我的梦想是当作家（之一）
我的梦想是成为一名作家并写各种各样的书。
因为我读过杨红英等多位作家写的书，所以内容丰富多彩。我8岁那年就“创造”了我的“小写作世界”。只要我每天没有很多功课，我就开始写我的“作品”。
一旦完成写作，我便开始阅读其他“小作家”所写的“作品”。我看到的“作家”是：我是宋玉凤，宜林公主，王亚茹，以及幸福成长的“作品”。他们写得很生动。通过查看他们撰写的作品，并将其与我自己的作品进行比较，我意识到我所写的不过是些不引人注目的东西。
从那时起，我就对阅读充满热情，看到了好单词和句子后就复制了。我每天都会读好单词和句子。这样，我写的作文将一天天地改善，并一天天变得更好！
我相信，只要我努力工作，我一定会得到回报！
我的梦想是当作家（二）
每个人都有自己的梦想。没有梦想的人就像没有帆的船。我的梦想是成为一名作家。
当我很小的时候，母亲带我去文学宫。只要我有空，妈妈就会给我读一本图画书。母亲给我读的第一本图画书是《疯狂的星期二》。在母亲的生动阅读中，我了解了“疯狂”的含义，母亲也向我朗读了。 “猜猜我有多爱你”，“乌龟”，“爷爷一定有办法”……是我母亲带我进入一个礼貌的世界，一个知识渊博的世界，这个世界让我感到新颖，并使我进入强烈的兴趣。
当我三年级的时候，我开始看书。我读过《小猪尖叫》，《金瓜的秘密》，《兔子坡》，《窗边的小豆豆》和《小号天鹅》。在我饥饿的读书中，我遇到了国内外著名作家孙有军，张天翼和杨红英，沉世喜，黑柳哲子。我想成为像杨红英和沉世喜这样的作家。这个梦想越来越强。
我的梦想是当作家（三）
我的梦想是当一名作家，成为童话般的国王郑元杰这样的儿童童话作家。自从上学以来，我喜欢“汉语”课程，尤其是其中的阅读课程，因为阅读使我发现了心中长久以来理想的种子。
进入二年级后，我逐渐了解了作文的魅力。在课堂上，我认真地听了老师的每句话。当我知道细节一词时，我知道为了写出好的构图，我必须掌握细节。只有把握细节，才能写出真实的感受。从那时起，我必须每次都找到文章的细节，掌握文章的核心，并使我的文章更加精彩。下课后，我喜欢阅读课外书本，理解文章的含义，积累他人的精髓，使我的文章更加美观。
在过去四年的小学学习和生活中，我发现我最喜欢的书是童话，尤其是童话故事中的国王郑渊洁的作品。最吸引我注意的是书中的描述，使我感到惊讶，奇怪和新鲜。童话世界。因为童话故事可以将我带入一个我从未去过的新颖世界，所以一切都让我感到走进一个异国他乡。
一次偶然的机会，我再次在图书馆里看到了童话故事之王郑元杰的童话系列“ Pipiru”和“ Rusisi”系列。我爱上了这两套书，并决定要成为童话般的国王郑渊洁。童话作家的想法。
中文课让我爱读书。阅读使我写出了很好的文章。我写的好文章使我的梦想越来越清晰-我想成为一名出色的儿童童话作家！