关于事后思考的文章
-评《独生子女的故事》
不久前，我看了一部非常有教育意义的电影《独生子女的故事》。这部电影主要讲述了张明明，一个十岁以下的小学生，最初有一个幸福的家庭。然而，在短短的一年内，他的父亲去世了，母亲因重病住院。家庭中所有繁琐的家务活都落在了不到10岁的明明身上，她坚决承担起生活的重担，接受了生活的考验。
Mingming是一个可爱而善良的小女孩，她在一个贫穷的家庭中长大。她也有一个温暖的家...但是她的父亲因病去世，只留下病重的母亲和年轻的明明一家。在一个下雨的夜晚，明明的母亲呼吸困难，需要氧气，但氧气袋中没有氧气。不管外面有多大雨，明明都冲了出去。当一个人跑到医院给母亲装满氧气时，我似乎感觉到我的胸口猛烈燃烧着大火，这对我的心灵产生了深深的影响，是孝顺，爱心，无私的仁慈。作为一个女儿...眼泪从我的心掌中滚落。
上帝是个应该享受童年时光的十岁女孩，上帝只是在为她开玩笑。然而，在这样的生活环境中，她仍然保持着纯洁，善良和充满爱心的生命。电影中的所有细节都无一例外地告诉我们：尽管命运对她不公平，但她从未抱怨过，而是将不公平的命运作为锻炼自己的机会。她还坚信自己可以克服一切困难！这种勇敢和乐观的精神对我们的孩子今天值得学习吗？
这时，我想起不久前，有几位父母告诉我，他们现在长大的孩子（六年级学生）并不听话，正在就所有事情做出自己的决定。当他的父母就某些事情给他建议或提醒时，他们以为父母罗parents，甚至与他们矛盾。他们看起来好斗，根本不尊重父母。认为父母为他们付款是很自然的事情。从不关心和理解父母的心。
还有我们之前发生的“徐丽杀害母亲事件”，以及我在《金华晚报》上看到的一篇报道：一对对无数人进行了20多年教育的老老师教得不好。他们自己的儿子面对一个患有“网络成瘾”的儿子，他们在日常学习中处于困境，就像坐在针毯上一样。他们拨通了6138热线电话，谈论了儿子沉迷于网络游戏后的无效努力，以及他们对教育的困惑和反思。他们的描述中有几句话：“我真的做不到。当他玩游戏时，我就在他旁边。他认为我很烦，甚至对我说：“如果你不这样做，让我玩，考试会变得更糟。你让我难过，我会给你一百倍。这些话就像一把刀，伤了他们的心。
我认为这部电影是当代儿童和父母的最佳教材。我们必须教育孩子们努力克服自己的模棱两可和自大，树立对工作的热爱，艰苦奋斗的精神和坚持艰苦奋斗的精神，树立不怕困难的乐观，自信，自信和毅力。同时，我深深地感到，对孩子们的感恩教育应该是我们教育工作者的首要活动。 （）学校应将感恩教育作为德育的重点，并开展一系列教育活动，感谢孩子们的父母，老师以及所有为您提供帮助的人，加强学生的感恩思想，并让他们学生知道自己的成长这与父母和老师的照顾，教育和培训密不可分。让学生感谢社会对环境和周围人们的幸福，使他们幸福快乐地生活，然后主动帮助需要帮助的人并摆脱生活。
在这个场景中，还有另一个人钦佩我，值得向我们的老师学习。那是明明的班主任她非常关心学生们的一举一动。有一次，明明出版了黑板报，明明和另一个同学没有时间吃饭，所以他们总是写作。老师走了过来，发现他们两个还没有吃东西，所以他迅速请他们吃饭。她看到一位同学只带了一顿饭，于是她解释了原因，并告诉她要注意营养均衡。明明只带了一点食物，没有肉。老师看到了，给了她一半的食物。当明明的母亲在医院时，老师经常放学后拜访她，每次去时都带些水果。
考虑到这些，我的心很长一段时间都无法平静下来。目前，缺乏儿童的感恩心很普遍。面对父母的养育之恩，我很冷漠，只知道受益，却不感恩。享受父母带给自己的幸福，只知道问，却不献身；在处理人际关系时，只有“我”是中心，人际交往薄弱。您不能对他人友善，只知道自己被爱，却不懂得回报。如今，大多数家庭只有一个孩子。父母爱自己的孩子，照顾一切。保留美味的食物，为孩子们削铅笔，为孩子们携带书包，让孩子们远离家务劳动，有些学生必须由成人来喂养。他们都是无条件给予的，没有培养孩子们的回归感。加上父母的传统观念“无论你有多穷，你都不能有一个贫穷的孩子”，因此绝大多数孩子都不知道“一粥一顿饭来之不易”的真相。 ”；许多孩子不了解父母的艰辛，父母为孩子上学省钱。孩子认为这是理所当然的。更不用说有多少孩子因生活受到磨炼并经受了苦难的考验。
有爱心的学生是我们教师职业道德的集中体现，是教师道德的基本内容。在教育过程中，老师是教育者，学生是受过教育的人。在教师的责任方面，最基本的要求是要爱护学生并教好他们。 “爱是教育的基础。”爱心学生是教师热爱教育的具体体现，是对巨大的教育力量和师德建设的内在要求。在二十多年的教育实践中，我深刻认识到，教师道德建设必须突出“爱”这个词。爱心学生是教师职业道德的核心内容。
爱是无私的。只有真爱才能唤醒学生的灵魂。作为老师，无论亲戚或背景如何，您都应一视同仁，尤其要照顾成绩不佳的学生和像明明这样的特殊学生。
他们必须注入更多的爱和耐心。您应该始终与他们交谈，了解他们的内心世界和家庭状况，并始终抓住他们的亮点来鼓励他们。当他们的学习和生活有困难时，我们应该积极帮助他们。一旦他们在学习，身体和思想中发现任何特殊情况，就应及时主动地与父母取得联系，以了解情况并获得父母的理解与合作，以便每个孩子都能利用自己的长处和能力。避免弱点，健康成长。