实践理论的思考（之一）

《实践》是*同志最杰出的哲学著作之一。*同志深刻地揭示了基于马克思辩证唯物主义并结合中国具体社会实践的知识与实践的紧密联系。这也使我对实践和知识有了更好的理解。通过不断阐明知识与实践之间的联系，全文可以更深入地表达和解释实践。

《实践》首先解释了认知对生产和阶级斗争的依赖，在马克思主义理论中，人类社会实践的内容恰恰是生产活动，阶级斗争，政治生命科学和艺术活动等。因此，认知也取决于社会实践。文章中有一句话：“只有人们的社会实践才是人们了解外界真相的标准。”*同志对这句话作了更深刻，准确的解释：在社会实践中，人们已经想到了。该书中预期的结果已得到确认。如果没有实现，它将在实践中失败，从失败中学习，纠正思维，然后获得成功。这就是所谓的“吃一条沟，获得一种智慧”。对于失败者来说，成功之母”。就像人们不是天生走路一样，他们可以做事，知道如何解决困难。他们还通过不断的练习和不断的理解来理解。只有通过不断的成功和失败，我们才能做到真正了解这些东西并获得知识。

“实践理论”对于指导我们现在和将来进行各种实践活动具有极其深远的意义。我们必须认真研究它，理解其中的思想，并将其应用到我们的实践中，以便我们能够更好地参与实践，在实践中获得成功，并获得实践经验。

实践理论的思考（二）

我读了*的《实践》，深刻理解“实践”是*最杰出的哲学著作之一。*在马克思的辩证法和唯物主义的基础上，结合中国的具体社会实践，揭示了知识与实践之间的紧密联系。

《实践论》指出：“只有人们的社会实践才是人们了解外界的真实标准”。用于指导实践，而实践则用于检验理论。列宁说：“实践高于（理论）知识，因为它不仅具有普遍性，而且具有直接和现实性。”无论是在工作还是在理解自然，它都是从点到面，从一侧到另一侧。方面。结合理论，利用实践积累经验和知识，结合自身直接的实践经验和他人的经验（学到的知识）对事物做出决策，使我们能够理解事物，更加科学，客观地开展工作。

*密切关注实践是知识基础的基本原则，并明确阐明了知识发展的辩证过程。在“实践中”中，他将知识的过程概括为“两个飞跃”。他指出：“知识的动态作用不仅表现在从知觉到理性知识的动态飞跃中，而且更重要的是，它还必须表现在从理性认识到革命实践的飞跃中。”由于这两个飞跃。它们都是动态的飞跃，因此他将辩证唯物主义的认识论概括为“积极的革命性反思理论”。从感知识别到理性知识的飞跃，只有在实践的基础上，有针对性地，有计划地进行调查研究，才能顺利实现。如果人们只是沉迷于实践而不关注调查研究和总结经验，他们将无法顺利实现从感知知识到理性知识的飞跃。在这里，个人的实践很重要，但是人们不能亲自实践一切，因此他们必须善于向群众学习，并善于总结自己的实践经验。在第二个飞跃中，我们应该有意识地将知识对实践的指导作用与实践对知识的检验和发展的作用相结合，将客观世界的转变与主观世界的转变结合起来，并在实践过程中进行转变。改变客观世界。主观世界不断改变主观世界和客观世界之间的关系。因此，可以说实践是知识的源泉，实践是知识发展的动力，实践是检验知识的标准，实践是知识的目的。

在我们不断的实践和探索中，我们通过理解外部信息和积极观察，形成了对事物外观的理解，即知觉知识，然后在对信息进行分类，归纳和总结时积累了必要的信息。得到事物之间必要的，不可避免的和稳定的联系，即法律。它构成了对法律的理解，并且已经达到理论水平。当然，理论仍然需要实践检验，即坚持实践是检验真理的唯一标准，坚持从事实中寻求真理，与时俱进。所有的认知都有其时代的局限性。

《实践理论》说：“感觉只能解决现象问题，理论可以解决本质问题。这些问题的解决根本不能离开实践。无论谁想知道什么，除了接触那个东西，就是说，住在（在）实践中，没有办法解决它。”这个说法似乎很简单，但实际上这是许多人忽略的事实。

《实践理论》认为：“马克思主义者承认，在宇宙的绝对整体发展中，每个特定过程的发展都是相对的。因此，在漫长的绝对真理河中，人们对过程的认识只有相对真理。无数相对真理的总和就是绝对真理。”绝对真理是存在的，但是它不能被单独理解或用一个句子来解释，因为人们对每个发展阶段的特定过程的理解只有相对真理。

“论实践”是*同志正确，系统的实践观。它对当时指导中国革命以及现在和将来指导我们的各种实际活动具有极其深远的好处。

实践理论的思考（三）

*的《论实践》非常详尽地分析了知识与实践之间的关系，以及知识与行动之间的关系。它是对马克思主义哲学的高度概括和总结，是理论与实践相结合的论述。

中国有一个成语“闭门造车”，这是在做事时不考虑客观条件和脱离现实的隐喻。至于“闭门造车”，是一种无视现实，不吸收他人经验的描述，盲目地制造了瞎子的意思，就像在门关上在家造车一样。 ，无需考虑门外的现实。条件和实际需求，结果超出规范，无法应用。 （）

当然，意识对物质有积极作用。列宁说：没有革命理论，就不会有革命运动。革命运动的成功与实践经验密不可分。就像过去的战争一样，战争的领导者们如果是经验不足的人，而不是经历过无数失败的人，再加上特定的现实，总结经验和教训，并制定策略和战略上的成功经验，以便赢得胜利一遍又一遍，终于取得了革命的最大胜利。

想想最近的“钓鱼岛”事件。在日本买岛闹剧之后，中国人民大喊大叫。人格是那些直接指责*并认为*无能的所谓爱国者。实际上，正是那些不了解现实，不懂得运用*实践理论的人。

钓鱼岛是钓鱼岛的主要岛屿。它位于东中国海。距温州市约356公里，距福州市约385公里，距基隆市约190公里，距冲绳市约420公里。它占地面积4.3平方公里及周边海域。约17万平方公里。钓鱼岛的主要岛屿面积很小，没有可供大型部队部署的基础设施。其特点是缺乏机场设施。必须注意，钓鱼岛的东南方向是在日本控制的琉球群岛控制下的八重山群岛。石垣岛距钓鱼岛仅170公里，面积222.6平方公里。它可以部署大型雷达设备和机场。最接近的重要前锋基地。对我们来说，不利之处在于八重山群岛位于*主岛的东部。如果我们的空军想袭击八重山群岛，则最佳的攻击路线将穿过*，并且必须穿过台北防空区，而该地区是世界上防空火力密度最高的地区。虽然钓鱼岛是两岸华人的共同利益，但*当局显然拒绝对钓鱼岛的共同保护。 PLA战斗机是否可以利用*上空袭击八重山群岛，这是一个无法预测的变量。创建了一个不受惩罚的安全后方。

当然，有人说他们直接进攻日本。*的实践理论告诉我们，所有事物都是普遍联系在一起的。城门口的所谓大火和池塘中的鱼对那些手无寸铁的人无害。因此，为解决钓鱼岛争端，我们必须提出一种更安全，更安全的方法。