看完老木匠的故事（之一）

有一个关于“老木匠的房子”的故事。故事的内容使我感到很有启发和教育。

有一个熟练的老木匠一生都建造了令人印象深刻的房屋。当他即将退休时，他告诉老板，他想离开这里回家，与妻子和孩子一起享受家庭的幸福。

老板不愿离开那位辛苦一辈子的老木匠，并要求老木匠为他盖最后一间房子。老木匠同意了，但他的心不在建造房屋。他用柔软的材料做粗糙的工作。他建造的是他一生中最糟糕的房子。盖好房子后，老板递给他钥匙，对他说：“这是我送的礼物。没有什么礼物比住在自己建造的好房子里更好地表达了我的生活。谢谢。”

这位老木匠感到震惊和羞愧。他没想到他的老板如此亲切和公义，也没想到他一生中建造的唯一的劣质房屋实际上是为自己建造的！

其实，为什么我们不这样呢？我们不小心“构建”了我们认为不相关的生活和工作。我们不能总是积极地为认真做事而努力。我们总是希望偶尔变得被动和懈怠。随着时间的流逝，不可避免地会像这位老木匠那样努力工作一辈子，但最终归结于我们自己。暂时的自私使他陷入了他建造的“房屋”中。

尽管这个故事简单明了，但它对我们的教育者具有深远的启示和启示。

1.坚持教育信念

随着社会的发展，学校之间乃至区域教育之间的竞争越来越体现在教育观念的转变和新课程改革的竞争中。这种竞争只有开始，没有终点。作为教育者，我们应该坚定信念，以专业为职业，始终保持学习永不停息，孜孜不倦的教学，严谨的学术研究的态度，不论得失，都应尽自己的努力，奉献，汗水和成就赢得学生家长和社会的认可和支持。坚持对教育工作的信念意味着对您一直从事的教育工作负责。众所周知，最大的敌人就是你自己，你必须有克服自己的信心和决心，并不断提高自己的教育和教学水平。要对自己负责，需要及时采取行动，勤奋和奉献，以建立自己完整，健康和完美的生活。不要像故事中的“老木匠”那样忙碌了一辈子，但是给自己留下的就是发人深省的遗憾。

2.保持良好的态度

长期从事教育和教学，不可避免地会出现“老木匠”心态的人。在日常的教育和教学工作中，有些人抱怨：我老了，即将退休。有必要尽我最大的努力吗？但是您不妨考虑一下，工作即将退休，心态和心态无法退休。在当今知识爆炸的时代，国家和地区之间的竞争最终就是教育的竞争。在我国当前的基础教育中，主题和重点是新的课程改革。在这种情况下，再加上互联网的迅速普及以及学生家长作为教育工作者的法律意识日益增强，我们应该对自己提出更高的要求。 ，不愿成为“老木匠”。总结和总结我通过多年的教育和教学工作积累的良好教育和教学经验。即使我离开了勉强的三英尺讲台，也可以留下我无法学到的最有价值的书。下来，我将为祖国教育的光明未来添砖加瓦。这不是让我的生活更有意义吗？ （）因此，只要我们一天从事教育和教学，我们就应该坚持一天，我们应该为完善而做一件事。如果我们不是敷衍了事，就应该把我们留在工作史上。最坚实的足迹，向世界展示了他最激动的一生。

简而言之，作为一名教育工作者，您应始终牢记肩负的历史使命，坚持工作信念，保持良好的态度，并以无懈可击的心来捍卫校园的纯净土地，为光明的未来做出贡献祖国的教育。您应有的贡献。

朋友们，请使用我们知情的，永不懈怠的智慧来建立我们的“生命之屋”！您会发现我们的“生命之屋”变得高贵，典雅和温暖。

看完老木匠的故事（二）

前天晚上，我在互联网上阅读了一篇文章《旧木匠的故事的启示》。本文由长期从事城市管理和执法工作的人员撰写。看完之后，我也想根据我们的工作谈谈对我的启示。

老木匠的故事是：

一位年长的木匠即将退休。他告诉雇主，他不想再建房屋，并希望与妻子和孩子过上更加悠闲的生活。尽管他怀念着回报，但他仍认为自己应该退休。

老板很遗憾看到他的好工人要离开，并问他是否可以再建房子。即使是为了帮助他个人，木匠也同意。但是，木匠的头脑不再工作，不仅手工艺退化，而且偷工减料。木匠完成工作后，雇主来了。他拍拍木匠的肩膀，并诚恳地说：“这房子是你的，这是我给你的礼物。”木匠震惊，如此尴尬……如果他知道自己正在为自己盖房子，他会工作。方式将完全不同。