寄小读者通讯七读后感

  简讯给初中读者的七读(之一)

寄小读者通讯七读后感

上学期,我们学到了冰心奶奶的许多文章。在这个为期7天的假期中,我读了一篇非常著名的论文集“重新发送给小读者”。

这个故事是关于冰心带领两个孩子到北京西郊动物园的。两个孩子都是小学三年级的学生。他们当时过得很愉快,两个孩子回来后都写日记。第一个孩子只写了何时,谁和谁一起去动物园。下面列出了这些动物的名称,例如运行帐户。那里有大象,白熊,斑马,孔雀等。在日记的结尾,他只写了“这真的很有趣”,然后回家睡觉。两个孩子写下了数千个单词。他从天气到游客整齐地写作。动物,毛皮或羽毛的表情栩栩如生。还以合理有序的方式记录了人物之间的对话。作品中没有错别字,阅读起来非常舒适,给人一种身临其境的感觉。

为什么会这样呢?

原因在于两个人的学习习惯。如果您想写一个好的作文,您应该像第二个孩子。他之所以能写出好的作文,是因为他喜欢汉语,专注,记笔记,仔细阅读并提取出所有有意义,美丽而生动的单词和句子,以便他可以积累它们并灵活地使用它们。成分好。当冰心奶奶说她提笔时也没话可说时,我们内心无话可说,有时会出现“提笔而死”的情况。忘记单词”。