他改变了400个单词的构成（之一）

“王老吉”是第三学期下半年转学的学生。他很小，有一个小脸，一个小眼睛，一个鼻子和一个小嘴，就像一只小猴子。但是他一点也不勤奋，他是一只完全懒惰的猴子。

我记得有一次我们完成课程并准备写“ Suitang”。学生们迅速拿出“ Suitang”并精心编写，但他是唯一一个环顾四周，好像在和他一起做作业的人。没关系，当老师奇怪地问他：“你为什么不写《与班级》？”他随口回答：“老师，我不在班级。 “这时，老师生气了，生气地说：“不，你为什么不告诉老师？”“嘿！我真的对你无能为力他一进入作文课，就挠挠头，用小眼睛向东方和西方看，然后四处走动。经过两堂课，只有几句话出现了。老师一叫“上交作文”，他就迅速关闭了作文，踩到西瓜皮，这是个不错的选择。为此，老师常常为他生气。

没有人认为，一年后，他的变化超出了所有人的想象。 “王老吉”看到了自己的弱点，在假期期间参加了四个班，其中四个是两个作文班，一个。数学课和英语课。他每天早起，从不睡觉，在课堂上认真听讲座，认真完成作业。他经常受到老师的称赞。特别是对于作文，可以在30分钟内写出400 --- 500个单词的作文。对他来说这是小菜一碟。

尚少涵，你变了，你变得不合理了；你变得不喜欢学习；您已经对父母不敬了；你差点让我不认识你。

　　他改变了400个单词的构成（三）

班上有个小男孩叫xxx。乍一看，它看上去洁白干净，非常吸引人。经过长时间的接触，您会发现他确实有很多问题。他喜欢哭泣，经常因为琐碎的事情而不断哭泣，但也很高兴。还有另一个问题，爱管闲事。我做不好自己的事，我总是挑剔别人的错。这样，班上大多数孩子都不喜欢他，他常常嘲笑其他同学，有时他成为我们班上的边缘人。突然有一天，我孩子的母亲告诉我，孩子回家了，说他没有朋友，很孤独，觉得上学毫无意义。

为此，我花了很多时间与很多学生交谈，但结果并不理想。所以我想和我的孩子聊天。交流之后，我发现孩子实际上很懂事，但是缺乏老师的鼓励和欣赏。他经常受到老师的谴责，这会使孩子失去信心。 （）还有其他孩子正在远离他。将来，我会尽力鼓励孩子们，给他们自信，并授予他们“午餐管理团队负责人”。孩子们的表现与以往完全不同。孩子们的突然变化使我对接受教育的道路充满信心。

从那以后，他发生了很大的变化。他在所有事情上都很积极，对老师也很有礼貌。老师们都说他变了，他可以克制自己，他也成了一个勇敢的男孩。我也更加惊喜。

他变了。他变得更加勤奋和自信。他与同学之间的关系更好，他的老师喜欢他。

　　他改变了400个单词的构成（二）

新学期，新面孔，新教室，新同学，新老师。我们的郭老师定了一条规则：不要做危险的事情。我们的“三个好学​​生”尚少涵变了。

课后钟声响起，学生蜂拥而至，尚少涵冲上前线。他用双手支撑它。他跳起来，站在走廊的护栏上。尚少涵正摇摆在护栏上，感觉自己很能干，脸上洋溢着自豪感，好像他不知道那有多危险。

教室的钟声响了，同学们像剑一样冲进教室。尚少涵跳了起来，跳到水泥地上。他是最后一个进入教室的人。郭老师上完课以后，我不知道是谁告诉郭老师的。郭先生开始批评尚少涵，并说了很多大话……他还说，他会告诉校长这件事。她很害怕尚少涵脸色苍白，额头不时地冒出像豆一样的汗珠。尚少涵向郭先生供认，郭先生原谅了他。

尚少涵，你变了。您已经从一名优秀的学生，在课堂上遵守纪律，不殴打，不发誓，从不敢违抗老师的命令，并且常常在考试中获得满分，从原来的优秀学生转变为不遵守课堂纪律的优秀学生，经常打和发誓。 ，不好的学生，他们从不听老师的话，并且经常考试作弊。