快乐教室组成（之一）

我记得那是关于月球的课，太高兴了！

上课一开始，老师就凝重地走了过去，说道：“今天，我们进行了一场比赛，比赛的内容是关于月球的知识。首要内容是背诵月球的成语。”心不在s的我突然醒来：记住事情是我的。优势，我可以参加！不，如果我错了，人们只会嘲笑我，所以不要参加。当我们这个大班的同学全神贯注地看着我时，我浑身发烫，不，我不这样做，我该怎么办，每个人都相信我，如果输了，积分不会减少，但是积分如果您赢了，则添加，不在乎！跟它对干！老师给我们寄了一份关于月球的成语清单，我感到非常高兴。哈哈！我已经记住了许多这样的习语。老师给了我们5分钟，我迅速进入状态，我的方法是，先抽10个后退，时间过得真快，老师说：“为了公平起见，抽签。”我惊呆了啊！我抽签一直很倒霉，所以我真倒霉。心情不好，我心里大喊：4、4、4、4，我一次拿了一个，然后慢慢打开，不安和不安，我沉思着，我必须赢，上帝啊，给它给我开一个4杆，我用双手祈祷，一打开它，我就跳了三英尺高的“ 4”哈哈，我的天哪，我是如此的爱你，我亲了纸...

尽管我们的小组没有赢得本活动课，但我学到了许多与动物有关的成语。

　　快乐教室组成（三）

今天，毛老师给我们做了一个有趣的课-“祖父的花园”。

班上的钟声瞬间响起，班长大喊大叫，开始背诵这个成语。我们无精打采地表达了这个成语：“沮丧，无精打采，皱着眉头，粗心，眉毛跳舞……在我们引人注目的支持下，毛老师说，走过去之后，老师开始上课。这次，这堂课有所不同。老师首先是为我们练习思维。老师说：“一个人在沙漠中死亡，他旁边有一个书包。只要打开袋子，他就不会死。 ，请猜一猜。当我们“吮吸”时，基本上每个人都举手。老师终于给我起了名字，我自信地回答：“他从天上掉下来，他的书包是一个降落伞。全班同学都笑了。老师说：”（你是正确的。 “每个人都停止笑了。我们自己浏览文本并写了五个花园。我迅速浏览文本并写了五个字。我看到其他人还在努力学习，所以我对其进行了修改。我看到毛老师请毛龙英写黑板上的第一个花园毛龙英逐笔写下了充满活力，色彩缤纷，幸福无限的*。

然后老师开始问：“您遇到过最快乐的事情吗？毛龙英是第一个举手的人。他说：“铲起地面。 “老师急忙问为什么铲土。”因为这很有趣。 “为什么有趣。” “我们立刻笑了。有些人摸着肚子，敲桌子。有些人像大苹果一样笑着张开了嘴。有些人在整个校园里笑了。毛龙英必须输了。起来。

我们以代言开始了这堂课，并以欢笑告终。这真是一门愉快的中文课。我学到了知识，并不无聊。我喜欢这种中文课。

时间过了一会儿，我自信地登上了舞台。哈哈18.首先！ ！

其实...同志们，课程很快就要来了，是的。

　　快乐教室组成（二）

记住那是一个活动课。我们班上的*正在讨论做什么活动，但是很长一段时间没有讨论过。此时，王老师走过来说：“今天我们将做一个有趣的活动，叫'成语猜'。”我们所有人一致说：“好吧。”老师说：“让我介绍一下：一个同学在教室的后面。这是写在黑板上的，几个学生在讲台上表演，让其他学生猜。每个小组要花六分钟，任何一个小组都猜得更多。这句成语要求与动物有关。”第一组是王小明和他的小组，王小明写了，李军猜想，另外四个学生表演了，一开始，王小明在黑板上写了成语“狗跳墙”。一个学生假装成狗，三个学生假装成一群老虎追着他，打狗的学生环顾四周跳了起来，这时，打老虎的学生也停下来向后走。我们的同学见到了笑声，连老师也忍不住笑了起来，这时，李俊摸了摸脑袋，rack了一下脑袋，心想：“那只狗急匆匆地跳过墙。”此刻，全班同学都在激烈地鼓掌。王晓明在黑板上写道，李军猜想，站在鸡群，鸡狗升天，鸡狗烦躁不安中都是李军猜测的。最后，他的小组提出了十个成语，李军正确地猜出了六个习语。我写的第二个是我们的小组，张洪格和其他学生表演。我在黑板上写了“当老虎”。这时，舞台上的同学想到一个假装是老虎的同学，另一个假装是一个工作的同学。这时，打老虎的同学假装吃了那个工人。同学假装死了，化为灵魂。此时，张宏说：“这是在谈论老虎的变色吗？”我说不。”他说：“做老虎”。我说：“是的。”后来，我写了关于在混乱的水域中钓鱼，在井中青蛙的记录……张宏正确地猜出了所有这些。我们小组产生了十个，张宏猜到了八个。最后一支获胜的球队是苏家ao和他的球队，他们都猜对了。不知不觉中，钟声响了，活动课因欢笑而结束。