1、习惯决定孩子的命运。教育是养成良好习惯，形成习惯的过程以及形成良好习惯的五个步骤：提高认识，明确规范，坚持培训，及时评估和形成环境。
2、关系的质量决定了教育的成败。从小就建立良好的社会关系。在家里，我们必须建立亲密的亲子关系；在学校，我们必须建立良好的师生关系；在同学之间，我们必须建立和谐的伙伴关系。特别是对于目前的独生子女，如何与他人相处以及如何成为受欢迎的人已成为他们的必修课。
3、夏令营中的较量读后感 看完夏令营的比赛之后（之一） 竞争是每个人都必须面对的事情。关键是看我们如何面对它以及我们如何行动。在生活竞赛中，您将如何选择？ 今天，我不小心打开了“夏令营竞赛”，并对本文深感震惊。 这场比赛是真实的，是关于作者的个人经历的。来自中国和日本的儿童参加了草地探险夏令营。不同之处在于，这个夏令营的目的不是参观高山和水域，而是要增强意志力，改善体质并学会生存。因此，这个夏令营非常困难，困难重重，障碍重重。面对这些困难，中日两国少年及其父母的态度和行为是什么？ 一旦患病，中国儿童便回到大本营休息。日本儿童生病时仍然走到尽头。中国父母听说孩子生病了，开车把他们带走。日本父母看到孩子发高烧，只说了几句鼓励。然后他独自留在车里； ...作者在说什么警告我们？ 作者想告诉我们：醒醒，如果您不改变教育方式和教育观念，那么中国孩子不仅会在夏令营比赛中输掉比赛，而且将来的全国比赛中也会输掉比赛，因为温室。它不能长成参天大树。在没有风雨的情况下如何看到彩虹？只有一代没有团队，不想付出或忍受艰辛，在遇到困难时退却。他们如何担负建设祖国，服务社会的重要任务？因此，作者写这篇文章时怀有一颗为国家和人民担心的纯真心。他坚信阅读本文的每个人都会为之感动。 是真的。我很to愧阅读这篇文章并思考自己。当我在学习中遇到一些困难时，我想放弃；我只是弹了一段时间钢琴，我筋疲力尽。我早上躺在床上，不想起床。我总是无所畏惧地做事；我不用写日记就可以写... 我们的生活中还有许多不和谐的音符：豪华车上扔的果皮；在旅途中进食时扔掉的果壳；激进的争吵；不道德的吐痰；运行红灯，翻过栏杆，在草坪上践踏，拿出垃圾... 在这个夏令营比赛中，从身心素质到精神意志，中国青少年都被击败了。失败并不可怕，关键是面对失败我们应该反思什么？应该改变什么？ 我给的答案是：改变自己，完善自己，超越自己，成就自己。 看完夏令营的比赛之后（二） “夏令营竞赛”是一部著名的报告文学，反映了当代儿童文学作家孙云霄创作的中日两国青少年的素质差异。该报告记录了1992年8月中国和日本青少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营。该活动充分暴露了中国儿童在生存能力和中国青年教育方面的许多问题。 1993年，“夏令营竞赛”的出版令人震惊，给学校，家庭和社会带来了巨大的冲击。他们发表了意见，采取了对策，为改变教育错误做出了巨大努力。通过这本杂志，许多人感到教育的方法和手段不足。在激烈的讨论和争议中，“夏令营竞赛”中的某些细节也已得到纠正。例如，孩子的体重为10公斤，旅行至少23-29公里。豪达实际上是日本的上尉，而不是国会*等等。确实发生了夏令营，并且在教育部的调查中得到了证实，但文章中的案件拦截过于单侧。在讨论中，许多父母不同意。独生女的父亲担任一家报纸的副总编辑，并发表了一篇长文批评“夏令营大赛”；还有一位七十多岁的老教授，他发表了一首诗，批评《夏令营比赛》，评价了作者的《心与肝》，《吴五言能降牡丹》。 孙云霄在2010年说，报告文学“夏令营大赛”可以说引发了中文教育的重大革命。首先是大讨论。到目前为止，这种讨论或争论还没有结束。这篇文章已被印刷多次。过去17年中最大的变化应该是，该国已将优质教学作为该国教育思想的主要组成部分，加强了中小学的社会实践教育，并加强了综合能力的培养。在夏令营方面，许多学校，教师和家长对夏令营有了新的认识，并从总体上开始了这项活动。但是，由于夏令营的重要性过度增加，社会盲目地追随潮流，例如，夏令营缺乏制度规范。现状是混乱的，不知名的且昂贵的。此外，由于对意外伤害的担忧，法律体系，保险体系和安全行为培训方面仍然存在许多未解决的问题。因此，目前针对中国年轻人的夏令营生活水平仍然相对较低。一些持不同意见的网友甚至指出，孙先生的妻子陈艳女士碰巧曾在一家旅游集团工作，并出任总经理。因此，他们质疑孙先生是否在猜测夏令营。然而，另一位不知名的网民透露，神舟国际旅行社成立于1999年12月，曾担任10名总经理。陈女士于2005年就职，并于2009年退休。这一系列活动还说明了“夏令营竞赛”一文的广泛影响力以及引起的激烈争议。 不论“夏令营大赛”中引用的例子是对还是错，唯一不可否认的是，如果中国的教育真正持续了很长时间，那么即使是那些错误的例子也有一天会成为所有中国人的噩梦。人。 ，父母，是时候放开您受到严密保护的机翼，让孩子们在广阔的天空中飞翔了。 看完夏令营的比赛之后（三） “夏令营竞赛”是一部著名的报告文学，反映了当代教育家和作家孙云霄创作的中日两国青少年的素质差异。该报告记录了1992年8月中国和日本青少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营。该活动充分暴露了中国儿童在生存能力和中国青年教育方面的许多问题。 最近，我读了文章“夏令营竞赛”。文章写道，中国和日本的孩子们一起参加了“草原探险”的夏令营。面对许多困难，（）中国儿童甚至了解最基本的生活常识。面对大草原美丽的生态环境，他们不珍惜，不在意并随意破坏它。但是日本儿童的表现却完全相反。 在这篇文章中，有两个场景让我思考了很长时间。 “一个美丽的中国女孩生病了。见医生时，她哭了起来，于是被送回了营地。” “一个日本孩子生病了。我们让他骑车上车，放下背包。他拒绝说：“我在这里锻炼身体。成为逃兵真是可耻的。我该如何向我的老师和父母解释当我回去时，我受得了，我必须走到尽头！” “两个场景和两个鲜明的对比，日本儿童面临的困境显示出力量和毅力，这种精神非常宝贵。” 作为一名教育者，我从本文中认识到以下几点：
4、教育的核心是培养健康的人格。培养儿童从小就受到照顾；有责任心，敢于承担责任；培养抵御挫折的能力，挫败感教育对于儿童期至关重要。培养孩子的自信心，相信他们能做到，并对他们的未来充满希望；培养孩子的自制力，自律能力。
5、根据孩子的天性来教导孩子的健康成长。根据男孩和女孩的不同性别特征，有针对性地量身定制教学。男孩主要是运动和热爱运动。现在，校园体育活动的减少对男孩的成长极为不利。父母应鼓励孩子多运动，并确保他们有足够的运动，以便他们有释放能量的空间。
