1、“先生不应该专门教书，他的责任是教人；学生不应该专门学习，他的责任是学习生活方式。”-陶行知
2、“座右铭”最初是指古人所写的座右铭。后来，它通常指的是人们激励和保护自己的座右铭，作为行动指南。在历史上，国内外许多名人都有自己的“座右铭”，这些“座右铭”将永远值得向跨世纪的一代学习。
3、 名人语录学习
4、一丝不苟。 -朱克zhen
5、丈夫必须学习志向，然后他必须学习。没有学习，就没有办法扩大人才，也没有实现学习的愿望。 -诸葛亮
6、三个人，一定有我的老师严。选择好的，并跟随他们，并改变坏的。 - 孔子
7、三个人，一定要有我的老师严。选择好的，并跟随他们，并改变坏的。
8、三军可以赢得命令，但人不能赢得野心。 -叶婷
9、不仅可以从观察中汲取知识，而且知识可以活跃在观察中。知识通过观察“进入离职”，就像在劳动中使用工具一样。如果说回顾是学习的源泉，那么观察就是思想和记忆知识的源泉。细心的学生永远不会是学习成绩落后或文科不舒服的学生。 -（前苏联）苏霍姆林斯基《教师建议》
10、不愿学习的人不会问问题。在职业上没有突破的人将不会创新。
11、不要漂浮。 - 狄更斯
12、中国学生的学习成绩通常要比美国留学生的学习成绩好得多。但是，十年后，科学研究成果却远远少于其他成果。原因是美国学生积极思考，实践和创新。 -杨振宁
13、为了成功生活，年轻人必须学会独立，消除无处不在的障碍，并使他在家庭中成长，以使他具有被他人认可的独立人格。 - 戴尔卡耐基
14、为了成功生活，年轻人必须学会自力更生，消除处处存在的障碍，并在家庭中抚养长大，以便使他具有被他人认可的独立人格-戴尔·卡内基
15、为了达到预期的教学效果，仅仅指导学生的心理活动还不够。他们还必须树立掌握知识的野心，即创造学习动机。 -赞科夫
16、人们一定不能自负，但不能自负。 -徐悲鸿
17、人们总是要学习。当你死时，该毕业了。 -小春女
18、今天可以做的事情永远不会拖延到明天。 -苏步清
19、任何人都必须养成自学的习惯。即使今天在学校的学生也必须养成自学的习惯，因为他们迟早总会离开学校！自学是一种独立学习和独立思考的能力。旅行取决于旅行者自己。 -华罗庚
20、儿童的精神世界不能变成纯粹的学习知识。如果我们努力将孩子的所有智力集中在他的家庭作业上，他的生活将变得难以忍受。他不仅应该是学生，而且应该首先是一个有多种兴趣，要求和欲望的人。 -苏霍姆林斯基
21、兴于《诗》中，在仪式中立于音乐中。 - 孔子
22、努力学习并努力使年轻人更加光彩照人。 -王光美
23、努力学习，每天进步。 -*
24、勤奋可以弥补自己的弱点，勤劳节俭。 -侯德邦
25、古代和现代的许多贵族家庭不过是积累美德而已。世界上第一个字符是阅读。 -“工会的座右铭”
26、只有几页，值得三餐。 -陈子子
27、只有让学生不要把所有的时间都花在学习上，而要留大量的空闲时间，他们才能顺利学习...（这）是教育过程的逻辑。 -苏霍姆林斯基
28、只要您愿意学习，就一定可以学习。 -列宁
29、只要您还不了解某些内容，就应该经常学习。 -小塞内卡
30、唯一持久的竞争优势是从竞争中学习的能力。 -盖亚斯
31、在写作之前，您必须学会思考。 -博瓦罗
32、在学习中，我们必须注意两个不健康的问题，一个是“营养不良”，没有一定的文学和历史基础，没有科学的理论准备，没有第一手的数据收集，出来的都是不黄又薄。这是异常发展；第二个是“消化不良”。关于书籍知识，无论是古代的还是现代的或某些权威性的学说，都必须彻底学习，咀嚼和独立思考，并避免吞下枣。 -马寅初
33、在学习，劳动，科学，为人民服务中，您可以找到自己的幸福。 -特伦斯基
34、在寻求真理的漫长过程中，只有学习，不断学习，勤奋学习和创造性学习才能使山越重，越陡峭。 -华罗庚
35、在山上寻宝；学习漂流。
36、培养能力必须不断进行，必须随时改善学习方法以提高学习效率，以取得成功。 -叶圣陶
37、好书具有不朽的能力。它们是人类活动中最丰富和持久的果实。作者：美国和威尔士历史
38、如果不认真研究，就不会有简单的科学发明。
39、如果人们没有远见和头脑不清，他们可能会无法学习。 -张在
40、如果其他人说他笨拙，那么想在白纸上写黑体字的任何人都不应感到惊讶或沮丧。 -斯滕达尔
41、如果学习仅是关于模仿的，那么我们将没有科学或技术。 -高尔基
42、如果学校未能在课堂上给学生带来更成功的体验，他们最终将完全拒绝在学校内外学习。 -林德格伦
43、如果学生在学校学习的结果是他什么都做不了，那么他的生活将永远是模仿和窃。 -列夫·托尔斯泰
44、如果您不想浪费自己的一生，则必须终身学习。 -高尔基
45、如果您想有效地学习，就必须专心。学习本身是一项艰巨的任务，只有努力工作才能有相应的收获。 -顾朝豪
46、如果水不流动，则会闻到难闻的气味；如果不弄尖，刀也会生锈。如果不学习，人们就会落伍。
47、如果生活，工作和学习都可以自动化，那么教育的结果肯定是事半功倍的结果。因此，我们特别注意自动力的培养，使它专注于所有生活，工作和学习。自动是有意识的动作，不是自发动作。有意识的行动需要适当的培训，然后才能实现。 -陶行知
48、学习-永远不会太晚。 -高尔基（）
49、学习──永远不会太晚。 -高尔基
50、学习一门外语并不难。学习外语就像交朋友。朋友变得越来越熟悉。如果您每天见面，您将彼此靠近。 -高世奇引用《解放军报》
51、学习卷轴以了解过去和现在；收集书籍来教儿女。 -《对联集》
52、学习和研究就像爬上*。如果您想一步一步地爬起来，那么如果您一次尝试走四到五步才能到达地面，那么您必须能够摔跤。 -华罗庚
53、学习就像母亲一样热爱。它给孩子们带来纯净而温柔的欢乐。如果您要求额外的奖励，那可能是一种罪过。 -巴尔扎克
54、学习并不意味着要模仿某些东西，而是要掌握技能和方法。 -高尔基
55、学习方面的定期成功可能会引起对学习的更大兴趣，并改善学生的学习自我概念。 -盛开
56、学习是身体的财富，儒家是习尚振。如果您是总理，则必须聘请学者。 -《神童诗：鼓励学习》
57、学习有时只会改变一个人的态度的思想和信念，而不会改变情感和行为倾向。因此，随着时间的流逝，态度恢复到其原始状态。
58、学习的敌人是自己的满足感。要认真学习一些东西，您必须从不满意开始。我们应该对自己采取这种态度，“坚持学习”，对别人采取“告诉别人”的态度。 -*
59、学习知识必须善于思考，思考和再思考。我通过这种方法成为了科学家。 -爱因斯坦
60、学习这个问题并不在乎有人是否教你，最重要的是你是否有意识和毅力。 -法布尔
61、学习阅读文学书籍也不好。过去，年轻的文学创作者通常不喜欢数学，物理学，化学，历史，地理和生物学，认为它们无关紧要，后来甚至缺乏常识。 -鲁迅
62、学习，学习，再学习！学习，然后知道不足之处。 -列宁
63、学会不时学习，回顾过去并学习新知识。 -《论语》
64、学会学习的人是非常快乐的人。 -梅南德
65、学会注意细节，而不是粗心，以便您可以逐步学习，探索和找到客观规律。 -徐特立
66、学者们就像爬山，移动并达到更高的高度，如沉睡，漫长而美好。 -徐干
67、学者们知道这当然是什么，为什么会这样。如果偶尔发生，则不是研究。 - 孙中山
68、孩子们的心灵很敏感，他们乐于接受所有美好的事物。如果教师诱使孩子们效法榜样，并鼓励所有良好的行为被模仿，那么孩子的所有缺点将逐渐消失，而不会感到痛苦和创伤。 -苏霍姆林斯基，《相信儿童》
69、孩子们的心灵很敏感，他们乐于接受所有美好的事物。如果教师诱使孩子们效法榜样，并鼓励所有良好的行为被模仿，那么孩子的所有缺点将逐渐消失，而不会感到痛苦和创伤。 -（前苏联）苏霍姆林斯基“相信儿童”
70、实际上，任何草率的灵感都不能替代长期的努力。罗丹
71、对于儿童来说，体力劳动不仅是要获得某些技能和技能，而且不仅是进行道德教育，而且是广阔而令人惊讶的丰富思想世界。这个世界激发了孩子们的道德，智力和审美情感。没有这些情绪，就不可能了解世界（包括学习）。 -苏霍姆林斯基
72、对于儿童来说，体力劳动不仅是要获得某些技能和技能，而且不仅是进行道德教育，而且是广阔而令人惊讶的丰富思想世界。这个世界激发了孩子们的道德，智力和审美情感。没有这些情绪，就不可能了解世界（包括学习）。 -苏霍姆林斯基“教育建议”
73、对所学知识内容的兴趣可能会成为学习的动力。 -赞科夫
74、将来的文盲将不再是文盲，而是不再学习的人
75、将进行研究；首先要谦虚地学习。 -《对联集》
76、年轻人必须首先建立雄心和抱负；其次，他们必须衡量自己的能力，并决心对国家和人民有用。为此，他们必须选择一个奋斗目标，努力学习和实践。 -吴玉章
77、年轻人首先必须抱有雄心和抱负，其次，必须确定他们是对国家和人民有用的才能；为此，他们必须选择一个奋斗目标，努力学习和实践。 -吴玉章
78、必须在当天退休。 -赵硕之
79、您学习的越多，您就越发现自己的无知。 -笛卡尔
80、情况在不断变化。为了适应新情况，您必须学习。 -*
81、情况在不断变化。如果您想适应新情况，则必须学习。 -*
82、情况在不断变化。如果您想适应新情况，则必须学习。 -*引用《中国*全国宣传工作会议讲话》
83、想想一切。 -马克思
84、意志，工作和等待是成功金字塔的基石。 -巴斯德
85、成功的人向他人学习经验，失败的人仅向自己学习经验。
86、成千上万的教法教导人们寻求真理，成千上万的研究教导要成为真实的人。 -陶行知
87、我们不需要刻苦学习，我们需要利用基础知识来发展和增强每个学习者的思维能力。 -列宁
88、我们必须为自己设定任务：第一，学习，第二，学习，第三，学习。 -列宁
89、我们必须振作起来，努力学习。艰苦的工作，三个字，一个叫低沉，一个叫苦，另一个叫锣。您必须振作起来并努力工作。 -*引用《革命的推动者》
90、我们的职业是学习和研究，并努力积累更多的知识，因为有了知识，社会将取得长足的进步，人类未来的幸福就在于此。 -契kh夫
91、我们研究的越多，我们越感到贫穷。雪莱
92、我学习了一生，现在我仍然在学习，将来，只要我仍然有精力，我就会继续学习。 -别林斯基
93、我没有提早学习，后来我后悔了。 -《早清诗二重唱》
94、战略最终必须建立一个新的国家，您必须阅读好书才能努力。 -郭沫若
95、拼命争取成功，但不要期望成功。 -法拉第
96、掌握世界上所有知识并不困难。只要您坚持学习，掌握规则并达到熟悉的境地，就可以*地理解和使用它。 -高士
97、教学必须从学习者的现有经验开始。杜威
98、文字应逐字书写，应逐字阅读。咀嚼后有余味。 -袁浩文
99、旅行万里，赢取一万多本书。
100、普通青年的任务，特别是共青团和所有其他组织的任务，可以用一句话来表达，即学习。 -列宁
101、没有一天不写行。 -左拉
102、没有乐趣的人将没有时间学习。
103、没有安静就没有办法上学。 -诸葛亮
104、现在，我所担心的不是艰苦的生活，而是我无法学习和理解我迫切希望了解的世界。对我来说，我宁愿死也不愿读书。 -罗蒙诺索夫
105、生活中最大的幸福不是拥有，而是追求某种东西的过程。 -榕树
106、田恒，真诚，勇气。 -朱光潜
107、皇帝是英雄，文章教儿曹。一切都是劣等的，只是阅读率很高。 -《神童诗：鼓励学习》
108、知识不足，勤奋熟练。 -韩愈
109、*是科学文化社会。要成为*社会当之无愧的成员，就应该努力学习，学习很多知识。 -加里宁
110、经常不断地学习，您什么都知道。了解的越多，您的能力就越强。 -高尔基
111、维持和培养每个学生的自尊取决于老师对学生个人学习成绩的看法。 -苏霍姆林斯基
112、编织网是要捕捞更多；磨刀是为了砍更多的木头。播种是为了收获更多；学习就是创造更多。
113、美德可以分为两种：一种是智慧的美德，另一种是行为的美德。前者源于学习，后者源于实践。 -亚里斯多德
114、聪明在于学习，天才在于积累。 ……所谓的天才实际上取决于学习。 -华罗庚
115、西施是学习的好方法。 -蔡尚思
116、要建造，必须拥有知识并且必须掌握科学。要拥有知识，您必须顽强地学习和耐心地学习。向所有人学习，无论是从敌人还是朋友那里学习，尤其是向敌人学习。 -斯大林
117、见面时不要谈论问候，而要谈论艺术。 -华罗庚
118、认识的人不如善良的人，善良的人不如享乐的人。 - 孔子
119、财富必须来自艰苦的工作，男人必须阅读五本书。 -杜甫
120、通过劳动进行的教育提高了身体，学习提高了思想。 -史密斯
121、那些天生知道的人；那些学会了解的人是第二位；那些昏昏欲睡和学习的人第二。当他们困倦而不学习时，下一个是人。 -《论语》
122、钉子有两个优点：一个是“挤压”强度，另一个是“钻孔”强度。在我们的研究中，我们还必须促进这种“钉子”精神，并善于挤压和钻孔。 -雷锋
123、钉子有两个优点：一个是挤压，另一个是钻孔。我们应该在研究中弘扬这种“钉子”精神，并善于挤压和钻孔。 -雷锋
124、阅读和写作是学生最需要的两种学习方法，也是通向他们周围世界的两个窗口。 -苏霍姆林斯基
125、阅读和学习-是思想的不断滋养和思想的不断发展。 -贡恰洛夫
126、阅读就像散步，而不用担心冒险。 -《青石铎·读》
127、阅读是最好的学习。遵循伟人的思想是最有趣的科学。 -普希金
128、雄心勃勃是读书雄心，保持君主制为官。 -朱永春
129、青年是学习智慧的时期，中年是实践智慧的时期。 -卢梭
130、青年是整个社会力量中最活跃和充满活力的力量的一部分。他们在思想上最乐于学习，最不保守，特别是在*时代。 -*
131、青年是有限的，智慧是无限的。利用短暂的青年学习无限的智慧。 -高尔基
132、青年的主要任务是学习。 -朱德
133、青年读书就像在空隙中看月亮；中年读书就像在院子里看月亮。旧的阅读就像在舞台上玩月亮。经验的深度就是耳朵的深度。 -张超
