1、一个有天赋的人无需受教育就可以获得荣誉和美德，但是对于一个只有受过教育却没有天赋的人来说很难做到这一点。
2、一天的工作可以使您睡个好觉；艰苦的生活可以使您拥有幸福的长时间睡眠。
3、不要嘲笑别人的梦想。
4、与好人一起生活就像进入志兰的房间，很长时间没有闻到香味。与不健康的人一起生活就像人类鲍鱼的习惯一样，它们很长一段时间不会闻到气味。
5、世界上没有没有人才的人。问题是教育者必须发现每个学生的天赋，兴趣，爱好和特长，并为他们的表现和发展提供足够的条件和正确的指导。
6、为了得到儿童的尊重和爱戴，我们必须首先学会尊重儿童的个性，要求尽可能多的人，并尽可能地尊重。
7、主人很诱人。他可以向我学习，并请我有礼貌。
8、主要的善良是由教师的道德操守提供的，要尊重，敬畏和爱护它，并朝着它前进。这是一项长期影响，其好处是无穷的。
9、人们应该始终有两件事：一盏永不熄灭的灯-希望之灯，和一扇敞开的窗户-接受之窗。
10、人才的力量大于教育的力量。
11、今天可以当老师的人必须是非凡的人。因为教育本身是一项非凡的职业。
12、任何一位老师都必须期望在没有教学的情况下取得成就。
13、使学生对某个学科感兴趣的最好方法是让他们知道该学科值得学习。
14、使教育过程成为一种艺术生涯。
15、公义的友谊，无利可图。知道方法，不要指望努力。
16、关爱学生，让他们快乐成长。
17、凡处理教育的人，教育都会处理他。
18、千种教义，教导人们追求真理；成千上万的学习，学习成为真正的人。
19、双手和大脑都是创造教育的目的。中国教育的战略是结成同盟。
20、向所有人传授所有知识。
21、听到风，雨和阅读的声音；家庭事务，国家事务和世界事务都关系到一切。
22、命运的绳索一定会在您手中。
23、因此，如果天堂降临到斯里兰卡人民，他们必须首先忍受他们的思想，锻炼他们的肌肉和骨骼，饿他们的身体，清空他们的身体并扰乱他们的行动，这样他们很容易忍受，他们一直无法受益。
24、国家将繁荣昌盛，老师必须配得上老师。
25、在教学中，要当老师和学者；在写作中，要当学者和老师。
26、在知识舞台上，知识最渊博的老师也是最谦虚的学生。
27、好的课堂应该让学生在上课前有一种期望，在课上有一种满足感，并在课后有一种怀旧的情怀。
28、如果生活，工作和学习可以自动化，那么教育的结果肯定会更加有效。因此，我们特别注意自动力的培养，使它专注于所有生活，工作和学习。自动是有意识的动作，不是自发动作。有意识的行动需要适当的培训，然后才能实现。
29、始终以欣赏的态度看待学生，并始终以宽容的态度面对学生。
30、学习记忆不足以当老师。
31、学生尊敬老师的唯一根源在于他们的美德和才能。
32、家庭教育的另一内容是培养儿童的服从。服从的培养可以使孩子渴望长大。相反，如果他不注意培养孩子的顺从性，他就会变得突然而自大。
33、宽容他人就是祝福自己。
34、对自己，家庭和社会的责任。
35、师生之间心灵相交的地方是爱的圣地。
36、彻底做简单的事情，使普通的事情经典，并使每件事变得更令人兴奋。
37、您一生可以打几笔？
38、愚蠢的老师只能讲真理，聪明的老师应该教学生发现真理。
39、愿望是天才的幼苗。经过喜欢劳动的双手耕种后，它们将在肥沃的土壤中长成浓密的树木。如果您不喜欢工作，就不要自学，这种雄心壮志将根深蒂固。确定个人抱负并选择好的专业是幸福的源泉。
40、成千上万的教from从教seek中寻求真理，并学习成为一个真实的人。
41、我们不需要阅读和记忆，我们需要利用基础知识来发展和增强每个学习者的思维能力。
42、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并用这种无产阶级道德教育下一代。
43、我学到的任何有价值的知识都来自自学。
44、拥有健康的身体和和谐的人际关系。勤奋求实的态度，崇高的道德观，坚定不移的追求目标。
45、播种行为可以养成习惯；播种习惯可以收获性格；播种个性可以收获命运。
46、支付可能不会得到回报，不支付肯定不会得到回报。
47、教学的技巧不是讲授技能，而是善于激励，唤醒和鼓励。
48、教师应融入师生的相互理解中。
49、教师必须非常谨慎，并对自己的行为负全部责任。
50、教师的个性对于教育者来说是一切。只有健康的头脑才能有健康的行为。
51、教师的几个不平等：名声≠良好的水平，知名度≠高声望，观念≠能力，老资格≠更多经验。
52、教师的职业是神圣的，光荣的和光荣的。老师的声音是纯净，高贵和无私的。
53、教育不是要装满一桶水和生火。
54、教育不能创造任何东西，但可以激发儿童的创造力来从事创造性的工作。
55、教育可以打开人们的智慧。
56、教育技能的全部秘密在于如何照顾儿童。
57、教育的艺术不是要传授知识，而是要激发和唤醒！
58、教育者精神生活的个性，意识形态信念和财富是一种力量，可以激发每个受过教育的人自我检查，反思和控制自己。
59、方林的新叶子催生了陈叶子，流水的前浪让浪向后。
60、没有学习就无法建立身体，没有教学就不可能建立国家。
61、没有爱，就没有教育。
62、献身的爱可以使孩子们早日绽放！
63、生存人才教育不是要灌输知识，而应向学生提供发展文化瑰宝的关键。
64、生活是昂贵的并且彼此了解，所以为什么要使用黄金和金钱。
65、用殴打教育孩子，但它类似于大猿的后代。
66、由于习惯是生活的标尺，因此人们应努力养成良好的习惯。如果一个习惯从小就开始，那是一个完美的习惯。这是肯定的。我们称这种教育。教育实际上是从小开始的习惯。
67、看到贤惠，一起思考，看到坏处时要内省。
68、真诚的灵魂是孩子情感的关键，高尚的老师的品德是孩子灵魂的镜子。
69、紧贴有心学生的生活，倾听有心学生的声音，从现在开始我们的生活将丰富多彩。
70、给一颗爱，获得十个快乐。
71、美是一种形式，一种价值和一种生活体验；美丽是生命之源，也是生命的最高境界。
72、美育和智力教育相辅相成，以完成德育。
73、老师很难进行各种学习。师父是严格的，然后是道尊；道尊，那么人们就会知道并尊重学习。
74、老师是一种火，点燃了孩子的内心之火，而老师是一块石头，使孩子一步一步地爬上去。
75、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
76、老师最大的幸福就是看到孩子们成长！
77、老师的爱在滴落的花蜜，即使是枯萎的心也可以唤醒。老师的爱融化了春风，连冰冻的感情也融化了。
78、老师的道德是一面镜子。
79、聪明在于勤奋，天才在于积累。
80、荣誉感是一种卓越的品质，因此只有那些高尚，积极，受过良好教育的人才可以。
81、行动是认识的开始，而知道是行动的结果。
82、认真教学，做一个脚踏实地的人。
83、让我们感谢举起灯的人。当我们享受光明时，他悲惨地站在黑暗中。
84、让我们用自己的行为和自己的心灵教育我们的孩子。
85、让我们的集体成为每个人心中的天堂。
86、训练人们就是训练他们获得未来和美好的前景。
87、这个世界既不是富裕的世界也不是强权的世界，而是热心的人民的世界。
88、问号是打开任何科学之门的钥匙。如果要进入此门，则只能在不知疲倦的劳动中找到钥匙。
89、阅读历史可以使人变得明智，阅读诗歌可以使人变得聪明，计算可以使人变得精确，哲学可以使人深刻，伦理学可以使人变得修养，逻辑修辞可以使人雄辩。
90、青年教育是国家的基石。
91、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。
92、高层次和复杂的劳动是这种劳动的体现。与普通劳动相比，这种劳动需要较高的教育成本，其生产需要更多的劳动时间。因此，它具有较高的价值。
