阅读后坐在最后一行（1）

暑假的一天，我有空，翻阅四年级的书，回顾一下脑海中的记录。当我转向一篇文章时，我停了下来。文章《坐在最后一排》深深吸引了我。我仔细阅读了这篇文章，并给我留下了深刻的印象。

本文的作者是乔烨。文章的主要内容是，在白明先生的鼓励和照顾下，同学乔小叶通过辛勤工作，从一个学期半学期到一个学术班的一名优秀学生。

我从课文中学到：每个人都有自己独特的亮点，经过艰苦的努力，打开它，挖掘潜力，每个人都可以做自己擅长的事情。同时，我们也看到了白明老师的关心和鼓励，这就像是激发学生发掘自己的亮点并继续鼓励他们的催化剂。如果我们的老师能够做到这一点，而不是责骂和惩罚他们，我相信每个学生都可以朝终点线迈出最美丽的一步，而不必在起跑线上成为羽翼未丰的选手。 。

“这个世界上有最后一排座位，但是不会有人永远坐在最后一排。”我也相信每个人都有自己的亮点。只是您必须继续努力并不断挖掘。

看完后坐在最后一行（2）

乔野的散文《坐在最后一排》使人想起清代诗人郑ie的一首诗：“如果你在绿色的山丘上不放松，根源就在破碎的岩石中。艰苦的工作仍然很难，你无能为力。从东到西，从北到南的风。”但是，作者“确定”了“最后一行”。由此，我进入了童年的叙事，并紧紧跟随“最后一排”塑造人物形象，描述心理波动，并体现了对师生行为的双重反思。整个物品显得紧凑而舒展，精致而大气。本文使用更改词素的方法使文章脱颖而出。作者在很多地方都使用了“座位”一词，或者其他意思是“座位”的词语（例如“坐在最后一行”），但是只有一个地方使用了“位置”-白明老师对乔小烨说。是您的位置”。这种语素变化不仅表明每个学生在老师的脑海中都占有一席之地，而且突显了每个学生在老师的脑海中处于“前进”的位置。

自这一事件以来已经过去了很多年。这些年来，我已经忘记了很多人和事，但最后一排的位置和白老师的微笑仍然令人难忘。我知道我永远不会忘记她，这样一个带领我的生命和灵魂进入另一种温暖，光明和高享受的人。可以看出，白老师在乔小爷的心中！看了之后，我也特别感动和震惊！我写了这段话：希望我儿子也能遇到这么好的老师！ ）我郑重推荐给我的儿子，并希望他也能受到启发并引起他的努力！因为我从未积累过值得我尊敬和喜爱的财富和骄傲的资本！ ──像我这样的学生实际上只值得坐在最后一排。 “这个世界上有最后一排座位，但是不会有人永远坐在最后一排。” “我把这些句子拿出来读给他听。我想告诉孩子们，在这堂课上，没有人是坏男孩，也没有人生过坏男孩。每个人都可以通过自己的方式赢得同学的尊重。为了赢得属于我的兴奋，我在思考：除了爱，教育还需要智慧吗？老师随口的话常常会影响一个人的生活。

在教育孩子时，我们应该面对孩子什么样的情绪，以免伤害他们？当对待孩子时，我们也应该保持一颗和平的心吗？不仅是老师，而且作为父母，我们应该如何对待成绩不佳的孩子？您怎么睁开眼睛才能发现孩子心中的宝藏？

看完后坐在最后一行（3）

今天，我在《中国新世界》一书中读到一篇好文章，标题是《坐在最后一排》。这篇文章主要写道：小夜是一个自卑的女孩，她一直坐在教室的最后一排。有一位新老师叫白明，她发现她是近视的，像母亲一样照顾她。他没有批评她，而是照顾她并称赞她。因此，小野逐渐成为一个充满自信的好学生，而白明老师也成为了小野最受人爱戴的人。

一个人的一生中有两个父亲和三个母亲。一个父亲是我们自己的父亲，另一个是一位男老师教我们知识。我们有三个母亲，一个是祖国母亲，一个是真正的母亲，一个是教我们知识的女老师。有一个特别正确的句子：“做一天的老师，做一辈子的父亲”。这句话证实了师生之间的深厚友谊。

在我的生活中，有一位老师在乎我。老师的名字叫尹志宏。在我五年级的时候，尽管他已经退休了，但他仍然回到了教练那里。他已经六十多岁了，但是他仍然努力地教我们。当我读五年级的时候，我的数学还不太好，每次我基本上得不到60分。但是自从他来之后，他就给了我很好学习数学的信心。现在我的数学成绩有了很大提高，每次我基本上都能保持70分以上。寒假期间，尹老师为我和另一位同学补课。尽管有时候我们学得不好，但他总是耐心地教我们。当我们取得进步时，他的脸上总是露出一丝舒适和喜悦。

有了这样一位优秀的老师，我经历了巨大的幸福和快乐。