出生在一个地主的大家庭里，童年时是个贵族儿子。后来，他与一个富商的女儿贾镇结婚。当时，富贵是一个典型的浪子，在饮食，饮食和博彩方面，贾镇始终宽容他。终于有一天，他失去了他所有的家庭财产，父亲终于宽恕了他，但不久之后他就去世了。他们的家庭从一个地主大家庭变成了一个贫穷的家庭。嘉珍的父亲把嘉珍带回来，但嘉珍逃脱了，一家人团聚了。当他的母亲生病时，他想聘请医生，而他正在路上。一次事故，他被*逮捕，成为一个强人。他经历了解放战争并丧生。在此期间，他遇到了出生和死亡的兄弟“春生”。我回到家已经好几年了。我母亲去世了。嘉贞和他的孩子们分别是“凤霞”和“幽情”，但凤霞因病充耳不闻。在那之后，一家人度过了一段重逢的团圆生活，虽然痛苦但又温暖而幸福。富裕的人脾气不好，经常殴打他的10岁儿子，儿子对此毫无怨言，并尽力帮助家人分享。
之后，达到高潮。当我读这本书时，让我哭泣的最可悲的事情是尤庆去世的时候。游青是一个非常懂事的孩子，感到非常痛苦，想保护自己。当我看到他时，我总是想到我的兄弟。这种感觉无法用言语来形容，我只有在读书后才知道。
这本书展示了从解放战争到*的中国人民的苦难生活。它还显示了中国人民在苦难中的顽强精神，并传达了对生活的积极乐观的态度：活着！