我老师写的700个单词(之一)

我的老师作文700字

中文老师已经走了,但新来的中文老师是一个黑人,结实,中等大小的男人。我听说他有15年的教学经验,也是一位很好的老师。每次教课时,他总是会给我们做一些练习。教学结束后,他将测试每节课的单词和句子。那时,我心想,他教完我的课后,学生会改变吗?学生们并不习惯于他的教学计划,他们经常会听到他们的声音:“如果中文老师以前教得很好,没有功课,也没有测验”,这些话原来是来自学生。用这位可怜的老师的话来说,他正在思考我们,而且他的意图也很好。也许世界经常是这样!成千上万的世界,没有惊喜,说这些话的学生并不奇怪!而且,现在个别学生只是为了完成父母的任务而来学习。阅读是为了自己的未来,而不是为了父母。

刘先生给我们的第一课是八年级第二册《敬礼》的第二课。走进教室后,他使人们感到“不友好”,班上的原始气氛突然改变了。翼和飞。向老师问好后,刘老师要求我们打开课本。学生们没有chi。与上一堂课相比,它非常安静。 “竹”和“轰”的声音打破了教室原来的寂静,刘老师轰鸣。同学被吓到后说:“砰砰的声音”使同学们惊讶:“多么伟大的男高音。”刘老师读懂高低调,有时吓人,有时哄。自上课以来,“白杨树”已成为我们对老师的“尊敬的名字”。

我记得有一次,段老师要求我们背诵课文,因为我知道自己比其他人都慢,所以下课后我会立即背诵。有一天中午,她要求我们很早就去读书,写下我们记住的文字。当时,我在想:我刚刚记了多少天的文字,简直是小菜一碟。她刚要这样做的时候,她说:“将错误的单词抄写五遍。”我没有牢记这句话。我低下头开始写作。完成写作后,我将其移交给教室。我回来后,老师没有离开,所以我安静地走到我的座位上。我一坐下,老师就拦住了我,笑着说:“如果你赤着背,就不能打错字,就可以弄清楚。”下午我去办公室找她,她仍然微笑着对我说:“现在该打你的手吗?这些错字会告诉你你不应该……”她认真地说, “事实上,您已经取得了很大的进步。老师没有问您什么,因此只要您感到自己在努力工作,只要您不放弃,就不要强迫自己。 ,老师不会放弃您,而是继续努力。”听到这些话后,我就一直在心里轻声说:谢谢老师,我会努力的……然后我离开了这个熟悉的办公室。

是的,三年的初中已经消失了。在那些刻骨铭心的日子里,老师给了我知识和帮助。她的教are就像滴甜水一样,将永远滋养我们的心灵。

这是我的中文老师,既友善又认真。

  我老师写的700个单词(三)

我的中文老师是普通老师。她既没有花的美,也没有甜美的词,但只有少数几个易于理解的词。正是由于老师的这几句咒语,我们每个学生都特别尊重她,并会不时提及这一格言。

我记得当我们第一次入学时,小学的个人素质仍然存在,中学的科目数量也有所增加。我们不知道如何听课,每个人似乎都傻眼了。逐渐地,我们听讲座的热情减弱了。这是因为老师发现了我们的处境,并鼓励我们说:“不要害怕,大胆说出自己的想法,如果回答错误就无所谓!”大,放纵自己。偶尔我在课堂上听到耳语。大多数学生不知道如何记笔记。老师不知道该在哪里记住黑板上写的重要知识。这时,老师会用温和而普通的话说:“学生,它不如一支坏笔!”学生们非常听话,拿起笔。

从那时起,我们的学习热情不断提高,学生们也非常喜欢她。课堂上的要求越来越严格。课堂上不允许有噪音。我们似乎很听话。但是有些不喜欢学习的学生不能坐着不动,甚至谈论与课堂无关的话题。老师开始用他们的眼睛向他们暗示。他们看着老师后,笑了笑,然后说老师好像在跟他们开玩笑。这时,她交谈着走向他们,并以温柔的语气说:“别把我当成温柔的人,但没人会惹我。”似乎有一种我们无法抵抗的力量。所有人都乖乖地听了老师的话。

从那时起,我们所有人都开始学习听课,但是随之而来的还有新的问题。我们的中文老师采用了一种以学生为主体的新型教学方法。该文本设置了一些问题以链接文本的内容。我们的思维很快。问题一出,我们的答案就会来。七个人都在谈论他们自己的观点,没有老师说第二个问题。第二个问题花了很长时间。一堂课只能完成一半的教学。老师用通俗易懂的语言总结了另一句话。听了学生的话,他们都知道如何回答老师提出的问题。从那时起,我们班的课堂纪律,听力状态和学习氛围得到了极大的改善,我们的学习成绩也得到了极大的改善。你知道那句话是什么吗?呵呵,是“叫鸟没有饭吃”。

从那时起,这几个词已成为我们在学习中经常提醒自己的“铭文”。 ()

实际上,尽管这些句子简单易懂,而且很真诚,但每个句子都充满了老师的希望。但是每一句话都深深地刻在我们学生的心中。

他是一位非常称职和负责任的老师。当他正式接任我们的中文老师时,他只用了两三天就掌握了全班的名字。他知道哪个人很有趣,哪个人喜欢说话,哪个人喜欢做。

茅盾先生说:“那是一棵杨树,是西北的普通树,但那是一棵非同寻常的树。”

然后我说:“刘先生是杨树,是沙漠中最茂盛,最有力的杨树,您的确是不寻常的树。”

茅盾先生想大声赞扬杨树,然后我还要赞扬您简单,强壮,有动力的杨树先生。刘

  我老师写的700个单词(二)

她有一双刺眼的眼睛,看上去很聪明;她的背上有一头乌黑的长发,有时她扎着很高的马尾辫。她看起来很有活力,脸上挂着微笑。 ,她是谁?她是我的中文老师段景峰。她是教我时间最长的老师,也是对我最了解的老师。

我的中文成绩不是很好,所以我经常在日记中写下自己的心情。为此,我很伤心,我很痛苦,但她总是告诉我:“没关系,只要努力就可以。”我不知道为什么,她从不怪我。有时我总是问她无法解决的问题,而她总是告诉我答案。为了让自己获得我应得的幸福和幸福,并像其他同学一样健康成长,每次我感到悲伤和痛苦时,我总是在日记中写一些不愉快的事情来向她倾诉,她会帮助我缓解一切时间痛苦和烦恼在我心中。